1、第二单元友谊的天空测试卷一、选择题(共20小题) 1.现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了 友谊。也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该（ ）A 提供个人虚假信息以免个人隐私被泄露B 既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶C 对长期交往的网友要提供个人的真实信息D 只有网上交友，绝不私下约会网友2.自从有了互联网，中学生李强的进步可大了：他可以向网友请教不懂的物理问题；他可以在英语聊天室同各地网友讨论、交流，提高英语水平；他可以在作为论坛上发表自己的文章，锻炼和提高自己的写作能力。李强的上网经历告诉我们（ ）互联网为我们学习知
2、识提供了便利互联网扩大了青少年的交往范围互联网拓展了青少年的求知途径互联网学习将逐步取代学校教育A B C D 3.一个人的一生不可能没有朋友，只不过是拥有数量的多或少而已。拥有朋友其实就是一种快乐，因为朋友的存在并不会让自己失去什么，相反还会收获很多。这表明（ ）因为朋友，我们少了几分孤独因为朋友，我们感到自身的价值因为朋友，我们学会了与他人相处因为朋友，我们享受到了交往的快乐A B C D 4.我们都知道朋友的重要性，但真挚的友谊需要经营。下列交往行为不可取的是（ ）A 要用心去关怀对方B 要学会尊重对方C 要学会正确处理冲突D 要多关注自己的感受5.古希腊哲学家亚里士多德说过，没人愿意过
3、百善俱全而独缺朋友的生活。这说明（ ）A 每个人都需要友谊B 友谊使人进步C 没有友谊就不能生存D 友谊是我们生活的唯一保证6.人与人之间不会自然地产生友情，正如世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨一样。这说明真挚的友情（ ）A 是用真心呵护的结果B 是为了利益而结成的C 在生活中是不存在的D 不可强求，来之不拒，去之不留7.小文的父母离婚后，她失去了家庭的温暖，内心受到极大打击，学习成绩下降。同学们了解后主动接近她，在生活上关心、帮助她。同学们的友情使小文从郁闷消沉的阴影中走出来，学习成绩不断提高。这一事例说明（ ）因为朋友，我们减少了孤独，活得更加温暖友情有助于排解烦恼和忧愁友情一定
4、能使人提高成绩朋友同我们一起走过生活的岁月A B C D 8.进入中学，我们与许多新同学组成新的班级，在与新朋友相处时， 要做到（ ）以自己为中心，处处占上风互相理解，和睦相处平等相处，相互尊重在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励A B C D 9.下列对友谊的认识不存在误区的是（ ）A 我们所有的期待都能在友谊中得到满足B 随着年龄的增长和环境的变化，友谊一定会不变的C 友谊消失了，我们要学会接受它的淡出D 竞争本身会伤害友谊10.据报道，因交友不慎犯罪的青少年中男生占 85%，女生占 74%。上网交友聊天对当今的中学生来说已是驾轻就熟，老外见面问天气，学生见面问QQ。在网
5、上交友过程中，我们应注意（ ）一定要有一定的自我保护意识学会理性对待，提高自己的辨别能力交一个好朋友就能受到好影响，对自己有益处与现实中的交友区分开，慎重对待网络交友A B C D 11.据新华社报道，中国青少年研究中心在北京、上海、广州、长春、成都和兰州六大城市2500名中小学生中进行的调查显示，经常与小伙伴玩的比例不足50%。这启示我们（ ）建立友谊，需要开放自己建立友谊，需要持续的行动要学会自我封闭，少与同伴在一起要敞开心扉，主动表达A B C D 12.“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半忧愁”，这句名言告诉我们的道理是（ ）A 要学会
6、体谅朋友的难处B 不以牺牲原则为代价维护所谓的友情C 我们在社会上交朋友，要交诤友，不交损友D 友谊是平等、双向的，我们既有分享，也有分担13.网上交往丰富了我们的生活，下列对网上交往的认识正确的是（ ）A 网上交往利大于弊，我们可以无节制地上网B 网络具有虚拟性，我们不必为自己的网络言行负责C 只有在网上交往中才能发挥自己的特长D 网上交往具有平等性、自主性，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈14.培根说：“没有朋友则斯世不过是一片荒野。”这主要告诉我们（ ）生活离不开朋友，人生离不开友情把自己的世界封闭起来，没必要让别人闯进来交友要慎重友情能让我们的生命更美好A B C D 15.由
7、于父母的工作调动，小明也换了一所新学校。在新学校里，小明觉得孤单极了，一个朋友都没有。对于小明应怎样改变现状，下列观点正确的是（ ）A 依旧我行我素，独来独往B 坦诚与他人交流，多交朋友，再考虑学习的事C 谁主动接近自己，就和谁交友D 敞开心扉，主动、真诚地与同学交往16.这几天，小童生病住院，病痛的折磨，再加上孤独，让他度日如年。当同学们拿着鲜花突然出现在他面前时，他感到无比温暖，精神倍儿爽。这表明（ ）友谊是一种亲密的关系朋友的关心让我们得到精神上的满足我们对朋友太过依赖朋友之间应相互信任A B C D 17.下列做法属于健康上网的是（ ）A 周末通宵上网B 浏览低俗、不健康信息C 带着明
8、确目的上网，有选择地浏览自己需要的信息D 在生活中遇到困难和挫折时，用网络来缓解焦虑和压力18.网络，这个虚拟世界，带来很多不确定的因素，我们要具有一定的保护意识。可以选择（ ）对陌生人的邀请，予以回绝对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密和网友见面要在公开场合，最好有人陪同遇到问题时，要学会求助A B C D 19.随着网络的普及，出现了宅男、宅女、宅童及手指族，一台电脑、一部手机代替了人们面对面的交往，亲人好友之间的心灵交流越来越少。对此现象，下列认识正确的是（ ）不管网络生活有多么精彩，我们也不能只停留在虚拟世界中我们要学会在现实中与同伴交往，体会其中复杂的滋味，感受生命的丰富
9、网络交流是一种交流的新形式，必定会代替面对面的交流亲人好友之间更应该多谈心，互相关心，才会更温馨A B C D 20.在处理与同学的关系时，你认为下面的方法错误的是（ ）A 同学之间是竞争对手，学习上只能各人顾各人B 要关心他人帮助他人C 在与同学相处时要主动、热情、真诚D 不可背后议论别人，说别人的坏话二、非选择题(共5小题) 21.材料一：独学而无友，则孤陋而寡闻。礼记材料二：朋友是心灵之窗的一把钥匙；成功时，有朋友的一声喝彩；伤心时，有朋友的一声安慰；摔倒时，有朋友的一双大手；失败时，有朋友的一声鼓励。（1）材料一、二共同说明了什么？（2）我们每个人都渴望朋友，朋友对我们的成长有什么重要
10、性？22.材料一：有同学在贴吧里感言：“网络为广交良友提供了良好平台。网络拉近了彼此的距离。变天涯海角为近在咫尺。最值得我欣慰的是结交了很多好网友，现在数百名好友都很有素质，在互动、交往中互相支持、互相帮助，虽不曾见面但心有灵犀，也带给我无穷快乐，真诚感谢我的这些网上朋友们。”（1）根据上述材料谈谈网络对人际交往的意义。材料二：来自安徽蚌埠市的网民依依（网名）通过社交软件认识了一位网名叫泡泡糖的男子。在聊天过程中，依依将自己的真实姓名和手机号留给了对方，并透露自己新买的手机快件当天到了。当天下午，依依取件时发现快件已经被领走了，再与泡泡糖联系，却被对方拉入黑名单。随后，依依向警方报警。（2）依
11、依的网上交友经历说明了什么？23.材料一：一位美国心理学家做了一个实验：他以每小时15元的酬金聘人待在一个小房间里，这个小房间与世隔绝，没有报纸，没有电话，不准写信，也不让其他人进入。实验结果：一个人在小房间里只待了两个小时就出来了，另一个人待了八天。这个待了八天的人出来以后说：“如果让我在里面再多待一分钟，我就要发疯了。”材料二：目前，网络已成为我国青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的平台。据有关部门调查，中学生上网后聊天交友的比例最高，占48%。但青少年自制力和理性发展都未达到成人状态，因此上当受骗的事情时有发生。（1）材料一说明了什么？（2）材料二说明了什么？（3）请你围绕青少年网络交友
12、应注意的问题提出几点建议。24.人的一生有两类朋友必不可少，一是“交心型”，正如俞伯牙和钟子期，两人有相同的价值观，得意时分享喜悦，失意时分担忧愁，能够得到真正的理解和认可；一种是“功能型”，你们有相同的兴趣爱好，比如绘画、摄影等，一群人相互帮助，其乐融融。为什么这两类朋友都不能少？25.初中生优优经常利用课余时间上网查资料、聊天，分享学习、生活中的心得。有时也会对网友产生好奇心，甚至产生见面的冲动。（l）请你简要回答网络交往的利与弊?（2）请你谈谈在网络交往中如何保护自己?答案解析1.【答案】B【解析】本题旨在考查网络交往注意的问题。在网络交往中，我们应真诚守信，同时又应该区分是非善恶，提高
13、辨别能力，ACD三项说法都是错误的。故选B。2.【答案】C【解析】本题旨在考查学生对网络交友的认识，属于组合式选择题，可以采取排除法，互联网学习取代学校的说法是错误的，排除，故选C。3.【答案】D【解析】本题旨在考查学生对朋友的重要性的认识，主要考查学生的理解能力。材料中的观点表明，朋友给予我们快乐，让我们感受到自身的价值，锻炼了我们与人交往的能力，享受到交往的快乐，故选D。4.【答案】D【解析】本题考查呵护友谊。呵护友谊，需要用心关怀对方，学会尊重对方，学会正确处理冲突，D选项做法是错误的，故选D。5.【答案】A【解析】本题考查朋友的重要性，依据教材知识，伙伴，同学和朋友，成为我们生命中越来
14、越重要的部分，题干中亚里士多德的话说明每个人都需要友谊，故选A。6.【答案】A【解析】本题考查对呵护友谊的认识的知识。题干的话表明真挚的友情是用真心呵护的结果。故选A。7.【答案】B【解析】本题综合性较强，题干中同学们的友情使得小文从郁闷的阴影中走出来，说明了友情的作用及朋友的重要性，因为本题属于组合式选择题，可以采取排除法，说法是错误的，排除。故选B。8.【答案】C【解析】本题属于组合式选择题，可以采取排除法，做法是错误的，排除。故选C。9.【答案】C【解析】依据教材知识，友谊不是一成不变的。自己变了对方变了，在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出，我们要学会接受一段友谊的淡出
15、，坦然接受新的友谊。故选C。10.【答案】C【解析】本题考查的是网上交友应注意的事项，可用排除法解答。属交友的影响，与题意无关，排除带的选项，故选C。11.【答案】C【解析】本题重在考查学生如何建立友谊。材料中的数据表明青少年缺乏交往热情，对于启示类问题，从怎么做的角度作答。所以从开放自己，需要持续行动，敞开心扉的角度作答。不利于结交朋友，是错误的。故选C。12.【答案】D【解析】本题主要考查学生的理解运用，材料中的观点表明，朋友是平等双向的，我们既有分享，也有分担，其中ABC观点虽然正确，但不符合题意，故选D。13.【答案】D【解析】本题通过比尔盖茨的话考查网上交友的特点，网上交友具有虚拟、
16、平等、自主等特点，ABC说法都是错误的，故选D。14.【答案】A【解析】本题考查友情的作用，题干中培根的话告诉我们生活离不开友情，友谊让我们更深刻地体会生命的美好，说法是正确的，故选A。15.【答案】D【解析】建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还有点冒险，无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。题干中小明要改变现状，需要敞开心扉，主动真诚地与同学交往。故选D。16.【答案】A【解析】依据教材知识，友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任。题干中的现象表明友谊是一种亲密的关系，让我们得到精神上的满足，
17、说法是正确的。故选A。17.【答案】C【解析】本题考查健康上网，考查学生的理解能力。在生活中遇到困难和挫折时，不能通过寄托网络来缓解压力。周末通宵上网，浏览低俗不健康信息也是不健康的上网方式。故选C。18.【答案】D【解析】本题考查网络交往，我们要有一定的自我保护意识，做法都是正确的。故选D。19.【答案】A【解析】本题旨在考查学生对网络交友的认识，属于组合式选择题，可以采取排除法，说法过于绝对，排除。故选A。20.【答案】A【解析】本题要求找出与同学相处中错误的做法。A选项中同学之间是竞争对手的理解正确，但学习上只能各人顾各人的做法则是一种缺乏合作意识的做法，不利于个人的成长，因而是错误的。
18、其他三个选项都是与他人交往中的正确做法，不符合题干的要求。故选A。21.【答案】（1）朋友和友谊是人生永恒的话题，伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。（2）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。【解析】（1）两则材料共同说明朋友的重要性，成为我们生命中越来越重要的部分。（2）考查友情的作用，是对教材知识的考查，依据
19、教材知识点作答即可。22.【答案】（1）网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。（2）网上交友，需要学会理性辨别、慎重选择；虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。【解析】（1）考查网络交友的特点即对网络交友的认识。可依据教材知识点作答。（2）材料依依的交友经历旨在考查在网络交往应注意的问题，是对教材知识的考查，依据教材知识点作答即可。23.【答案】（1）材料一说明了每个人都不可能孤立地存在，必须与他人交往。（2）材料二说明了
20、网络交友已成为青少年学生交往的一种重要形式，但在交往中还存在一些问题。（3）要具有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；学会在现实中与同伴交往；等等。【解析】（1）材料一说明了交往的必要性，每个人都不可能孤立地存在。（2）材料二说明了对网络交友的认识，网络交友是青少年交往的重要形式，但在交往中存在一些问题。（3）考查网上交友应注意的问题，依据教材知识点作答即可。24.【答案】朋友是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上获得满足。【解析】依据教材知识，友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理
21、解和需要不尽相同，我们希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任。材料中的两种朋友都不能少，在友谊中获得理解与支持，并能在精神上获得满足。25.【答案】（1）利：了解时事；学习知识；与人沟通；休闲娱乐；网上求诊；网上寻亲；网上求教；开阔眼界；放松心情；结交新友。弊：影响学习，甚至荒废学业；影响身心健康；容易走上违法犯罪的道路。（2）提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决；不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力；网络交往要遵守道德、法律；遵守网络文明公约。【解析】（1）本题考查对网络交往的认识，网络交往有利有弊，分别从利弊的角度作答即可。（2）考查在网上交友中应学会自我保护，从增强自我保护意识，提高辨别能力的角度方面作答即可。
