1、公开课：Python 程序语言入门教学的目的与要求：让学生了解什么是编程及对编程提起浓厚的学习兴趣；Python Shell、GUI和Prompt（提示符）的理解；学会与Python交互的方法，print指令；新建程序文本文档、运行程序的方法、保存时需要注意什么；学习第一个程序我爱吃香蕉；学会怎样去查询程序的错误；学习第二个程序猜数字游戏；课堂习题的解答。教学重点：让学生对编程提起浓厚的兴趣；print指令的运用；学习第一和第二个程序；识别和修正程序的错误。教学难点：识别和修正程序的错误；第一和第二个程序的透彻理解；课堂习题动手做一做 的透彻理解。教学方法：讲授法、演示法、提问法、举例法教学课
2、时：1课时教学过程：一、 前篇1、什么是编程？编程就是告诉计算机要做什么，计算机只是一些没有生命的机器，它们可不知道自己要做什么，一切都得你来告诉它。怎么“告诉”它？（通过：指令）指令：下达给计算机的一个基本命令，要求计算机去做某件特定的事情。2、Python我们和计算机沟通的语言计算机内部使用二进制，我们需要编程软件来将我们想要表达的意思翻译成二进制传达给计算机。所想要表达编程软件翻计算机接收的意思译成二进制并执行常用、最流行的几种程序语言：C、C+、C#、Java、VB、python3、 Python可以用来做什么开发游戏软件（游戏后台大多数用python编写）；制作更高级的Flash（w
3、eb flash game）；创建数据库；黑客 hacker（远程攻击计算机、破解硬件or软件）；发明变形金刚（2006年日本FANUC推出的人工智能机器人）；学习其他语言的基础（所有程序语言都有共同性，学好python能够让你快人一步的理解其他程序语言）；python几乎无所不能。= 当然不是每一个学习python的人都能成功 = 但是学习python你将获利以下几点 = 让你的思维更加敏捷！ 让你变的知识渊博！ 让你学习更多的英文！= 也有可能带来一些“负面影响” = 你的皮肤会变得粗糙 _ 叫做提示符（Prompt），指程序正在等待你键入信息时显示的符号。三、 来点指令吧！ print
4、“Hey man!” 回车（每输入完一行指令都要输入回车以跳转到下一行）Print打印（命令），指在屏幕上显示文本，而不是常说的用打印机打印在纸上。！注意 颜色错误 print 5 + 38 计算机非常擅长算术运算，计算机被创造出来的初期就是被用来数据计算。再试一条指令！ print 5 * 315= Mr.Lee TIPS =几乎所有计算机程序和语言中都使用 * 符号作为乘号。这个符号称作“星号”或“星”。=口算计算器python三者进行对比吧=口算：Print 5 * 3计算器：Print 98765431 - 9876543Python：Print 4548754875157512154
5、515421 * 544451484484121512157=口算计算器python三者进行对比吧=利用python你除了可以超大数的数学计算之外，你还可以做些令人意想不到的事情，例如： print “Dog” + “ brother”Dog brother或者 print “where is plane ” * 20where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where
6、 is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane 计算机除了非常擅长运算外，另一件事情就是反复的做事情，重要的是它不会感到枯燥，就像上面我让计算机喊了20句 where is plane ，如果你高兴可以让它喊到直到MH370出现，前提是马航要给力还有就是不要停电五、 该编程了到目前为止，我们只是看到单个python指令的演示，
7、其实程序就是多个指令的集合。1、 创建程序的方法：a.通过Python Shell菜单栏 File New Windows创建；b.快捷键：Ctrl + N。*新程序窗口标题栏显示“Untitled”（未命名）。如何给程序取名字？2、程序1我们的第一个程序“我爱吃香蕉”print “我爱吃香蕉！”print “香蕉 ” * 20print “mua ” * 40print “我吃撑了！”3、 保存/另存（命名）你的程序文档 File Save / Save As 输入完指令后通过 Save 快：Ctrl + N 保存or另存为 Save As 快：Ctrl + Shift +S！注意 扩展名
8、print where is plane ” syntax error: invalid syntax（语法错误：无效的语法） theres an error is your program（这是一个错误的程序） 错误原因：where前面漏了一个引号2、runtime error（运行时错误）：只会在程序运行时才会发生的错误，是 IDLE 或 python 无法检测出来的错误。 例如： 程序2运行时错误“我爱大鳄鱼” print “你好！欢迎来到我的动物园！” print “我的动物园有好多好多的动物，例如： ” print “鳄鱼 ” + 5 错误原因： IDLE 1.2.1= No Sub
9、process = 你好！欢迎来到我的动物园！ 我的动物园有好多好多的动物，例如： Traceback (most recent call last):（错误的开始） File “C:UsersAdministratorDestopi love big cayman.py”, line 4, in （错误发生的位置 / 程序文件保存的路径） Print “鳄鱼 ” + 5（出错的代码行） TypeError：cannot concatenate str and int objects（python认为可能存在的问题，并不一定是在这里，但是会在这附近）= 思考 =为嘛print “鳄鱼 ” *
10、5可以，print “鳄鱼 ” + 5却不行？= 解惑 =听我说，这有点像将苹果和鳄鱼放在一起，在python中不能将两个完全不同的东西放在一起，比如说数字（int）和文本（str）。“鳄鱼 ”+ 5像是在说5个苹果和3只鳄鱼相加等于多少？结果是8，但是8个什么？完全没有意义。不过几乎所有东西都可以乘以一个数来翻倍，如果你有1只鳄鱼，再乘以5，那么你就会有5只鳄鱼！（克隆大乱斗！）。七、 你的第二个程序第一个程序“我爱吃香蕉！”没多大实际意义，仅仅只是在屏幕上打印了一些内容，下面我们来是一个更加有意思的程序，记得给它取上一个名字，“NumGuess”是个不错的名字。File New Windo
11、ws Save “NumGuess.py”输入以下代码：=#encoding=GBK#import randomsecret = random.randint(1, 100)guess = 0tries = 0print 你好，同学我和你们班主任之间有一个秘密！？print 这个秘密就在1-99之间的一个数字。 我会给你6次机会来猜这个数字，猜对你就可以获赠加多宝一罐！ while guess !=secret and tries 6: guess = input(来猜个数字吧！？ ) if guess secret: print 太高了喔！ tries = tries + 1if guess
12、 = secret: print 哦也！你猜中这个数字了！那么加多宝的话，请出门左拐找你们蒋老师！else: print 我不会给你更多机会了，同学！你现在得请我喝一瓶王老吉！ print 这个秘密数字就是, secret=程序解析：while、 if 、 else、elif 和 input 指令我们在以后会详细的学到。程序概念点： 由程序随机选取秘密数。 用户输入他猜的数。 程序根据秘密数检查用户猜的结果：太大还是太小？ 用户不断尝试，直到猜出这个数，或者用完所有机会。 猜到的数与秘密数一致时，玩家获胜。 教学过程结束。课堂小姐： 学会了如何启动IDLE； 了解了交互模式； 交给 Pytho
13、n 一些指令来执行； 看到了 Python 知道如何完成算术运算（包括非常大的数) ； 启动 IDLE 文本编辑器键入你的第一个程序：我爱吃香蕉； 运行你的第一个 Python 程序； 了解如何查看错误消息； 运行你的第二个 Python 程序：猜数游戏。课堂练习 之 用脑想一想：1. 如何启动IDLE？2. print 的作用是什么？3. Python 中表示乘法和除法的符号是什么？4. GUI 的特性包括哪些？5. 如果想要你的程序支持中文，需要做什么？课堂练习 之 动手做一做：1. 在交互模式中，使用 Python 计算一周有多少分钟。2. 编写一个简短的小程序，打印 3 行：你的名字、出生日期，还有你最喜欢的颜色。（结果应该是下面这样）我的名字叫李俊。我 1988 年 08 月 20 日出生。我最喜欢的颜色是粉红色。二一四年三月十一日教师：李俊 本页为著作的封面，下载以后可以删除本页！【最新资料 Word版 可自由编辑！】
