九年级上语文月考试卷(鄂教版).doc

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1、九年级上语文月考试卷第卷 (选择题30分)一、(共12分,每小题3分)1下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是A、窒息 澄清(chng) 遐想 嫣红姹紫 (ch) B、深邃 鄙夷(p ) 狼籍 强词夺理(qing) C、揶揄 后裔(y) 诠释 豁然贯通(hu)D、娴熟 寒噤(jn) 伶俐 脍炙人口(kui)2依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是中国2010年上海世博会志愿者标志的主体由汉字“心”、英文字母“V”、嘴衔橄榄枝 飞翔的和平鸽_。此标志与世博会会徽“世” _,在呈现中国文化个性 的同时,_了志愿者的用“心”和热“心”。 A凑成异曲同工表达 B构成 同心协力表示 C凑成同心协力

2、表示 D构成 异曲同工表达3下列各句中没有语病的一句是A2014南京青奥会吉祥物“砳砳”的创意源于雨花石,形象生动活泼且极富内涵。 B莫言作品大多通过一个个匪夷所思的黑色幽默故事,人们去反思社会发展过程中的一些问题。C海上云台山风景区的开园,对提升我市旅游品牌具有重大意义。D海滨中学开展的“拒抽第一支烟”签名活动,是为了青少年引起对烟草危害健康的重视。 4下面语句的顺序排列恰当的一项是 相信这里所说的生存不是苟且偷生,不是碌碌无为,不是闲抛岁月达尔文说:“适者生存。”我们惋惜恐龙,在世界发生变化之后,它仍然要固守那一份庞大、那一份伟岸,结果,只能以化石的形式存在所以,我想补充:“适者发展。”我

3、们感激远古那场熊熊山火,把我们的祖先逼下树枝,逼出森林,让我们在乡村,直到现在的城市享受愈来愈文明、愈来愈和谐的生活生存下来,为的是向前,为的是攀登,为的是不断进取A. B.C. D.二.(共9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第57题。嘘,植物在骂街呢周凯莉“咚咚咚”的鼓点响起,就像手掌击打在兽皮制成的小鼓上,声音浑浊而低沉。若是配上“乌拉乌拉”的歌谣,就如同置身于非洲原始部落的篝火晚会。 这是植物干涸时发出的声音。生物声学家伯尼克劳斯(Bernie Krause)用一种特殊的仪器,从一截干瘪的树干上收集到这样的声音。仪器具有和这种声音高传播频率相似的频率(47kHz),因此可以录制普通人

4、无法听到的天籁。克劳斯将这段频率放慢到17,制作出这段音频。 原来,树木的木质部和韧皮部的细胞充满了空气,这些空气对植物的新陈代谢具有重要的作用。它们可以产生渗压,这样树木才能源源不断地通过根部吸收水分。 当树木体内的水分不够时,这些细胞开始“说话”甚至“唱歌”。它们发出一种杂音,这种杂音单单靠人耳是无法听到的,但昆虫可以听到。昆虫一旦听到这种细胞发出的声音,就会像注射了兴奋剂一样,兴冲冲地赶过来。因为它们中的一些需要吸汁,鸟儿也会被吸引过来。 “这是微生态环境独有的平衡。”克劳斯解释说。事实上,早在20世纪70年代,一名澳大利亚的科学家就发现了这个现象。他当时无法解释植物为何能发出表达自己意

5、愿的特殊声音。而这种微小的声音,一度让伐木场的工人以为是神灵在谴责他们滥砍树木。几年后,一个叫做米切尔的英国科学家做了一个小实验。他把微型话筒放在植物茎部,倾听是否发出声音。经过长期监听,他并没有找到证据来说植物确实存在语言。不过,米切尔坚持认为,遇到特殊情况,植物会和人一样,发出不同的声音。植物生长的电信号一度被认为是它的语言。1980年,美国科学家金斯勒和他的同事,在一个干旱的峡谷里安装上遥感装置,用于监听植物生长时是否发出声音。结果,他们发现,当植物进行光合作用,将养分转换成生长原料时,就会发出一种信号。由于科技水平的限制,他们并未知道这种信号是否能用声音的方式表达出来。“就像电报的密码

6、,只要翻译出这些信号,我们就能了解植物的生存状况。”金斯勒在日记里写道。金斯勒的研究成果在很长一段时间内都无法超越。直到2002年,英国科学家罗德和日本科学家岩尾宪三合作,设计出别具一格的“植物活性翻译机”。这部机器由放大器、合成器和录音器组成。通过翻译机,人们听到了一些奇怪的声音。如果植物在黑暗中突然受到强光的照射,它能发出类似“哎呀”之类的惊讶的声音。而当变天刮风,它们就会轻轻地呻吟,声音低沉而混乱,似乎正在忍受某种痛苦。有的热带植物还能唱出美妙的歌曲,就像希腊神话里唱腔妖娆的海妖;有的却像是久病的老妇人,发出长长的喘息声。而原来一些叫声难听的植物,只要获得适宜的阳光,或者接受充足的水分后

7、,声音就会变得优雅婉转。这一发现被后来的植物学家用于对植物健康状况进行诊断。他们还试图用“植物活性翻译机”测试植物对环境污染的反应。不过,科学界一直对“植物语言”的存在莫衷一是。很多科学家甚至拒绝承认植物的这一特性。尽管如此,还是有很多人相信,植物世界里存在着某种语言或声音系统。这种特有的波段一直在维系着它们的生存。不过,当伐木工人们穿上厚厚的防护服,背上大大的电锯,植物们只有一种选择忍受并且接受。“植物也是会骂街的。”克劳斯提醒人们。他深信,那些植物正在用尽最后的力气,将抗议大声地呐喊出来,通过干瘪的年轮、枯萎的树叶,以及时刻准备倒下的躯干。5.下面对本文的内容概括最准确的一项是 A.科学家

8、们对“植物语言”研究的最新成果。B.各个时期科学家对植物发声现象的研究。C.植物语言,其实就是植物生长的电信号。D.科学家研究植物发声现象的意义及价值。6.下面对文本内容的理解不正确的一项是 A.植物发声是微生态环境独有的平衡。B.植物进行光合作用时,就会发出一种信号。C.科学家可以利用植物的发声来诊断植物的健康状况。D.科学界认为“植物语言”是植物的特性。7.文本中作者流露出了怎样的态度?下面对其态度概括最恰当的一项是 A.文章标题用生活化的语言提醒人们植物也会发声,说明作者对此现象也感到很惊奇。B.表达了对植物的爱怜和对人类破坏大自然的谴责之情。C.希望人们能够充分利用植物的发声现象来诊断

9、、改善日趋恶化的环境问题。D.希望人们能够聆听植物世界的“喜怒哀乐”,表达了作者对植物世界的深度关注。 三、(共12分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成第810题齐王筑城齐王一日临朝,顾谓侍臣曰:“吾国介于数强国间,岁苦支备,今欲调丁壮,筑大城,自东海起,连即墨,经大行,辍辕,下武关,逶迤四千里,与诸国隔绝。使秦不得窥吾西,楚不得窃吾南,韩、魏不得持吾之左右,岂不大利耶?今,百姓筑城,虽有少劳,而异日不复有征戍侵虞之患,可以永逸矣。闻吾下令,孰不欣跃而来耶?艾子对日:今旦大雪,臣趋朝,见路侧有民,裸露僵踣,望天而歌。臣怪之,问其故。答日:大雪应候,且喜明年人食贱麦,我即今年冻死矣。正如今日筑

10、城,百姓不知享永逸者当在何人也。”(选自苏轼艾子杂说) 【注释】支备:调度战备。 丁壮:壮年的男子。即墨:战国时的地名。下文的“大行”、“辍辕”、“武关”都是古地名。侵虞:侵犯。 踣:跌倒。应侯:顺应时令。 贱麦:贱价的麦子。8、下列加点词语的解释错误的一项是 A、岁苦支备 每年 B、而异日不复有征戍侵虞之患 祸患C、今旦大雪 早晨D、臣怪之 责怪9、下列句中加点的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是例句:虽有少劳,而异日不复有征戍侵虞之患A、马无故而入胡B、道渴而死C、不可久居,乃记之而去D、非其有而取之10、下面对文本有关内容的理解,不符合文意的一项是A、齐王认为筑城可以与强国隔绝巩固齐

11、国的国防。B、齐王认为筑城对老百姓而言是一件一劳永逸的好事。C、齐王既看到了筑城的好处又看到了筑城的危害。D、艾子给齐王讲雪中饿民的故事,意在劝谏齐王不要筑城。 第卷 (非选择题90分)四、(14分)11.将上面文言文中划线的句子翻译成现代汉语。(4分)正如今日筑城,百姓不知享永逸者当在何人也。12、填空。(共10分。每空2分。)(1)春蚕到死丝方尽,_ 。(李商隐无题)(2) ,化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗)(3) 醉翁之意不在酒,_。(欧阳修醉翁亭记)(4) 范仲淹的岳阳楼记中有句名言“不以物喜,不以己悲”,其中的“物”指的是_,这两句表现了作者_的胸襟。五、(18分)阅读下面的文字,

12、完成第1316题。 旧餐桌上的美好时光 一天下午,我正在厨房做饭,16岁的儿子安东尼以最快的速度冲了进来,我警惕地抬起头。安东尼正处于青春叛逆期,最近我们每次见面气氛都很紧张,争吵随时一触即发。这次他又会有什么问题?音乐?朋友?我觉得自己快要崩溃了。 “妈妈,比利寇根有一条银色的裤子,我也要一条。” “为什么?”我搞不懂他的这种追星行为。 “妈妈,比利寇根是碎南瓜乐队的主唱。碎南瓜是我最喜欢的乐队。”他瞪大眼睛看着我,似乎在跟一个外星人讲话。这些天来,我俩正为了这个“碎南瓜”乐队闹得不开心。 安东尼跟我说好话,央求我,我全都置若罔闻。看到我不为所动,他一屁股坐下来,把脸扭到了一边。 “你到哪儿

13、去买?”我没好气地说,“可能全城都没有卖的。” “那我就自己做,但你要借钱给我。” “忘了它吧,儿子。这辈子你大概就只穿一次。”我断然拒绝。 但是,我心底有一个声音在说:“这有什么,凯瑟琳?就一条裤子嘛。”然而,我最终还是近乎顽固地拒绝了。 令我想不到的是,第二天下午安东尼提着一个白色的大包走进家门,看着他把那个大包扔到桌子上,我知道我将要输掉这场战争了。“一米布6美元98美分,”他嘻嘻笑着说,“我向朋友借的钱。”原来,安东尼不但买了布料,连做衣服所需要的别针、纸样、衬布、拉链等也全都买齐了。“妈妈,现在,我该怎么做呢?”他迫不及待地问。 安东尼13岁时,在他的强烈要求下,我教过他缝纫,那时,

14、我还是他心中的偶像。学会缝纫后,他自己亲手缝制过一条当时流行的裤子。 “你只需要告诉我怎样开始就行了,妈妈。”他的眼睛盯着我。 我暗暗叹了一口气,不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料,然后,我们一起摊开那几张纸样。“我想把拉链露在外面,不要盖边。”他说。 “这个我可不会做。你自己想怎么做就怎么做。” 安东尼耸耸肩,自己就做起来了,而且速度还不慢。第二天中午,他就开始缝裤兜了。看着他低头忙碌的样子,一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的心。我不由自主地给他指导,参与缝制。安东尼抬起头,我们相视一笑。我讲起一些往事:有一天你玩得太累了,在饭桌上睡着了,一头把脸扎进了意大利面条里;3岁时,你卖了收集

15、来的木瓦片赚了你的第一个一美元安东尼听了大笑起来。 一针一线,把布料缝成了裤子,也把“碎南瓜”乐队的崇拜者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起,把我们处于边缘的关系再次缝紧。四天时间,我们紧张的关系得到了彻底的修复。 安东尼在周末前就穿上了那条银色的裤子,他没有只穿一次,而是经常穿。他的几个朋友也很喜欢这条裤子,纷纷拿钱给我,要我帮他们做。“那是安东尼自己做的。”我自豪地告诉他们。 以后的日子里,虽然安东尼还会惹我生气,但每当我想起和安东尼在旧餐桌上度过的这段美好时光,心里很快就会原谅他。 13.围绕“一条银色的裤子”,母亲对安东尼的态度发生了怎样的变化?请在横线上填上恰当的词语。(4分) _

16、理解_ 14、仔细品读下面的句子,说说加点的“缝”字的表达效果。(4分)一针一线,把布料缝成了裤子,也把“碎南瓜”乐队的崇拜者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起,把我们处于边缘的关系再次缝紧。15. 小说以“旧餐桌上的美好时光”为标题有什么作用?(6分)16. 你是怎样看待安东尼这个形象的?(4分 六、(8分)根据要求完成17-19题。电影发展史是社会发展史的一个缩影,为了帮助同学们了解中国电影的发展状况,学校开展了以“走近中国电影”为主题的综合性学习活动。17你们小组确定的选题为“最有影响力的中国影片”,现在准备开始搜集资料,请你设计一个具体的调查项目。(2分)18下面是某小组搜集到的两则

17、材料,请你从中提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。(4分) 【材料一】 【材料二】 纪录片具有文献价值、文化意义和美学价值,2011年元旦,中央电视台纪录频道用中英文面向全球开播,它是我国首个覆盖国内外的纪录片专业频道。近三年来,我国先后推出了美丽中国辛亥舌尖上的中国归途列车等多部电视纪录片精品,涉及自然地球、历史人文、社会现实等题材。近几年,我国每年拍摄的电影纪录片仅有20部左右,这与电影故事片每年数百部的产量相比还很不协调。 19、你们小组想在本周五14:00采访传媒大学王教授,了解我国战争题材的电影故事片的有关情况,你在事先电话联系王教授时可以这样说:“_。”(2分) 七、写作

18、(50分)20 阅读下面材料,按要求作文。(50分)1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有个记者问其中一位:“在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢?这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:“是在幼儿园。”记者感到非常惊奇,又问道:“为什么是在幼儿园呢?您认为您在幼儿园里学到了什么呢?”诺贝尔奖获得者微笑着回答:“在幼儿园里,我学会了很多很多。比如,把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。我认为,我学到的全部东西就是这些。”好的习惯对于我们的生活、学习以至事

19、业上的成功都至关重要。只有养成了良好的习惯,才能发挥出一个人巨大的潜能。请结合自身的生活体验,以“习惯 ”为题目,自选文体(诗歌、戏剧除外), 写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。语文试题答题卡题号一二三四五六七总分得分一、二、三 选择题(共30分,每小题3分)12345678910AAAAAAAAAABBBBBBBBBBCCCCCCCCCCDDDDDDDDDD四、11、(4分)_ 12、(10分)(1)_ _ (2)_ _(3)_ _ _ (4)_ _五(18分)13、(4分)_ _14、(4分)_ 15、(6分) 16、(4分) 六(8分)17、(2分)_ 18、(4

20、分)_19、(2分)_ 七 (50分) 习惯 100 200 300 400 500 600700800 参考答案及评分细则一、共 12分,每小题3分 1B 2D 3A 4A 二、共9分,每小题3分 5B 6D 7B 三、共8分,每小题3分 8 D 9D 10C四、共14分 11 这件事正像今天所说的筑城,(等到城筑完,)还不知道享受永久安乐的当是什么人呢!(共4分。“享”、“逸”各1分。其它词语及句子表达2分 。)12(1)蜡炬成灰泪始干 (2)落红不是无情物 (3)在乎山水之间也 (4)外物 旷达(共10分,第(1)(2)(3)小题共6分,每空2分,错一字则该空不得分。第(4)小题4分,每

21、空2分,意思正确即可) 五、(共15分)13、拒绝(反对); 自豪(共4分。每个要点2分)14、“缝”字的使用虚实结合(1分),实写安东尼缝制裤兜(1分),虚写母子一切缝制裤兜促进了感情融合,修复了亲情关系(2分)。15、营造了温馨的氛围,暗示母子关系的修复;引起读者的想象,含蓄地表达了加强沟通,互相理解,共享美好时光这一主题。(共6分。每个要点3分) 16、 安东尼是一个处于青春叛逆期的青少年,他自立、热情、冲动。(2分)他的自立和热情值得肯定。然而,他追星狂热,过于冲动、固执不可取。(2分) 六、共8分17. 围绕最有影响力的中国电影的某一个方面设计提问即可。 2分。【示例】(1)最有影响

22、力的历史题材电影有哪些? (2)你知道的哪些名电影中的哪些名演员?18、近年来中国纪录片首播时长和总投资都逐年递增,先后推出多部纪录片精品,(2分)但与故事片的产量相比还有较大差距(但远远低于故事片的产量)。(2分) 。19. 本题从邀请王教授接受采访的方面作答,语言得体1分,意图明确1分。【示例】王教授您好,我是一所中学的学生代表,我们正在开展综合性学习活动,想采访您,了解就我国战争题材的电影故事片的有关情况,不知您本周五14:00点有没有时间接受我们的采访? 七、(50分)20评分标准略 【文言文译文】齐王一天上早朝,他看着侍臣们说:“我们国家处于几个强国之间,年年苦于要支付大量军备费用。

23、现在我想抽调一批壮丁,修筑一座规模很大的长城,从东海筑起,连通即墨,途经太行山,连接辗辕山,直下武关,曲折蜿蜒四千里,即可与各强国隔绝,使秦国不能窥觎我国的西方,楚国不得偷犯我国的南方,韩国和魏国不得牵制我国的左右,这难道不是一件非常有利的事吗?现在让老百姓去修筑大城,虽会有些劳累,但日后就不会再有远征和遭受侵犯的祸患,可以一劳永逸了。老百姓听见我下达这个命令,谁能不欢欣踊跃地参加呢?”艾子回答说:“今天早晨下雪,我来赶早朝,看见路旁有一个百姓,袒露着身子,冻倒在地上,望着老天唱哀歌。我很奇怪,便问他什么缘故。他对我说:这场大雪顺应了时令,正高兴明年人们能吃到贱价的麦子,可是我在今年就要被冻死了。这件事正像今天所说的筑大城,等到大城筑完,还不知道享受永久安乐的是些什么人呢!”

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