1、2016-2017学年山东省德州九中九年级（上）开学物理试卷一选择题（每题2分，共计26分）1司机在驾驶汽车时必须要系上安全带，系上安全带可以（）A减小汽车的惯性，防止发生事故B减小司机的惯性，防止发生事故C减小因汽车突然减速造成的伤害D减小因汽车突然加速造成的伤害2下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（）A熟透的苹果从树上落下来B汽车匀速转弯C人造卫星绕地球匀速转动D小孩沿直滑梯匀速下滑3汽车在平直的公路上做匀速直线运动，下列彼此平衡的两个力是（）A汽车所受的重力和汽车对地面的压力B汽车所受的摩擦力和地面对汽车的支持力C汽车所受的重力和汽车的牵引力D汽车所受的重力和地面对汽车的支持
2、力4下列设计目的是为了减小摩擦的是（）A乒乓球拍上粘贴橡胶B矿泉水瓶盖上刻有花纹C圆珠笔的笔尖装有小滚珠D黑板檫使用粗纤维做擦面5如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（）A力的大小有关B力的方向有关C力的作用点有关D受力面积有关6叠罗汉是一种体育娱乐项目，如图，三个体重、体型相同的人叠成两层静态造型每个人体重均为G，每只鞋的鞋底面积均为S，则图中箭头所指的那只脚对水平地面的压强为（）ABCD7如图所示，A，B，C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（酒精水），A，C两容器中液体深度相同，B，C两容器的底面积相同，三个容器底部所受的液体压强
3、分别为pA，pB，pC，下列判断正确的是（）ApApBpCBpCpA=pBCpApB=pCDpCpApB8如图所示，物块放在上表面粗糙的平板小车上，物块随平板小车一起以相同的速度水平向右作匀速直线运动当小车受到阻力突然停止时，物块在平板上滑动一段距离后仍然停止在平板上，对上述物理过程的下列分析正确的是（）A物块随平板小车作匀速直线运动时，受到水平向右的摩擦力B物块对小车的压力与小车对物块的支持力是一对平衡力C物块在平板上滑动的过程中，受到水平向左的摩擦力D物块在平板上滑动的过程中，相对于地面向左运动9下列四幅图，能研究流体压强与流速关系的是（）ABCD10下列选项中说法不正确的是（）A拦河坝修
4、成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而増大B狂风掀翻屋顶是因为屋顶的空气流速快，压强小，屋内的空气流速慢，压强大C行进中的汽车突然刹车，乘客向前倾倒是由于乘客具有惯性D用注射器推药液是利用大气压强11如图所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块，则两块对水平桌面的压强p甲、p乙的大小关系是（）Ap甲大于p乙Bp甲等于p乙Cp甲小于p乙D无法判断12潜水员潜水时呼出的气泡在水中上升的过程中，体积不断变大，关于气泡所受压强和浮力的变化情况，下列说法正确的是（）A压强变大，浮力变大B压强变大，浮力变小C压强变小，浮力变大D压强变小，浮力变小13一物块
5、轻轻放入盛满煤油的大烧杯中，静止后有160g煤油溢出；将其轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有180g水溢出，已知煤油的密度是0.8103kg/m3，则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是（）A下沉，1.1103kg/m3B漂浮，0.85103kg/m3C悬浮，1.0103kg/m3D漂浮，0.90103kg/m3二、填空题（每题1分，共11分）14如图，小华同学穿着旱冰鞋用力推墙时，自己却向后运动，这一现象说明了力可以改变物体的_，同时也说明了物体间力的作用是_15滑雪时滑雪者穿的滑雪板是通过来减小压强的滑雪板的长1.5m、宽12cm，滑雪者与滑雪板总重为720N，当其站立再水平雪地上时，
6、滑雪板对雪地的压强为_Pa16如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示由图象可知当t=1s时，物体处于_状态 t=5s时，物体受到的摩擦力为_N17用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N，此时物体受到的浮力为_N，放手后物体将_ （填“上浮”或“下沉”），待物体静止时所受浮力为_N18一艘船重为8.0104N，当船漂浮在水面上时，船排开水的重力为_N，此时船排开水的体积为_m3（g=10N/kg，水=1.0103kg/m3）三、实验探究题（作图每图2分共6分，其余每空1分共计16分）19如图
7、中，一个小球从斜坡上滚动下来，请画出斜面受到压力的示意图20如图中，重为C的小球静止在水中，请画出小球的受力示意图21在图中，请根据杠杆的平衡条件作出拔钉子时所用最小动力F的示意图和它的动力臂L1 22如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示（1）本实验的科学探究方法是：_；（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的_两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的_两次实验进行比较得出结论；（3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关小丽的结
8、论_（选填“正确”或“不正确”）（4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：_来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：_来增加压力作用的效果23为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小谢同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mBmC，hA=hChB），推动小木块运动一段距离后静止请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答以下问题：（1）在图甲和图丙实验中，A球、C球刚滚到水平面时的速度_（选填“相等”或“不相等”）（2）小球推动小木块运动的距离越大，安全隐患_（选填“越大”“越小”或“不变
9、”）（3）用来研究超载安全隐患时，我们应选择_、_两个图所示实验进行比较（4）用来研究超速安全隐患时，我们应选择_、_两个图所示实验进行比较四、应用题（24题5分25题6分26题6分，共计17分）24图甲所示是南京市的新景点江面上的步行桥，人称“南京眼”，该桥总长约800m，是人们观光旅游的好去处图乙所示是一辆四轮观光游览车（1）若游览车以10km/h的速度匀速行驶，则它通过该桥约需多少小时？（2）已知游览车的质量为1200kg，它受到的重力是多少？（g取10N/kg）（3）游客乘坐游览车在水平桥面上观光时，每只车轮与地面的接触面积为200cm2，人的总重为8000N，则游览车对桥面的压强是多
10、少帕？25在某建筑土地上起重机在2min内把体积为30m3的花岗岩碑石提升2.5m高已知该花岗岩的密度为2.8103kg/m3取g=10N/kg通过计算回答：（1）这块花岗岩碑石的质量多大？（2）起重机对碑石所做的功是多少？（3）起重机对碑石做功的功率是多少？26如图所示，搬运工人用滑轮组提升重540N的物体，所用的拉力力F为200N，物体以0.2m/s的速度匀速上升了10s，（不计绳重，绳与滑轮的摩擦）求：（1）物体上升的高度；（2）拉力F所做的功；（3）若物重只有240N，滑轮组的机械效率2016-2017学年山东省德州九中九年级（上）开学物理试卷参考答案与试题解析一选择题（每题2分，共计
11、26分）1司机在驾驶汽车时必须要系上安全带，系上安全带可以（）A减小汽车的惯性，防止发生事故B减小司机的惯性，防止发生事故C减小因汽车突然减速造成的伤害D减小因汽车突然加速造成的伤害【考点】惯性【分析】一切物体都具有惯性，惯性大小的决定因素是质量；汽车刹车时，如果没有安全带的保护，驾驶员会因为自身惯性向前运动而发生事故所以要让安全带起到保护人体的作用，防止惯性带来的伤害【解答】解：A、B、汽车和司机的质量是一定的，有无安全带，汽车行驶速度大小，汽车和司机的惯性都不变不符合题意；C、司机原来和车一起向前运动，紧急刹车时，车由运动突然变成静止，而司机由于具有惯性，继续向前运动，容易撞到挡风玻璃发生
12、伤害，使用安全带可以起到保护作用符合题意；D、司机原来和车一起向前运动，突然加速时，司机由于具有惯性，会向后运动，座椅可以对实际起到保护作用此时安全带不起作用不符合题意故选C2下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（）A熟透的苹果从树上落下来B汽车匀速转弯C人造卫星绕地球匀速转动D小孩沿直滑梯匀速下滑【考点】物体运动状态变化的原因【分析】物体运动方向和运动速度大小的变化都属于运动状态的变化【解答】解：A、熟透的苹果从树上落下来，苹果受到重力作用，重力不断改变苹果的运动速度，速度逐渐变大，运动状态不断变化不符合题意B、汽车匀速转弯，运动方向不断变化，运动状态不断变化不符合题意C、人造卫星
13、绕地球匀速转动，人造卫星沿椭圆轨道运动，运动方向不变变化，运动状态不断变化不符合题意D、小孩沿直滑梯匀速下滑，运动速度和方向都保持不变，运动状态保持不变符合题意故选D3汽车在平直的公路上做匀速直线运动，下列彼此平衡的两个力是（）A汽车所受的重力和汽车对地面的压力B汽车所受的摩擦力和地面对汽车的支持力C汽车所受的重力和汽车的牵引力D汽车所受的重力和地面对汽车的支持力【考点】平衡力的辨别【分析】静止或匀速直线运动的物体受到的一定是平衡力，而一对平衡力必须符合四个条件，即作用在同一物体上、作用在一条直线上、大小相等、方向相反对照选项中的描述，看是否同时符合以上四个条件，即可做出判断【解答】解：A、汽
14、车受到的重力受力物体是汽车，汽车对地面的压力受力物体是地面，两个力不作用在同一物体上，因此不是一对平衡力，不合题意；B、汽车所受到的摩擦力在水平方向上，地面对汽车的支持力是竖直方向，两个力不作用在同一直线上，大小也不能确定，因此不是一对平衡力，不合题意；C、汽车所受的重力在竖下方向上，汽车的牵引力在水平方向上，两个力不作用在同一直线上，大小也不能确定，因此不是一对平衡力，不合题意；D、汽车受到的重力和地面对汽车的支持力，符合作用在同一物体上、作用在一条直线上、大小相等、方向相反四个条件，是一对平衡力，符合题意故选D4下列设计目的是为了减小摩擦的是（）A乒乓球拍上粘贴橡胶B矿泉水瓶盖上刻有花纹C
15、圆珠笔的笔尖装有小滚珠D黑板檫使用粗纤维做擦面【考点】增大或减小摩擦的方法【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力、减小摩擦力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度、减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦【解答】解：A、乒乓球拍上粘贴橡胶，是在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦，故A不合题意；B、矿泉水瓶盖上刻有花纹，是在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦，故B不合题意；C、圆珠笔的笔尖装有小滚珠，用滚动代替滑动减小摩擦力，
16、故C符合题意；D、黑板檫使用粗纤维做擦面，是在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦，故D不合题意故选C5如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（）A力的大小有关B力的方向有关C力的作用点有关D受力面积有关【考点】力的三要素【分析】力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果【解答】解：由图可看出，力的大小和方向相同，作用点A、B不同，在B点比A点更易夹碎核桃，说明力的作用效果与作用点有关故选C6叠罗汉是一种体育娱乐项目，如图，三个体重、体型相同的人叠成两层静态造型每个人体重均为G，每只鞋的鞋底面积均为S，则图中箭
17、头所指的那只脚对水平地面的压强为（）ABCD【考点】压强的大小及其计算【分析】三个人都处于静止状态，所以受力都是平衡的，因为下面两人的背部均呈水平状态，所以不用看腿的角度，例如最上面的人腿上的力就是G，用隔离法分别受力分析就可以了据此求出箭头所指的那只脚对水平地面的压力，再利用p=求解压强【解答】解：上面的人受到的竖直向下重力为G，所以每个腿上的力都是G，底层的人，受到竖直向下的力为：G+=，所以其每条腿上的力为：箭头所指的那只脚对水平地面的压强：p=故选A7如图所示，A，B，C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（酒精水），A，C两容器中液体深度相同，B，C两容器的底面积相同，三个容器底部所受
18、的液体压强分别为pA，pB，pC，下列判断正确的是（）ApApBpCBpCpA=pBCpApB=pCDpCpApB【考点】压强大小比较【分析】由p=gh分别比较A与B、A与C的容器底部所受的液体压强关系，从而得出三者的压强关系【解答】解：液体压强公式：p=gh，水酒精，由图A、C中，hA=hC，所以pApC，A、B中容器中装的都水，hBhA，所以pBpA，综上可知：pCpApB所以ABC错误，D正确故选D8如图所示，物块放在上表面粗糙的平板小车上，物块随平板小车一起以相同的速度水平向右作匀速直线运动当小车受到阻力突然停止时，物块在平板上滑动一段距离后仍然停止在平板上，对上述物理过程的下列分析正
19、确的是（）A物块随平板小车作匀速直线运动时，受到水平向右的摩擦力B物块对小车的压力与小车对物块的支持力是一对平衡力C物块在平板上滑动的过程中，受到水平向左的摩擦力D物块在平板上滑动的过程中，相对于地面向左运动【考点】平衡力的辨别；力与运动的关系【分析】当物体间有相对运动或相对运动趋势时，物体间存在摩擦力，摩擦力的方向与相对运动方向或相对运动趋势的方向相反；物体处于平衡状态时，受平衡力作用，所受合力为零；一对平衡力等大、反向、作用在同一直线上，作用在同一物体上，据此分析答题【解答】解：A、物块随平板小车作匀速直线运动时，物块处于平衡状态，在水平方向不受摩擦力作用，故A错误；B、物块对小车的压力与
20、小车对物块的支持力作用在两个不同的物体上，它们不是一对平衡力，是作用力与反作用力，故B错误；C、物块在平板上滑动的过程中，相对于平板向右滑动，物块受到水平向左的摩擦力，故C正确；D、物块在平板上滑动的过程中，相对于地面向右运动，故D错误；故选C9下列四幅图，能研究流体压强与流速关系的是（）ABCD【考点】流体压强与流速的关系【分析】（1）如图是液体压强计，探究液体内部压强大小的仪器（2）如图探究流体压强跟流速的关系（3）如图是探究压力作用效果影响因素的实验（4）如图是托里拆利实验，可以测量大气压的值【解答】解：A、液体压强计探究液体内部压强的不符合题意；B、向两张纸中间吹气时，两张纸中间空气流
21、速大，压强小，两张纸在两侧大气压作用下向中间靠拢是探究流体压强和流速的关系符合题意；C、该现象表明压力的作用效果与接触面积有关，故不符合题意；D、托里拆利实验测量大气压值不符合题意；故选B10下列选项中说法不正确的是（）A拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而増大B狂风掀翻屋顶是因为屋顶的空气流速快，压强小，屋内的空气流速慢，压强大C行进中的汽车突然刹车，乘客向前倾倒是由于乘客具有惯性D用注射器推药液是利用大气压强【考点】液体的压强的特点；惯性；气体压强跟体积的关系；流体压强与流速的关系【分析】（1）液体的压强随深度的增加而増大，据此做出判断；（2）流体流速越快的位置压强越小，
22、据此做出判断；（3）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；（4）注射器吸药液利用了大气压，而推药液则是靠推力的作用【解答】解：A、拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而増大，这样可承受更大的压强，故A正确；B、狂风掀翻屋顶是因为屋顶的空气流速快，压强小，屋内的空气流速慢，压强大，产生向上的压强差，故B正确；C、行进中的汽车突然刹车，乘客向前倾倒是由于乘客具有惯性，要保持向前运动的状态，故C正确；D、用注射器吸药液利用了大气压强，而推药液则是靠推力的作用，与大气压强无关，故D错误故选D11如图所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙
23、两块，则两块对水平桌面的压强p甲、p乙的大小关系是（）Ap甲大于p乙Bp甲等于p乙Cp甲小于p乙D无法判断【考点】压强大小比较【分析】水平地面上放置的物体，压力等于重力，对于长方体铁块，根据压强的变形公式p=gh判断它们对地面压强的大小关系【解答】解：因为长方体铁块均匀，并且放置在水平桌面上，若把它竖直截成大小不等的两块，由于它们的厚度h相等，因为p=gh，所以它们对水平桌面的压强相等B正确，ACD错误故选B12潜水员潜水时呼出的气泡在水中上升的过程中，体积不断变大，关于气泡所受压强和浮力的变化情况，下列说法正确的是（）A压强变大，浮力变大B压强变大，浮力变小C压强变小，浮力变大D压强变小，浮
24、力变小【考点】液体的压强的特点；阿基米德原理【分析】泡在上升过程中，体积会逐渐变大即排开液体的体积变大，所处的深度变小；根据公式p=gh可知气泡所受压强的变化，根据公式F浮=gV排可知气泡所受浮力的大小变化【解答】解：气泡在上升过程中，体积会逐渐变大，所处的深度变小，据p=gh，所以气泡受到的压强在不断减小；据F浮=gV排，气泡排开液体的体积变大，所以气泡受到的浮力在不断变大故选：C13一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中，静止后有160g煤油溢出；将其轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有180g水溢出，已知煤油的密度是0.8103kg/m3，则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是（）A下沉，1
25、.1103kg/m3B漂浮，0.85103kg/m3C悬浮，1.0103kg/m3D漂浮，0.90103kg/m3【考点】物体的浮沉条件及其应用【分析】根据物体在煤油和水中受到的浮力大小，判断出物体在煤油中的状态，根据浮力公式得出物体的体积，从而可根据物体在水中完全浸没时的浮力与物体所受浮力的关系得出浮沉情况，确定重力，由密度公式求出物体的密度【解答】解：由题意知，物体在水中的浮力大于在煤油中的浮力，则在水中无论漂浮、悬浮或下沉，在煤油中一定下沉；由=得：V=V排=200cm3；由=得物体完全浸没时排开水的质量：m=水V=1g/cm3200cm3=200g；由题意知，实际排开水的质量小于物体完
26、全浸没时排开水的质量，所以物体在水中并未完全浸没，在水中漂浮；根据物体的浮沉条件，G=G排，则物体的质量m=m排=180g；所以物体的密度：=0.9g/cm3=0.9103kg/m3，ABC错误，D正确故选D二、填空题（每题1分，共11分）14如图，小华同学穿着旱冰鞋用力推墙时，自己却向后运动，这一现象说明了力可以改变物体的运动状态，同时也说明了物体间力的作用是相互的【考点】力的作用效果；力作用的相互性【分析】力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态（包括改变物体的运动快慢和运动方向）；力是物体对物体的作用，力的作用相互的【解答】解：小华同学穿着旱冰鞋用力推墙时，自己却向后运动
27、，这一现象说明了力可以改变物体的运动状态，同时也说明了物体间力的作用是相互的故答案为：运动状态；相互的15滑雪时滑雪者穿的滑雪板是通过来减小压强的滑雪板的长1.5m、宽12cm，滑雪者与滑雪板总重为720N，当其站立再水平雪地上时，滑雪板对雪地的压强为2000Pa【考点】压强的大小及其计算【分析】滑雪板对水平雪地的压力等于滑雪者与滑雪板总重，知道滑雪板的长和宽可求底面积，受力面积为两个滑雪板的面积之和，根据p=求出滑雪板对雪地的压强【解答】解：滑雪板对雪地的压力：F=G=720N，受力面积：S=1.5m0.12m2=0.36m2，滑雪板对雪地的压强：p=2000Pa故答案为：200016如图甲
28、所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示由图象可知当t=1s时，物体处于静止状态 t=5s时，物体受到的摩擦力为2N【考点】二力平衡条件的应用【分析】速度图象：02s，物体静止；24s，物体加速运动；46s，物体匀速直线运动对应看懂Ft图解答问题【解答】解：（1）乙图示，t=1s时，v=0，物体静止故答案为：静止（2）乙图示，46 s时，物体匀速运动，t=5s时，甲图F=2N，摩擦力与推力F平衡，大小为2N故答案为：217用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N，此时物体受到的浮力为8N，放手后物体
29、将上浮 （填“上浮”或“下沉”），待物体静止时所受浮力为5N【考点】物体的浮沉条件及其应用【分析】浸在液体中的物体受到的浮力等于排开的液体受到的重力；物体的浮沉条件是：浮力大于重力，上浮；浮力等于重力，悬浮；浮力小于重力，下沉【解答】解：用手将物体全部压入水中时，已知物体排开的水重为8N，由阿基米德原理知：此时物体所受的浮力F浮=G排=8N；放手后，物体受到的浮力8N大于物体的自重5N，因此物体要上浮，最后处于漂浮，则浮力F浮=G=5N故答案为：8；上浮；518一艘船重为8.0104N，当船漂浮在水面上时，船排开水的重力为8104N，此时船排开水的体积为8m3（g=10N/kg，水=1.010
30、3kg/m3）【考点】阿基米德原理【分析】船漂浮时受到的浮力等于其重力；根据F浮=gV排的变形公式求出排开水的体积【解答】解：船漂浮时受到的浮力F浮=G=8104N；根据F浮=gV排得：V排=8m3；故答案为：8104；8三、实验探究题（作图每图2分共6分，其余每空1分共计16分）19如图中，一个小球从斜坡上滚动下来，请画出斜面受到压力的示意图【考点】压力及重力与压力的区别【分析】物体对斜面的压力，作用在斜面上，作用点就画在斜面上，方向是垂直斜面向下的【解答】解：在物体和斜面的接触面上找一点作为力的作用点，画一垂直斜面向下的线段，标出箭头，记为F压如下图：20如图中，重为C的小球静止在水中，请
31、画出小球的受力示意图【考点】力的示意图【分析】（1）首先对物体进行受力分析，顺序是：重力一定有，弹力看四周，分析摩擦力，不忘液气浮；（2）力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的三要素，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等【解答】解：小球在水中处于静止状态，受两个力：重力与浮力，是一对平衡力，重力方向竖直向下，浮力方向竖直向上，两力大小相等如图所示：21在图中，请根据杠杆的平衡条件作出拔钉子时所用最小动力F的示意图和它的动力臂L1 【考点】杠杆中最小力的问题；力臂
32、的画法【分析】由杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知，当动力臂最大时，动力最小，即最省力连接支点和力的作用点A即是最大动力臂，当作用力与之垂直时，作用力最小【解答】解：由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在O点，因此OA作为动力臂最长，动力最小，由图知动力的方向应该向右上，如下图所示：22如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示（1）本实验的科学探究方法是：控制变量法、转换法；（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的D、E两次实验进行比较得出结论：为了探究
33、压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的E、F两次实验进行比较得出结论；（3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关小丽的结论正确（选填“正确”或“不正确”）（4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：增加受力面积来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：减少受力面积来增加压力作用的效果【考点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验【分析】物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题；每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个
34、因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法；不能直接观察物理量的变化，而是通过物理量变化导致其它量的变化时，通过其它量的变化判断物理量的变化，这种方法是转换法；根据控制变量法的要求分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象得出结论【解答】解：（1）探究影响压力作用效果的因素实验，应用了控制变量法与转换法（2）探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应控制受力面积相同而压力大小不同，由图示实验可知，应选择图D、E两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应控制物体间的压力相等而受力面积不同，应该通过图中的E、F两次实验进行比较得出结论；（3）由图D
35、、E所示实验可知，受力面积相同而物体间的压力不同，压力作用效果不同，由此可知，压力作用效果与压力大小有关，由图E、F所示实验可知，物体间的压力相同而受力面积不同，压力作用效果不同，由此可知，压力作用效果与受力面积有关，由此可知，小丽的结论是正确的（4）书包的背带做得又宽又大，这是利用了：增加受力面积来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：减少受力面积来增加压力作用的效果故答案为：（1）控制变量法、转换法；（2）D、E；E、F；（3）正确；（4）增加受力面积；减少受力面积23为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小谢同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球
36、先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mBmC，hA=hChB），推动小木块运动一段距离后静止请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答以下问题：（1）在图甲和图丙实验中，A球、C球刚滚到水平面时的速度相等（选填“相等”或“不相等”）（2）小球推动小木块运动的距离越大，安全隐患越大（选填“越大”“越小”或“不变”）（3）用来研究超载安全隐患时，我们应选择甲、丙两个图所示实验进行比较（4）用来研究超速安全隐患时，我们应选择甲、乙两个图所示实验进行比较【考点】控制变量法与探究性实验方案【分析】（1）实验中为使小球运动到水平面时的速度相同，让小球从同一高度处由静止滚下；（2）实验中
37、运用转换法来研究小球动能的大小，即观察小球撞击木块移动的距离远近，安全隐患越大；（3）动能大小的影响因素：质量和速度质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大；（4）物体下落时重力势能转化为动能重力势能跟质量和高度有关，动能跟质量和速度有关，同一个物体，下落到地面的速度取决于物体的高度高度相同到达水平面的速度相同，越高到达水平面的速度越大【解答】解：（1）图甲和图丙实验中，A球、C球从同一高度释放，运动到水平面时，它们的速度相等；（2）实验中通过比较滚下的小球撞击木块移动的距离，来比较小球动能的大小在同样的平面上木块被撞得越远，小球的动能就越大，安全隐患越大；（3）超载是指
38、汽车的速度一定时，质量越大动能越大选择到达水平面的速度相等，质量不同的AC小球即甲丙两图进行实验；（4）超速是指汽车的质量一定，速度越大，动能越大选择质量相等到达水平面速度不同的AB小球即甲乙两图进行实验故答案为：（1）相等；（2）越大；（3）甲；丙；（4）甲；乙四、应用题（24题5分25题6分26题6分，共计17分）24图甲所示是南京市的新景点江面上的步行桥，人称“南京眼”，该桥总长约800m，是人们观光旅游的好去处图乙所示是一辆四轮观光游览车（1）若游览车以10km/h的速度匀速行驶，则它通过该桥约需多少小时？（2）已知游览车的质量为1200kg，它受到的重力是多少？（g取10N/kg）（
39、3）游客乘坐游览车在水平桥面上观光时，每只车轮与地面的接触面积为200cm2，人的总重为8000N，则游览车对桥面的压强是多少帕？【考点】速度公式及其应用；重力的计算；压强的大小及其计算【分析】（1）已知游览车的速度和桥长，利用速度公式变形t=求解时间；（2）已知游览车的质量，利用重力公式G=mg求解重力；（3）游览车对桥面的压力等于人和游览车的总重力，已知受力面积，利用p=求解压强【解答】解：（1）由v=得，通过该桥的时间：t=0.08h；（2）游览车受到的重力：G=mg=1200kg10N/kg=12000N；（3）游览车对桥面的压力：F=G总=G人+G车=8000N+12000N=200
40、00N，游览车对桥面的压强：p=2.5105Pa答：（1）游览车通过该桥约需0.08h；（2）它受到的重力是12000N；（3）游览车对桥面的压强是2.5105Pa25在某建筑土地上起重机在2min内把体积为30m3的花岗岩碑石提升2.5m高已知该花岗岩的密度为2.8103kg/m3取g=10N/kg通过计算回答：（1）这块花岗岩碑石的质量多大？（2）起重机对碑石所做的功是多少？（3）起重机对碑石做功的功率是多少？【考点】功率的计算；密度公式的应用；功的计算【分析】（1）知道这块花岗岩碑石的密度和体积，根据=求出其质量；（2）根据G=mg求出重力的大小，根据W=Fs求出起重机对碑石所做的功；（
41、3）根据P=求出起重机对碑石做功的功率【解答】解：（1）由=得，这块花岗岩碑石的质量：m=V=2.8103kg/m330m3=8.4104kg；（2）花岗岩的重力：G=mg=8.4104kg10N/kg=8.4105N；起重机对碑石所做的功：W=Gh=8.4105N2.5m=2.1106J；（3）起重机对碑石做功的功率：P=1.75104W答：（1）这块花岗岩碑石的质量是8.4104kg；（2）起重机对碑石所做的功是2.1106J；（3）起重机提升重物的功率是1.75104W26如图所示，搬运工人用滑轮组提升重540N的物体，所用的拉力力F为200N，物体以0.2m/s的速度匀速上升了10s，
42、（不计绳重，绳与滑轮的摩擦）求：（1）物体上升的高度；（2）拉力F所做的功；（3）若物重只有240N，滑轮组的机械效率【考点】速度公式及其应用；功的计算；滑轮（组）的机械效率【分析】（1）已知物体以的速度匀速上升了10秒，利用速度公式变形可求得物体上升的高度；（2）由图可知，重物由3段绳子承担，故s=3h，利用W=Fs可求得拉力F所做的功；（3）根据所用的拉力F，可求得动滑轮的重力，根据W=Gh可求得有用功，利用=可求得滑轮组的机械效率【解答】解：（1）由v=可得，物体上升的高度h=vt=0.2m/s10s=2m；（2）由图可知，重物由3段绳子承担，故s=3h=32m=6m，则拉力F所做的功W总=Fs=200N6m=1200J，（3）F=G总，200N=，解得G动=60N，W有用=G物h=240N2m=480J，F=（G物+G动）=100N，=Fs=100N6m=600J=100%=100%=80%答：（1）物体上升的高度为2m；（2）拉力F所做的功为1200J；（3）若物重只有240N，滑轮组的机械效率80%
