1、人教版四年级上册语文期末考试卷(及答案)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。yul tnwn yng j xgi su do z ti jin kng mn ji 二、 用“ ”画出下列每组加点字中注音有误的一个。(1)所谓(wi) 拳头(qun) 胳膊(bi)(2)窝囊(lng) 顽皮(wn) 撇嘴(pi)(3)羡慕(xin) 笨拙(zhu) 殷切(yn)(4)酒瓶(pn) 荣誉(y) 彻底(ch)三、 辨字组词。藉(_) 锐(_) 滩(_) 帐(_)籍(_) 说(_) 摊(_) 账(_) 四、 把下面的词语补充完整,并选择合
2、适的词语填空。(_)发童颜 慈眉(_)目 手(_)足蹈 提心(_)胆(_)死如归 人声(_)沸 (_)(_)私语 左(_)右盼1语文课上,老师正在提问问题,不知道怎么回答的小红(_),总怕老师叫到她的名字。2在去学校的路上,小明看见一个(_)的老奶奶正在乞讨,小明很同情她。五、 选择正确的词语填写在括号里。战斗战役坚定坚决1黄继光在上甘岭(_)中光荣牺牲了。2黄继光所在营已经持续(_)了四天四夜。3黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来(_)地对指导员说:“指导员,请把这个任务交给我吧!”4黄继光请战的态度非常(_)。六、 按要求写句子。1耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。(缩句)
3、_2它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。(改为“被”字句)_3怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。(仿写)怎样_呢?_,_,是这样_。4我和你们一样,是一个平平常常的普通人。(改变词序,句意不变)_5她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。(改为肯定句)_七、 根据积累填空。(1)题西林壁中,“_,_”告诉我们“想要全面地看问题,就要从整体上去观察”的道理。(2)夏日绝句中,“_,_”表达了诗人为国建功立业的愿望。(3)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同_,好像大地都被震得颤动起来。(4)女娃游于东海,_,故为精卫,_
4、西山之木石,以堙于东海。八、 阅读短文,完成练习。欣赏是一种善良1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为童年的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈,()屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:“这位青年人()能继续写下去,他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的
5、苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,他就是列夫托尔斯泰。社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何
6、一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。1在文中括号里填上恰当的关联词语。2“信”在字典里的解释有:诚实,不欺骗;信任,不怀疑;消息;书信; 随便下列词语或短语中的“
7、信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。姑母写信(_) 信笔涂鸦(_) 找回了自信(_)3用“_”画出短文中的过渡句。4文中提到的四位名人,他们分别是_ 、_、_ 、_。你最欣赏他们中的哪一位?并说说你欣赏的理由。_5这篇短文通过_和_这两件事,告诉我们欣赏是_ 。在生活中要 _。九、 写作天地。题目:假如_要求:1你一定有很多美好的愿望,请将你最美好的愿望填在横线上。2想象要合理,叙述要清楚。_参考答案1、忧虑 贪玩 拥挤 膝盖 隧道 姿态 健康 敏捷2、(1)bi(2)lng (3)zhu (4)pn3、慰藉 锐利 海滩 蚊帐 书籍 说话 摊开 账单 4、鹤 善 舞 吊 视 鼎
8、窃 窃 顾 提心吊胆 鹤发童颜 5、战役 战斗 坚决 坚定6、雄鸡走来走去。 我罐头筒里的鱼饵被它径直咽进了肚里。 广阔的大海 一眼望去 看不到边际 广阔的大海 和你们一样,我是一个平平常常的普通人。 她必须承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。7、不识庐山真面目 只缘身在此山中 生当作人杰 死亦为鬼雄 齐头并进 山崩地裂 溺而不返 常衔8、1虽然但是如果就2 3社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。4 屠格涅夫 列夫托尔斯泰 林清玄 培根 我欣赏培根,因为培根的观点我很赞同。他认为有一颗欣赏之心的人会看到生活中很多美丽的景色,同样,如果对身边美丽事物视
9、若无睹,就只能看见荒芜凄凉。 5 屠格涅夫欣赏列夫托尔斯泰 林清玄欣赏小偷 一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福 多一些欣赏9、范文:假如我是老师假如我是老师,我不会因为我的学生考试没考好而责备他、批评他。而是非常耐心的给他讲错题,让他没有一种害怕的心理。假如我是老师,我不会对学生那么严厉,我会是一个温柔的、风趣的老师。让学生上我的课感到非常轻松、愉快。假如我是老师,我不会给学生布置想包袱一样多的作业,因为我看过一个广告:一个小男孩吃力的拉着一根绳子,绳子后面有一个非常非常大的包袱,只见上面有两个醒目的大字:“作业”。看着这个吃力的拉着这个大包的男孩,我下定决心一定不会让我的学生成为这个广告上的小男孩。假如我是老师,我不会让我的学生考试非要考个好成绩不可,不然就要挨批。我只要求他认真了、尽力了,我就满足了。假如我是老师