1、第一章 机械运动 综合测试卷（时间：90分钟 满分：100分）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共39分）1如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度。测量方法正确的是A B C D2如果以地面为参照物，静止的物体是飞奔的猎豹A放在桌面上的书B缓慢爬行的蜗牛C站在上升扶梯的人D3小球从左向右运动，每隔相等时间曝光一次所得到的照片如下图，其中小球做匀速直线运动的是DBACC4甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的st图像如图所示。由图像可知s/mt/s02468101204081216甲乙A甲的速度小于乙的速度 B经过6s，甲在乙前面1.2m处C以甲为参照物，乙向东运动 D以乙为
2、参照物，甲向东运动5如图所示，袋鼠妈妈将小袋鼠放进育儿袋中后，在草地上向前跃进。说小袋鼠是静止的，选取的参照物是A草地 B袋鼠妈妈 C天空 D小袋鼠6我们曾听到鸟与飞机相撞而引起机毁人亡的报道，空中飞翔的鸟对飞机构成了巨大威胁，鸟与飞机相撞引起机毁的原因是A鸟飞行的速度很大 B鸟飞行的速度很小C以飞机为参照物，鸟的速度很小 D以飞机为参照物，鸟的速度很大7如图所示，两列火车并排停在站台上，小强坐在车厢中向另一列车厢观望。突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上。下列说法正确的是A小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物B小
3、强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物C小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物D小强先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的8某汽车在平直公路上行驶，其s-t图像如图所示，下列描述正确的是stt1t20t3A.0t1做加速直线运动 B.t1t2做匀速直线运动C.0t1比t2t3运动的路程长 D.0t1比t2t3运动的速度大9鲁迅的社戏中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”，其中“山向船尾跑去了”所选的参照物是A.船 B.山 C.河岸 D.岸边树木10小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度
4、，三次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为A2.36cm B2.357 cm C2.35 cm D2.4 cm11如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的0010s20s30s40s300m600m900m1200m甲车0010s20s30s40s200m450m750m1200m乙车A前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程B乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间C乙车在做匀速直线运动D甲、乙两车在40s内的平均速度相同12如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从
5、静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断，正确的是金属片s2s1sA小车通过s1的平均速度最大B小车通过s2的平均速度最大C小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度D小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度13观察下图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是A甲、乙两车一定向左运动 B甲车可能静止，乙车一定向左运动 C甲车可能运动，乙车一定向右运动 D甲、乙两车一定向右运动二、填空题(每空1分，共17分)14在“用刻度尺测量长度”的实验中，甲、乙两位同学用刻度尺测量同一木块的长度，如图甲、乙所示（1）所用刻度尺的
6、量程是 ；（2）从刻度尺的放置而言， 同学的测量方法不正确（3）测得木块的长度为 甲 乙15如图，秒表的读数为 s；16一辆正在高速公路上行驶的汽车其速度表如图所示，指针显示汽车速度为 km/h，合 m/s17如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1s曝光一次，由此可判断苹果的运动是 运动（选填“匀速”或“变速”）照片上A与B的间距，所对应的苹果的实际运动路程为57cm，则苹果在这段路程上的平均速度是 m/sAB18小华同学每天步行上学，他很想知道从自家到学校的距离，进行了如下探究。（1）小华在学校跑道上以上学步行速度步行100m，测得用时80s，则他步行速度为 m/s。（2）小华步
7、行上学需20min，则他家到学校的距离是 m。19遵义市正在建设“宜居、宜业、宜游”的三宜城市，为了宜游，正在加快建设遵义到赤水的高速公路。“遵赤”高速由三段组成，已建成的遵义到白腊坎30km，设计最大时速100km/h，白腊坎到仁怀60km，设计最大时速80km/h，正在建设的仁怀到赤水160km，设计最大时速80km/h。我们坐在汽车里行驶在高速公路上，看到周围的景物向后退去，这是以 为参照物来描述的，若“遵赤”高速全程通车后，按规定时速行驶，从遵义到赤水最快需 。20两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其位置x与时间t的关系如图所示。由图像可知，甲车的速度为_m/s,当t1=50s时，甲、
8、乙两车相距_m。21经测定,某志愿者的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）是0.4s。在某次试验中,该志愿者驾车以72km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离33m,则经过 m距离后汽车才开始减速;若志愿者边打电话边驾车,以72km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离39m,此时志愿者的刹车反应时间是 s。由此研究可知,驾驶员驾驶时打电话,驾驶员的刹车反应会 。（选填“变快”、“变慢”或“不变”）三、实验探究题（每空2分，共20分）222018年，江西省将全面实现义乌教育均衡发展，其中有一项督导工作就是检查实验报告。以下
9、是小璟同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要）。请你将其报告中的问题补充完整。【实验目的】测量小车的平均速度【实验原理】_【实验器材】小车、_、_、斜面、金属挡板、长方体木块【实验装置】如图所示【实验数据】如表所示测量的物理量AB段BC段AC段路程s/cm4556101时间t/s3.02.85.8平均速度v/（cms2）17.4【实验分析】（1）小车全程是做_运动。（选填“匀速”或“变速”）（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应_斜面的坡度。（选填“增大”或“减小”）23如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长
10、15.0cm）、秒表、木块。（1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量 （填“路程”或“时间”）时造成的误差。（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越 （填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越 （填“大”或“小”）。（3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为 m/s。（4）若保持斜面倾角不变，利用本实验提供的器材最多可测出 组小车从静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度。四、综合应用题（每小题12分，共24分）24张先生驾车从广州到肇庆旅游，汽车以90km
11、/h的平均速度行驶0.5h到达三水，休息0.5h后，再以80km/h的平均速度行驶1h到达肇庆。求：（1）广州到三水，汽车行驶的路程是多少km？（2）广州到肇庆，汽车的平均速度是多少km/h？25甲乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16:30到达乙地列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s求：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h？（2）火车的长度是多少m？参考答案1.C2. B3. A 4. D5. B6. D7. D8. D9. A10.A11.C 12.B 13.B14.（1）010cm （2）乙 （3）3.80cm15.337.516.90 2517.变速 1.918.1.25 1500 19.汽车 3.05h20.30 45021.8 0.7 变慢22.实验原理：v= 实验器材：刻度尺 停表 （1）变速 （2）减小23.（1）时间 （2）大 大 （3）0.25 （4）724.（1）s=vt=90km/h0.5h=45km（2）v平均=s总/t总=（45km+80km/h1h）/(0.5h+0.5h+1h)=62.5km/h25.（1）火车从甲地开往乙地的平均速度（2）火车过桥时，由得
