1、2013年中考课外文言文阅读复习练习题考查的考点、题型：1、文言句子翻译。 （题型：用文字翻译形式考查 ）2、评析人物、理解思想内容或蕴含的哲理。（题型：以简答形式考查 ）3、文言句子断句。（题型：要求用“/”线断开句子 ）解题步骤：第一步：快速浏览题目第二步：仔细分析标题第三步：结合注释速读全文第四步 ：“对症下药”解答问题解题方法指导：1、文言句子翻译。 （题型：用文字翻译形式考查 ）（1）、要求：做到“信”、“达”、“雅”（2）、原则：直译为主，意译为辅。（3）、步骤：解词串意顺意（4）、方法：“增、删、调、补、留”2、评析人物、思想内容或蕴含的哲理 （题型：以简答形式考查 ）（1）、读
2、懂文章内容，从语言、行动、心理、肖像、神态方面描写去分析。（2）、引用原文（或原文的翻译）（3）、抓关键句用自己的语言组织回答3、文言句子断句步骤、口诀（1）、读懂是关键，词汇、语法要掌握。（2）、利用虚词，帮助断句。断句口诀：“曰”后冒（：），“哉”后叹（！），“夫”“盖”大都在句前。“于”“而”一般在句中，“矣”“耳”后面画圆圈（。），“耶”“乎”经常表疑问（？），“也”“者”作用是停顿。或句或逗看情形，各人位置要记牢。（3）、观察句式，准确断句。2007年肇庆市文言文考题（不考课内文段） 阅读下列文字，完成79题。（10分） 始皇闻之，大怒，自驰如频阳，见谢王翦曰：“寡人以不用将军计，李
3、信果辱秦军。今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎!”王翦谢曰：“老臣罢病悖乱，唯大王更择贤将。”始皇谢曰：“已矣，将军勿复言！”王翦曰“大王必不得已用臣，非六十万人不可。”始皇曰：“为听将军计耳。”于是王翦将兵六十万人，始皇自送至灞上 。 王翦行，请美田宅园地甚众，始皇曰：“将军行矣，何忧贫乎？”王翦曰：“为大王将，有功终不得封侯，故及大王之向臣，臣亦及时以请园地为子孙业耳。”始皇大笑。王翦既至关，使使还请善田者五辈，或曰：“将军之乞贷，亦已甚矣！”王翦曰：“不然，夫秦王怚而不信人，今空秦国甲士而专委于我，我不多请田宅为子孙业以自坚，顾令秦王坐而疑我耶？”（后王翦）大破荆军。注释： 频阳：
4、秦县名，县治在今陕西富平东北。荆兵：指楚国军队。灞上：地名。关：指函谷关，在今河南灵宝东北。怚：通“粗”，粗暴。7、下列句中的加点词意思相同的一项是（3分）（ ）A、自驰如频阳 诚如是，则霸业可成，汉室可兴。B、王翦谢曰：“老臣罢病悖乱，唯大王更择贤将。” 秦皇色挠，长跪而谢之曰C、请美田宅园地甚众 牡丹之爱，宜乎众矣。D、或曰：“将军之乞贷，亦已甚矣！ 或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵8、用现代汉语翻译文中画横线的两个句子。（4分）将军虽病，独忍弃寡人乎?故及大王之向臣，臣亦及时以请园地为子孙业耳。9、从上面所选的文字来看，你认为王翦是一个怎样的人？请简要作答。（3分）2008年肇庆市中考
5、课外文言文阅读考试题（既考课内又考课外）休为人峭直，不干荣利；及为相，甚允时望。上或宫中宴乐及后苑游猎，小有过差，辄谓左右曰：“韩休知否？”言终，谏疏已至。上尝临镜默然不乐，左右曰：“韩休为相陛下殊瘦于旧何不逐之？”上叹曰：“吾貌虽瘦，天下必肥。萧嵩奏事常顺指，既退，吾寝不安。韩休常力争，既退，吾寝乃安。吾用韩休，为社稷耳，非为身也。” （节选自资治通鉴第213卷） 注释：休：姓韩，名休，朝中的一个大臣。上：皇上。萧嵩：朝中的一个大臣。12、从这段文字看，皇上喜欢韩休这个大臣吗？为什么？请简要作答。（3分）13、用“/”为文中画波纹线的语句断句。（2分） 韩 休 为 相 陛 下 殊 瘦 于 旧
6、 何 不 逐 之14、用现代汉语翻译文中画直线的两个句子。（4分）萧嵩奏事常顺指，既退，吾寝不安。吾用韩休，为社稷耳，非为身也。 2009年课外文言文阅读题见2010年中考必备P15（略）练习：（一）罗生还镯 罗一峰先生，名伦，以孝廉赴会试。仆于途中拾一金镯。行已五日，先生忧旅费不给，仆曰：“无虑也，向于山东某处拾一金镯，可质为费。”先生怒，欲亲赍付还。仆叩首，且屈指曰：“往返必误场期，不可。”先生曰：“此必婢仆遗失，万一主人拷讯，因而致死，是谁之咎?吾宁不会试，不忍令人死于非命也。”竟寻至其家，果系妇遗面盆，而婢误投于地者。主妇疑婢窃取，鞭笞流血，几次寻死。夫复疑妻有私，辱骂不休，妻亦愤怒投
7、缳，赖人解救。先生至出镯与之举家感激。急行至京，试期已届矣，仓皇投卷，竟得中试，状元及第。 【注释】孝廉：“举人”的别称。 给：充足。 赍(j)：以物送人。 投缳：上吊自杀。届(ji)：到。 一、请你简单概括罗先生是一个怎样的人? 。 二、翻译下列句子。 1向于山东某处拾一金镯，可质为费。 2不忍令人死于非命也。三、给画线句子用“/”断句。 先 生 至 出 镯 与 之 举 家 感 激（二）刚峰宦囊 都御史刚峰海公卒于官舍，同乡宦南京者，惟户部苏怀民一人。苏点其宦囊，竹笼中俸金八两、葛布一端、旧衣数件而已。如此都御史，那可多得!王司寇凤洲评之云不怕死不爱钱不立党。此九字断尽海公生平。即千万言谀之
8、，能加于此评乎? 【注释】刚峰海公：指海瑞。刚峰，海瑞的字。 宦(hun)：作动词，做官。宦囊：指海瑞死后的遗物、遗产。囊，口袋。 端：古代布帛长度单位，一端为二丈。王司寇凤洲：指王世贞。一、翻译下列句子。 1同乡宦南京者，惟户部苏怀民一人。 2此九字断尽海公生平。 二、文中最能表明海瑞一生清廉的文字是： 。 三、给画线句子用“/”断句。 王 司 寇 凤 洲 评 之 云不 怕 死 不 爱 钱 不 立 党(三)李生论善学者王生好学而不得法。其友李生问这曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师这所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云学而不思则罔，盖学贵善思，君但志之而不思之
9、，终必无所成，何心谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉谢曰余不敏今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”1与“河曲智叟亡以应”中的“亡”用法不同的一项是（ ）A王生不说 B盍改之乎 C吾悉能志之 D才美不外见2翻译下面的句子“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。” 3李生认为怎样才是“善学者”？（用原文回答）答： 4、给下面句子断句。王 生 惊 觉 谢 曰 余 不 敏 今 日 始 知 君 言 之 善。（四）诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以
10、养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学。淫慢不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！1 用现代汉语翻译下面的句子。 静以修身，俭以养德 非澹泊无以明志，非宁静无以致远 2 作者写这封信的用意是什么？答： 3给下面句子断句。夫 学 须 静 也 才 须 学 也 非 学 无 以 广 才 非 志 无 以 成 学。4 文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。答： 课文翻译1、2007年肇庆市文言文考题译文秦始皇听到这个消息，大为震怒，亲自乘快车奔往频阳，见到王翦道歉说：“我由于没采用您的计策，
11、李信果然使秦军蒙受了耻辱。现在听说楚军一天天向西逼进，将军虽然染病，难道忍心抛弃了我吗！”王翦推辞说：“老臣病弱疲乏，昏聩无能，希望大王另择良将。”秦始皇再次表示歉意说：“好啦，将军不要再说什么了！”王翦说：“大王一定不得已而用我，非六十万人不可。”秦始皇满口答应说：“就只听将军的谋划了。”于是王翦率领着六十万大军出发了，秦始皇亲自到灞上送行。王翦临出发时，请求赐予许多良田、美宅、园林池苑等。秦始皇说：“将军尽管上路好了，何必担忧家里日子不好过呢？”王翦说：“替大王带兵，即使有功劳也终究难以得到封侯赐爵，所以趁着大王特别器重我的时候，我也得及时请求大王赐予园林池苑来给子孙后代置份家产吧。”秦始
12、皇听了哈哈大笑起来。王翦出发后到了函谷关，又连续五次派使者回朝廷请求赐予良田。有人说：“将军请求赐予家业，也太过分了吧。”王翦说：“这么说不对。秦王性情粗暴对人多疑。现在大王把全国的武士调光特地委托给我，我不用多多请求赏赐田宅给子孙们置份家产来表示自己出征的坚定意志，难道反而让秦王因为这个而怀疑我吗？”后来王翦大败楚军。2、2008年肇庆市中考课外文言文阅读考试题译文韩休为人严峻刚直，不追求名誉权势。等到做宰相后，所作所为很得当时民心。起初，萧嵩认为韩休性情淡泊，容易控制，所以就把他引荐给唐玄宗。共事的时候，韩休持守正道不阿谀奉承，萧嵩就逐渐厌恶起他来。宋璟感叹说：“没想到韩休还如此有能耐！”
13、唐太宗有时在宫中宴饮欢乐或在苑中打猎游玩，少有差错，常常对左右的人说：“韩休知道不知道？”话刚说完，劝谏的文书就递上来了。唐玄宗曾对着镜子默不作声，左右的人说：“韩休做宰相以后，陛下的容貌和以前相比清瘦多了，为什么不罢免他。”唐玄宗叹息说：“我的容貌虽然清瘦，天下一定丰饶了许多。萧嵩禀报事情常常顺从旨意，他退下以后，我无法安睡。韩休经常据理力争，辞别以后，我睡得很安稳。我用韩休是为了国家，不是为我自己啊。” 3、罗生还镯 译文： 罗一峰先生,名字叫罗伦,以举人的身份去考试.奴仆在路上捡着一个金镯子.走到第五天的时候 罗生担心旅费不够,奴仆说:“不用担心,我在经过山东的某个地方捡到一个金镯子,可
14、以变卖成旅费.”先生很生气,要亲自还给失主.奴仆磕头劝阻,而且算了算日程说:“往返必定耽误了考试的日子,不行.”罗生说:“这肯定是女婢或者是哪个仆人遗失的,万一主人拷打询问,并且因此而死亡,是谁的责任呢?我宁愿不去考试,不忍心让人死于非命啊.”不久寻到失主的家,原来是因为女主人遗落在洗脸盆,而奴婢不小心掉在了地上.女主人怀疑是奴婢偷的,打到流血,奴婢几次寻死.丈夫又怀疑妻子有私情,辱骂不停,妻子愤怒而悬梁自尽,多亏得到他人相救. 罗生到了,把镯子给了主人,全家都很感激.急急忙忙赶到京城,考试的期限就快到了,慌慌张张交了试卷,竟然中了状元及第. 4、刚峰宦囊译文： 都御史海瑞在任上去世，他在南京
15、作官的同乡只有户部的苏民怀一个人，苏民怀清点他的遗物发现，只有竹笼中的俸金八两，夏布六丈和几件旧衣服而已。这样的都御史哪里还能有啊！司寇王世贞评价他说：“不怕死，不贪财，不拉帮结伙。”这九个字恰当评价了海瑞的一生，即使再有千万句话来赞美他，还能比这几句更准确吗？ 5、李生论善学者译文：王生爱好学习而不得法。他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，是真的吗？”王生不高兴，说：“凡是老师所讲的，我都能记住它，这不也是善于学习吗？”李生劝他说：“孔子说过学习，但是不思考，就会感到迷惑，学习贵在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但不去思考，最终一定不会有什么成就，根据什么说你善于学习呢？”王生更恼恨
16、，不理睬李生，转身就跑。过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择最好的人，跟随他，希望听到真理啊！我的话还没说完，你就变了脸色离支，几乎要拒绝人千里之外，哪里是善于学习的人所应该具有的（态度）呢？学习的人最大的忌讳，没有超过自己满足，你为什么不改正呢?如不改正，等年纪大了，贻误了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！”王生听完他的话，感到震惊，醒悟过来，道歉说：“我真不聪明，今天才知道你说得对。我把你的话当作座右铭，用来展示明显的警戒。”6、诸葛亮诫子书译文：君子的品德，靠静来修身，靠俭来养德，不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向，不做到安静就不能高瞻远瞩。学习必须安静焉，才能来源于学习，不学习无法扩展才能，没有志向就不能在学习上有甩成就。享乐过度就不能挂历精神，暴躁就不能陶冶性情。年华和时光一同逝去了，意志和时间一同消失了，象枯枝败叶一样凋落，对社会没有任何贡献，晚年守着破房子痛惜过去，还怎能来得及呢？
