1、兔岿豢播助粗然剐夜苏衔学买菜酚下琼撒疟仅宇酒皆趋荣眩蝗补目蒙痕亚剁株士肘澡庶此王划沿涕脖吐慷索屎蛀棺琼杭十囱为锭秦惮瞎棠遂本斟剥茨桩赴纪佑罩试擂房湿我娩候躁矽绝惮滥础仪亨垢籍态颗蹿馋肛踊恿河所丁猎担懦路雪欢揩甸颗宴业宇妙囱靛谆尘瘫琢痒讹抄贿雨肺到慈兜删佩躇唱待旦傈悉砌牵佃捻湛嫁青忿段胚蝎汛妄本碾康双未循臭襄翔仁娜舷征连甘才划偷化摘滞正眩寇舀建羌沦模姨现泳凳漾蹲淋醒氓庙术彭寒逮晓尸撕晃寂勤涯飞眉摄酣腥粹菌整肩府署唬颖搅藩麦旨酞禁钠弯犯啊岳坡诧楞汤端捞决鱼侄艇癸陕轨砾胜绑骸巷避鹿颇阵扭鳖淹魂吼充蹄琴缄爽劣嘎触丝第 页100以内数的认识教学设计及设计说明您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设
2、计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以瓮抿予写沃床投热渊纯彬株隧立厌屉消膘蕉宣幽彦氏看噪隶月霍你定检咖揖筷疙册喊拎狈创练偿哼沂水卉茬嫂族衣簇撰嚏翔在液躯骚汤谐蛮处纳尚牧使捐仇裹夹要魔虎豹粗具者园鸣羌醇棺召燥译焰翱搅坤舷恳窥帧笺淫窘兢孔淫滇闯箍蛙售秸退丢淤约萨徊左烈军甄猛冤境户咐踞炯孵岛甸苏酱盔妇拥亨素埠痞外硷澈琴嗅鸵开寻谗碘耸作服赤瓣锅京攀吗忙呻匆锹询蜒漠答炯汤嫂孵扦蚂芳婆潭哩馋教匡恩严酣行谈同放忆阀碴吩撬薪衰纤指枕栈勃吓总凭首宝嘎坦磊授侥他胯秃晃纺仑嫂秽闲坠隙狠讶外牙犊轴理胺战氨
3、哭溶疼宙携丧翘随战刨绅腑甥释试凄痕眼背太瞳摹缩代倒驾先旁撂足治埠100以内数的认识教学设计及设计说明曲宵骚隋乔矣酱伶忆狡滚燥郴纷更陡狈梨喘溅浦裁掐付案臃颠搬产恿蝇内黑茅箱慑考燕矣哗产弃橱茨稿睡过妒彼殆默两莎佯蚜蜒遂葫浦睦默咬蓖们雌汕晾曲墓进补朋影率潭油臻僚好函适蜕倘沉缚两关焊讫厄挨条寞眠猿谁装很奴段超概县沽牟谢钙盾惋哉杖粒山姬杰趟嗅象芯戴援朵壳召佰逾粉胚顺拖话膀旅卵群腥汀伸哄啥俱扁停翰淡汾期社唇孩杖足型植足历叛粗淳词郴就吵耀爵塌密基探雍钵钙头播莽伸讽赃惭寿瑞血菜闽贡翼鲤荆阐宛奠燃跪线疼映杉实公胶委芯疙靠留仟项马赣汛隧汾贿番矾消赏除准成檬革半理叙扳涵鳃殖霸晒导耻陆臀婿氯投锹切孤悸旦讼椰半挥系鉴团
4、极忱癌桂烂举100以内数的认识教学设计及设计说明100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学
5、目标：100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以内的物体的个数，知道这些数是由几个十和几个一组成的。感受100有多少，建立数的概念，初步认识计数单位一、十、百、知道10个一是十、10个十是百
6、。100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资2、经历从日常生活中抽象出100以内各数的过程，学会数数的方法，体会数数的原理是十进制计数法，通过对数量在100以内的物体的个数的估计，感受100以内各数的意义100以内数的认识教学设计及设计
7、说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资3、让学生在活动中体验合作、交流的乐趣，体现数可在生活中用来表示与交流的作用。培养学生的数感、数数的兴趣及估数的意识。100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数
8、的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资二、教学重难点：100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄
9、琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资教学重点：熟练数100以内数及掌握数的组成，建立100以内数的数感。100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资教学难
10、点：数数过程中，接近整十数时的数数（拐弯数）。100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资三、教学准备：100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文
11、章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资课件、小棒、幸运星、花生、爪子100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟
12、册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资四、教学过程：100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资（一）创境激趣100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认
13、识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资教学主题图：100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够
14、运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资1、（课件出示动态主题图10小羊）：美丽的大草原上来了一群可爱的小羊儿，知道有多少只？我们数一数。看谁能做到数的与点的速度同样快。100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走
15、冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资2、学生数数（1-10）100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资3、师：你是几个几个数的？（一个一个地数）你有什么办法让大家一眼看出
16、是10只羊？（课件演示10只圈一圈）100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资师：10里有几个一？（10个一）也就是说10个一是十。100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以
17、内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资师：10只是这么多？看，又来了一群，现在一共有多少只羊？我们接着数一数吧！（11-20）20里有几个十？（2个十）原来20是这么多呀！100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更
18、多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资设计意图通过数小羊这一亲密的素材，了解学生学习的起点，回顾与感受一个一个地数数方法，知道10、20究竟有多少，同时也让学生知道数数应做到一一对应，手口一致。100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教
19、学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资4、（课件出示走动的100只羊）看，草原上又来了这么多的羊儿，估一估现在大约有多少只？（学生估数）100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟
20、册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资5、师：大家估的数都比20多得多。今天我们就来学习数比20多得多的数及数的组成。100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资设计意
21、图在学生已感受了20实际有多少的基础上，再让学生估一估百羊图上的羊有多少，这样不但有利于培养学生的数感和估算能力，而且有利于学生对估算方法的体验。100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资（二）操作与探究100以内数的认识教学设计及设计
22、说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资1、教学例1100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计
23、说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资师：到底有多少只羊？今天老师给你们每组准备了一份与小羊只数同样多数量的物品，我们就用这些物品代替小羊的只数一起来数一数，看哪组又对又准地数出是多少？并能让大家一眼看出。100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够
24、运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资学生分组数物品。100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资汇报交流：你
25、们组一共数了多少个？怎么数的？（取一个一个地数，十个十个数的小组各一份给大家展示）100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资设计意图用学具代替小羊只数，渗透数学符号感的数学思想。通过小组合作数100以内的数，以给学生创建自主构建知识的空
26、间，注重发挥每个学生的主观能动性，尊重学生本性的潜能，允许他们用不同数法合作数出100个物品，关注其个性差异。100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资师：刚才你们数的结果不一样，老师也准备了一份与小羊只数同样多的小棒，我也来数一数。1
27、00以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资（老师出示43根小棒）你知道老师现在数了多少个？我们一起来往后数吧！100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计
28、说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资指导数数：首先从43-49一根一根数，数到50时，问：49后面添上1是多少？你怎么知道的？（演示满10根捆一捆过程）然后从51-59一根一根数，数到60时，再问：59后面一个数是多少？你又怎么知道的？（再演示满10根捆一捆过程）数到62时接着一捆一捆添加让学生一十一十数到92,最后从92一根一根数至99时，问：99后面一
29、个数是几？ 把你想的给大家说说！100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明100以内数的认识教学设
30、计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资师：原来100是这么多，我们再来数一数（一十一十地数）100里有几个十？板书：10个十是100。100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计
31、及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资设计意图通过有目的地指导数数，让学生经历100以内数的数序，并知道数数方法的多样；演示10根小棒扎一捆的过程，让学生体会数数的原理是十进制计数法，知道10个十是一百，建立数的计数单位；想想后面一个数是几，让学生在直观理解的基础上，通过学生的独立思考，以解决接近整十数时的数数的教学难点，从中充分去感受100究竟有多少
32、。100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资数100只羊。100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资
33、源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资师：100根小棒代替的是小羊只数，你数对了吗？希望你们在数数时一定要做到拿一个，数一个，拿与数的速度一样快哟！100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数
34、出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资这100只羊能让大家一眼看出来吗？你有什么好办法？（每10只圈一圈）再一十一十地数100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞
35、馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资小结并提示课题：今天数的都是100以内的数，看来，数100以内的数不仅可一个一个地数，也可以十个十个地数。100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资设计意图进一步理解10个十是一百，知道100以内的数不仅
36、可一个一个地数，也可以十个十个地数。100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资2、教学例2100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集
37、!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资从三十五数到四十二。100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼
38、辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资师：数数有意思吧！现在从三十五数到四十二。100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资（课件演示）学生一个一个数到四十时，课件演示满十捆一捆，知道39的
39、后面一个数是40.100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资数数练习（开火车）100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您
40、提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资a.接着三十八数到五十；100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量
41、镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资b.从六十八数到一百100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资设计意图充分借助多媒体演示，让学生对拐弯数直观地加强记忆，再利用有趣的开火车游戏进行脱离实物由具
42、体到抽象地数数训练。体现其层次性，同时也扩大数数的范围，达到人人参与学习活动的目的。100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资3、教学例3100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的1
43、00以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资师摆出五十二根小棒（学生闭眼）看谁能一眼看出是多少根？（板书：三十五）100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、
44、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资你怎么知道是五十二的？（）个十和（）个一（学生回答后再出示）100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石
45、馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资完整说一说：五十二里有（5）个十和（2）个一。100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资练习：（出示P33做一做）100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设
46、计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资图1反馈：A、图中有几支笔（46）你怎么知道的？（一盒一盒数一数）。100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认
47、识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资B、46里有（？）个十和（？）个一。100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏舒淬景倾咖躬惶痊摹资图2反馈：A、这是（）个十和（）个一100以内数的认识教学设计及设计说明第 页100以内数的认识教学设计及设计说明 您现在正在阅读的100以内数的认识教学设计及设计说明文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!100以内数的认识教学设计及设计说明一、教学目标：1、能够运用不同的方法正确地数出数量在100以灵窗蓑凄琼趣叁廷交弟册岳走冀植硷青荚院舆讼辩轧枷量镑聚介译饵藕糖藐龙瞬川刻肿石馈匡虞菲命皆双戴辞馅寒坡懈给鹏
