人教版九年级物理上册期中测试卷及答案.doc

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1、人教版九年级物理上册期中测试卷及答案班级_ 姓名_ 成绩_一、下列各小题均有四个选项,其中只有一个符合题意(共28分,每小题2分)1第一个发现电流周围存在磁场的科学家是( ) A. 牛顿 B. 奥斯特 C. 沈括 D. 法拉第2身高1.6m的小红站在竖直放置的平面镜前,她与其在平面镜中的像之间的距离为6m,则她与平面镜的距离为( )A. 6m B. 4m C. 3m D. 1.6m3电能表接在家庭电路中是为了直接测量( )A电流 B. 电压 C. 电功 D. 电功率4电影闪闪的红星的插曲中有:“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,形容青山的运动,所选的参照物是( )A两岸 B. 竹排 C. 青山

2、 D. 岸上的树5. 夏天,打开冰棍的包装纸,常会看到冰棍冒“白气”.对于这些“白气”的形成,下列物态变化正确的是( )A. 汽化 B. 升华 C. 熔化 D. 液化6小刚同学在平静的湖边看到了“水中的鱼”和“在水中飞翔的鸟”,关于这两个现象,下列判断正确的是( )A. 都是光的反射现象B. 都是光的折射现象C. 前者是光的折射现象,后者是光的反射现象D. 前者是光的反射现象,后者是光的折射现象7跳伞运动员从空中匀速下落,在此过程中关于能的转化,下列说法正确的是( )A. 动能不变,重力势能不变 B. 动能不变,重力势能减小 C. 动能增大,重力势能减小 D. 动能减小,重力势能减小8. 下列

3、现象不能说明分子运动的是( )A. 糖在水中自然溶解 B. 打开香水瓶,能够闻到香味C. 湿衣服在阳光下晾干 D. 显微镜下看到微生物不停的运动9下列对应关系正确的是( )A. 电动机-电能转化机械能 B. 发电机-内能转化电能C. 电磁铁-通电线圈在磁场中转动 D. 电烤箱-电流的磁效应10.用一水平推力推一个放在水平地面上的木箱,没有推动,由此可以判断( )A.木箱所受的重力大于推力 B.水平推力小于木箱受到的摩擦力C.水平推力等于木箱受到的摩擦力 D.木箱具有的惯性太大11.下列说法符合事实的是( )A物理试卷一页纸的厚度大约是1mmB. 一个中学生正常步行的速度为10m/sC. 一只节

4、能灯工作1h大约消耗电能1kWhD. 用手把两个鸡蛋举高1m,人对鸡蛋做的功大约是1J12.底面积为500cm2的木块重10N,放在面积为1m2水平桌面的中央,静止不动.此时,木块对桌面产生的压强为( )A0.5Pa B10Pa C200Pa D500PaAR1R2VPSab图113.如图1所示,电源两端的总电压保持不变.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向a端滑动时( )A. 电流表示数变大,电压表示数变大B. 电流表示数变大,电压表示数变小C. 电流表示数变小,电压表示数不变D. 电流表示数变小,电压表示数变大14.如图2所示,质量和高度相同的甲、乙两圆柱形容器,分别倒入等质量的酒精和水(液

5、体均未溢出)后,放在水平桌面上,甲乙图2h已知酒精=0.8103kg/m3,则下列判断正确的是( )A. 液体对容器底部的压力F甲F乙 B液体对容器底部的压强P甲P乙C容器对桌面的压力F/甲F/乙 D容器对桌面的压强P/甲P/乙二、下列各小题均有四个选项,其中至少有一个符合题意(共12分,每小题3分,不选、错选、多选该小题不得分,漏选该小题得2分)15.下列说法中,不正确的是 ( ) . 物体温度越高,它含有的热量就越多. 物体内能增加,一定是因为它吸收了热量. 物体吸收热量,它的温度一定升高. 质量相同的两个物体,升高的温度也相同,但它们吸收的热量不一定相同16.下列物态变化过程中,属于放热

6、过程的有 ( ) A打开暖水瓶盖,从瓶口冒出的“白气”形成的过程 B放入衣箱中的樟脑球变小的过程C冬天,室内的水蒸气在玻璃窗上形成冰花的过程 D出炉的钢水变成钢锭的过程17.下列说法正确的是 ( ) A电动机工作过程中将机械能转化为电能B电磁选矿机是利用电磁铁挑选铁矿石的C交流发电机是根据电磁感应现象制成的D指南针的指向改变时一定是受到永磁体的作用AF图318.质量是6kg的物体A放在水平桌面上,利用图3所示的装置使物体A以2m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计始终保持水平,其示数为2N,不计绳重、弹簧测力计重、绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦,则( )A. 作用在绳端的拉力F为2NB. 水平桌

7、面对物体A的摩擦力为6NC. 在1s内拉力F做功12JD. 在1s内拉力F的功率为4W三、填空题(共14分,每空2分)19.磁极间的相互作用是:同名磁极互相排斥,异名磁极互相 .20.联欢会上,小丽在演奏古筝,古筝的琴弦因为 而发声.21.自来水钢笔在吸墨水时能够把墨水吸入钢笔内,主要是由于 的作用.能量转化实例化学能转化为电能使用干电池供电 用电热水器烧热水22.各种形式的能之间可以在一 定的条件下相互转化,请按 照表中示例完成表格.23.小明家离学校720m远,他以1.2m/s的速度匀速行走,从家到学校需要 s.24.与燃烧煤炭相比,使用天然气将减少对空气的污染. 完全燃烧1m3的天然气可

8、以产生7.65107 J的热量,这相当于要完全燃烧 kg的无烟煤.AR1R2S图4几种燃料的热值(107 J/kg)燃料热值燃料热值干木柴1.2煤油4.6无烟煤3.4天然气7.65 J/m325.图4所示电路中,定值电阻R2的阻值为10,通过改变开关S的状态,使得电流表前后示数之比为23,则电阻R1的阻值为 .四、实验与探究题(共30分)26.按题目要求完成下列作图题.(每图1分,共6分)(1)如图5所示,重100N的物体C静止在斜面上,按所给标度,画出物体C所受重力的图示.(2)一通电螺线管接上电源时,能在水平面内自由转动的小磁针静止在螺线管的右端,如图6所示,请在电源的两端用“+”和“”符

9、号标出电源的正负极.图550NC图7电源SN图6(3)图7表示了光线通过透镜前后的方向,在方框中画出适当类型的透镜.(4)在图8中,O是杠杆的支点,画出力F的力臂,并用字母L表示. (5)给图9中的滑轮组画出既能省力又能改变力的方向的绕线方法. (6)在图10中,根据光的反射定律画出反射光线OB的入射光线.图9GOF图8图10OB27.读出下列各测量工具或仪器的示数.(每空1分,共2分)(1)图11中,木块B的长度为 cm. (2)图12表示一支温度计的一部分,它的示数是 . 图11B12 cm1011图122010 28.图13 所示, 图表示的是汽油机工作时的做功冲程.(填“甲”或“乙”)

10、(1分)29.图14所示,是研究 现象的装置. (1分)图15+-L2L1AS0.63A30.如图15所示,有一个电源、一只电流表、两只小灯泡L1和L2、一个开关S.请你用笔画线代替导线,连接电路,要求:开关S闭合后,灯L1和L2串联;电流表测电路中的电流。(1分)31.为了测量金属块的密度,将它放在调节好的天平上称量.当天平平衡时,放在右盘上的砝码和游码的位置如图16甲所示,此金属块的质量是 图17315图16013425g5g20gml80401006020甲乙 g;把金属块放入盛有70ml水的量筒中,量筒中的水面到达的位置如图16乙所示,此金属块的体积是 cm3.由此可知金属块的密度是

11、kg/m3.(3分) 32.图17所示是用电压表和电流表测量小灯泡L的电阻时,电压表和电流表的示数,则小灯泡L两端的电压是 V,通过小灯泡L的电流是 A,则小灯泡L的电阻是 .(3分)图18A33.在“研究凸透镜成像条件”的实验中,某次实验时的成像情况如图18所示,由此可以判 断出蜡烛A到凸透镜的距离所在的范围是 ,利用凸透镜的这一原理可 以制成 。(2分)34.长1m、横截面积为1mm2的导线在20时的电阻叫导体的电阻率.表1是一些不同材料的电阻率. 表2是一些金属材料物质的熔点.(2分)表1:金属材料银铝铁铜钨锰铜电阻率(mm2/m)0.0160.0270.0960.0170.0520.4

12、4表2:在105Pa大气压下几种金属材料的熔点(凝固点)金属材料钨钢铜金银铝铅锡熔点()341015151083106496266328232通过比较表1和表2数据,可知:(1) 这种材料由于电阻率较小,常被用作导线;(2) 这种材料由于电阻率较大且耐高温,常用来制作灯泡的灯丝.35.在研究“水和煤油的比热”实验中,两个同样的烧杯里分别装着质量和温度都相同的水和煤油,用两个同样的电热器给它们加热,小军同学记录了如下一组数据.(1分)加热时间/min012345678910水的温度/2021222324252627282930煤油的温度/2022242628303234363840通过分析表中的

13、实验数据,可以得到这样的结论:相同质量的不同物质, 。L1L2V15336.在“用电压表测电压” 的实验中,小刚同学先 测得电池组两端的电压为4.5V,然后将两只 灯泡L1、L2并联在电池组两端,如图19所示,图19测得L1、L2两端电压U1、U2均为3.8V.(4分)(1)由此小刚得出并联电路中,各支路两端电压 ;(2)通过进行数据比较,小刚发现了问题,并联的两个灯泡两端的电压小于4.5V,0.7V的电压哪儿去了? 经过分析与检查,小刚提出猜想:电源内部可能有电阻.如果这样的话,我们把并联的两个灯泡等效成一个电阻,则电池组内部电阻与这个等效电阻相当于是 联(填“串”或“并”),这个内阻就分得

14、一定的电压,根据欧姆定律,若增大外部电路的电阻,那么外部电路得到的电压就会 .(填“增大”、“减小”或“不变”)电路图(3)小刚立刻找来滑动变阻器设计了一个电路,进行实验研究,结果与他的猜想完全一致.请你在右面的方框中,画出小刚设计的实验电路图.37.请你设计一个简易实验,证明“压力的作用效果和受力面积有关”,写出所用的实验器材、实验步骤,并写出简要的分析,得出结论.(4分)实验器材: 实验步骤: 分析与结论: .五、简答与计算题 (共16分)计算题解题要求:()写出依据的主要公式或变形公式;()代入数据;()凡有数字运算的题目,运算过程和结果都要写明单位38.“着火点”是可燃物燃烧需要的最低

15、温度.纸的着火点是183,普通火炉的火焰温度约为600,远大于纸的着火点.但是用纸做一个纸锅,装些水在火上加热,过一会儿水沸腾了,而纸锅却不会烧着.这是什么原因?(3分)39质量是500g的铅块,温度由100降低到60所放出的热量是多少.C铅=0.13103J/(kg)(3分) 40现有一边长为0.1米、密度为0.8103千克/米3的正方体木块。(1)若将此木块放在水平地面上,它对地面的压强为多大?(2分)(2)将木块放到足够深的水中,若在木块上施加向下的压力,使木块刚好浸没在水中,处于静止状态,则加在木块上的压力应是多大?(g取10牛/千克)(3分) 41如图20所示电路中,电源两端的总电压

16、和灯丝电阻保持不变.当开关S闭合、滑动变阻器R2的滑片P滑到a端时,电流表的示数为0.75A,标有“6V 3W”字样的小灯泡L正常发光;当开关S断开时,滑动变阻器R2的滑片P滑到b端时,电压表的示数为4.5V.求:VALPR1R2abS图20 (1)电阻R1的阻值;(1分)(2)滑动变阻器R2的最大阻值;(2分)(3)当开关S断开、滑动变阻器R2的滑片P滑到中点时,灯L的实际功率.(2分) 参考答案一、下列各小题均有四个选项,其中只有一个符合题意(共28分,每小题2分)题号1234567答案BCCBDCB题号891011121314答案DACDCBB二、下列各小题均有四个选项,其中至少有一个符

17、合题意(共12分,每小题3分,不选、错选、多选该小题不得分,漏选该小题得2分)题号15161718答案A B CACDB C A B C三、填空题(每空1分,共15分)19.吸引 20.振动 21大气压(强) 22. 电能转化为内能23.600 24. 2.25 2520四、实验与探究题(共30分)26.(1)略(2)左端为“+”右端为“”(3)略(4)略 (5)略 (6)略27. (1)1.80.1 (2)-14 28.乙 29. 电磁感应 30.略 31.27.2 10 2.72103 32. 2.6 0.4 6.5 33两倍焦距以外 照相机 电路图VR并R/34(1)铜或铝(2)钨 35

18、吸收相同的热量,升高的温度不同(升高相同的温度,吸收的 热量不同)36.(1)相等(2)串 增大 (3)37.实验器材:两块相同的砖、两块同样的海绵; 1分实验步骤:将一块砖平放在海绵上,另一块砖竖直放在海绵上,观察海绵的凹陷程度, 1分 分析与结论:相同的砖放在相同的海绵上,竖放比平放海绵凹陷得厉害,竖放比平放时砖与海绵的接触面积小,对海绵的作用效果明显,压力的作用效果和受力面积大小有关.在压力一定的情况下,受力面积越小,压力的作用效果越明显.(其它答案只要正确均可给分)五、简答与计算题 (共15分)计算题解题要求:()写出依据的主要公式或变形公式;()代入数据;()凡有数字运算的题目,运算

19、过程和结果都要写明单位38.答案要点:这是由于水沸腾后,继续吸热,温度保持不变; 1分用纸锅烧水,虽然火炉的火焰温度约为600,远大于纸的着火点183,但是水在通常情况下的沸点为100,当水沸腾时,虽然继续吸收热量,但温度保持100不变; 1分纸锅内的温度保持在100达不到纸的着火点,所以水沸腾了,而纸锅却不会烧着. 1分39 Q放=c铅m(tt0) 1分 =0.13103 J/(kg)0.5kg(10060) 1分 =2.6103J 1分 40 (1) P=gh=0.8103kg/m310N/kg0.1m3=0.8103pa 2分 (2) F=F浮-G=水gV排-gV=gV (水-)=0.2

20、N 3分41 (1)当开关S闭合、滑动变阻器R2的滑片P滑到a端时,滑动变阻器R2接入电路的电阻为0,灯L和电阻R1并联1分1分 (2)当开关S断开时,滑动变阻器R2的滑片P滑到b端时,滑动变阻器R2和灯L串联1分 (3)开关S断开、滑动变阻器R2的滑片P滑到中点时,RP=18,2分 附:初中物理学习方法总结方法: 1认真听讲,独立做题。 认真听讲,落实三基:基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。选择一本较好的教辅资料,独立的做一些练习题。题目要有一定的数量,不能太少,但更要有质量,有一定的难度。任何一个人学习数理化不经过这一关是学不好的。习题的练习多做归类练习和变式练习。也就是把相

21、同或相似的习题放在一起,变式练习就是习题的难度是递进式的,一点一点增加难度。2注意物理过程和方法。 要对物理过程和方法比较清楚,只有明确了物理现象发生的条件,了解了物理现象发生的过程,才能建立比较清晰的物理概念,只有掌握了物理的思维和研究方法,才能掌握物理的技能和技巧。还有学会一些必要的辅助方法,该画图的要画图,该用数学公式的要用数学公式。3 有正确的态度和情感。 正确的学习态度最基本的就是上课要专心听讲,虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单就不认真听讲,而要当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致,不能自搞一套, 否则就等于完全自学了。上课主要应以听为主,要准备一个笔记本,有些东西要记下来。如知

22、识结构,好的例题,听不懂的地方都要记下来。课后要整理笔记,一方面是为了“消化”,另一方面是对笔记本作好补充。笔记一定要在当天就整理好,不然时间一长,有些内容就遗忘了。笔记不只是记老师讲的,还要作一些读书笔记,自己在作业中发现的好的例题,好的解法,也要记在笔记本上,以后要经常翻看。交流, 反思: 同学们之间的互助学习也是非常必要和有效的。现在的初中物理新的教学目标中就有合作与交流、情感与价值观等内容。所以要经常与身边的同学进行交流,互教互学,取长补短,共同提高。自己有了好的方法要学会与人分享,与人玫瑰,手有余香。同时,也要谦虚地吸取别人在学习中的闪光点,这样才能共同进步,大家的友谊也更加深厚。 别外还有很重要的一点,就是要重视知识结构,这一点依赖于平时认真地思考和阶段性总结。毕竟物理是一门自然科学,有很强的逻辑性,只有学会了系统地掌握好知识结构,把零散的知识以网状形式相关联,这样可以加深对知识点的理解和掌握,更好地对知识进行灵活运用,达到举一反三,触类旁通的效果。

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