上海市2019年小升初语文模拟试卷及答案.doc

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1、上海市2019年小升初语文模拟试卷及答案(试卷满分100分,考试时间120分钟)题号一二三总分得分温馨提示:请小朋友仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色表现。一、知识积累与运用。(共42分)1. 同音字辨字填空(4分)mio q y xi ( )视 默( ) ( )制 威( )浩( ) 嫌( ) ( )立 要( )2. 判断下列省略号的用法。(3分)A. 表示迟疑 B.表示说话断断续续,话未说完。 C.表示省略(1)爹对海子说:“海子,你以后不到过节或放长假,就不要回来了。” ( )(2)爹却转身走出屋去,站在院里一动不动 ( )(3)海子说:“我想回家,看我娘我三个多月没回” ( )3.

2、下列四个句子中,没有错误的一句是( )(3分)A清明上河图是我国古代绘画中极其珍贵的作品。B走进拉萨古城,我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔。C我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。D通过这次活动,使我们受到了深刻的教育。4. 选择最恰当的关联词语填在括号里。(3分)因为所以 虽然但是 如果就(1)( )口袋里有很多钱,我( )能买很多我喜欢的书。(2)( )口袋里没有多少钱,( )我不能买我喜欢的书。(3)( )口袋里没有钱买书,( )也不能阻挡我读书的热情。5. 用“”标出下列词语中加点字最恰当的解释。(4分)(1)转瞬即逝死亡(时间)过去(2)美不胜收打败别人尽(3)不解之缘缘故缘

3、分(4)窃窃私语暗地里自私6. 下列句子没有语病的一项( )。(3分)A. 临近小考,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。B. 多读书是提高一个人语文素养的途径之一。C. 通过开展“捐助”活动,使同学们懂得了关爱他人。D. 早晨,我尽情地呼吸着空气和阳光。7. 综合改错,用修改符号在原句上改。(四处错误:一个标点,一个别字,两个病句)(4分)莫泊桑一生写的短篇小说将近300余篇。他的项链我的叔叔于勒是脍炙人口的名篇。他的短篇小说构思别具匠心,描写生动细致;令人读后回味无穷。他不仅在世界文坛上,而且在法国文学中,都是曲指可数的,所以 人称“短篇小说之王”。8. 吟诗弄词。(12分)(1)山

4、际见来烟, 。(山中杂诗)(2)苍苍竹林寺, 。(送灵澈上人)(3)夜发清溪向三峡, 。(峨眉山月歌)(4) ,落花时节又逢君。(江南逢李龟年)(5) ,野渡无人舟自横。(滁州西涧)(6) ,凭君传语报平安。(逢入京使)9. 按要求写句子。(6分)(1)一个卖火柴的小女孩光着头赤着脚在街上蹒跚地走着。(缩句)(2)孩子坐在岸边。(扩句,至少扩两处)(3)他热烈地和我握了握手。(修改病句)二、阅读理解。(共23分)(一)文言文阅读(10分)精卫填海的神话故事你一定听说过吧?下面这段话出自山海经,说的就是精卫的故事。请你阅读短文,完成后面的题目。精卫填海北二百里,曰发鸠之山,其上多枯木,有鸟焉,其

5、状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自詨1。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙2于东海。注释 1詨:(xio)呼唤,大叫的意思。2堙:yn 堵塞,填塞。10. 读了这段文字,你能知道精卫的外貌特点吗?请你用文章中的一句话来概括。(4分) 11. 请你用现代汉语解释文中划线句子的意思。(3分) 12.现在我们一般用精卫填海的故事来说明怎样的道理?请你用自己的话说一说。(3分) (二)现代文阅读(13分)阅读下文,完成13-16题。想起那年读书时 谷煜 (1)真的,读书,是件特别好玩的事情。 (2)十来岁,三年级,天不怕地不怕的感觉,不管生疏,常

6、常和同学去串门。到了别人家里,是安静的,不声不响,微笑,直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸,是一些富裕人家不知从哪里弄来的,贴在墙上,给土屋一点美观,不至于到处露着暗灰的墙皮。有字,可读,真好。(3)看着看着,身子会趴下,因为,靠底下的一些字,实在是看不清了。而下面的报纸,往往是更旧一些,泛着黄色,伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我,是温润,是隆重,闪着华丽的光,仿佛是琥珀。(4)慢慢读完一面墙,真畅快呀。(5)当时,除了课本之外,再也找不到书可读,偶然在同学家发现这样的“报纸墙”,自是欣喜若狂,也就有了这“串门”的雅好。(6)慢慢地,很多人知道我喜欢“读字”,便有人告诉我,谁谁那里有小人书,可

7、以借着看看的。听了那些陌生的名字,怵头,哪里认识人家呀?怎么办? (7)便央求妈妈去借,大人总会和人家说上话的吧。 (8)那时候的小人书,人人当宝贝的,自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家,一遍遍保证,不会弄丢的,不会弄脏的,不会弄扯的,一定按时还终于,在人家一遍遍的叮嘱里,在犹豫的眼光里,拿到了小人书。 (9)抱着书,飞奔回家,小心翼翼放在床头一角,赶紧吃饭写作业,然后,扎在灯下,一声不吭,一页页,仔仔细细看过去。 (10)夜,深了,抚摸着小人书,恋恋不舍地睡去,天亮,它就该物归原主了。 (11)还有让人欢喜的,是过年放鞭炮,很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的,鞭炮在炸开的刹那,很多带着字的碎片

8、,仿佛一个个精灵,舞蹈着,纷纷而来。我笑着跑着去迎接着那些碎片,在碎片里,看到一个个的“断句”,或者几个词语,那种此起彼伏的文字阅读,仿佛海边的波浪,一波波的涌动而来,真好。(12)当然,也会有大的收获,就是包鞭炮的纸张是大一些的(有时放学路上也会捡到一张大大的报纸,然后一路开心),捡来,展开,抚平,偶尔会读到一段故事,也许没有开头,也许没有结尾,但有一些词:万水千山,碧波荡漾,寂静芬芳,花来衫里,影落池中它们,总像是春天拂过的风,暖暖的,通身清透。(13)拥有淋漓畅快的读书机会,是因为村里一户人家,做起了废品收购的买卖。他家的院子里,堆满了瓶瓶罐罐,纸箱书本。没有任何人邀请,我就成了人家的“

9、座上客”,只要一有空闲,就跑到人家的院子里,那个小小的院落,被我一寸寸地丈量过了。也是在那个时候,我看到了一本本完整的杂志,一本本很旧很破,几乎还是繁体字的西游记后唐演义一路读起来,磕磕绊绊的,但总算能读过去。(14)坐在小小的院子里,有书天地,满心欢喜。(15)看不完的时候,要拿回家看,人家说不行。谁会无缘无故相信一个不认识的小姑娘呢?怎么办?(16)偷呗。悄悄偷回家,连夜看,赶紧看。第二天去的时候,再悄悄把书放下,生怕人家发现找到家里来,那样,肯定会是一顿暴揍的。也会有晚放的时候,是因为看到了喜欢的地方,要抄下来,就会晚一些送过去。还好,一直没有发生血腥事件。(17)慢慢地,条件好了,来到

10、乡里读书,可读的书多了起来。但是,却因为爱熬夜,受到了妈妈的限制。为了防止妈妈批评我,我钻在被窝里打着手电筒看,电池没得太快,也不是长久之策,就和妈妈打游击战。(18)那时候,没有雾霾,夜晚总是清亮亮的,我就盼着每个月的十五六,在月光下看,但眼睛看得疼啊,试了几次之后,也就放弃了。(19)月光下,窗台边,一股清凉,几声蟋蟀鸣的浪漫场景,却是在少年的记忆里,飘飘欲仙。(20)后来啊,读书的种类,读书的桌子,读书的茶台,读书的座椅,读书的场地慢慢丰富起来,读书的每一个刹那,都仿佛是时光滋养的花枝,慢慢开出耀眼的花来。(21)多年以后,到底还是因为这书,生出了一些灵性,鲜亮了人生。(22)蓦然回首,

11、一路走来的读书时光,在阳光丽日里,散发着温暖、生动、可爱、亲切。一纸一片,在呼啦啦的青春里,依然于素色中呈现着夺目的光芒,素手拈花,好似故人来。这好玩的读书往事,想想就笑意盎然,关乎经脉,关乎底气,怎不值得终生记忆? (原文有删改)13. 作者回忆了“那年读书时”的哪些事?请简要概括。(4分)14. 下面句子的语言富有表现力,任选一个角度加以赏析。(3分) 抱着书,飞奔回家,小心翼翼放在床头一角,赶紧吃饭写作业,然后,扎在灯下,一声不吭,一页页,仔仔细细看过去。15. 作者回味一路走来的读书时光,写到“素手拈花,好似故人来”,句中的“花”指的是什么?这句话表达了作者怎样的情感?(3分)16.

12、结合全文,写出你对文末划线句子的理解。(3分) 这好玩的读书往事,想想就笑意盎然,关乎经脉,关乎底气,怎不值得终生记忆?三、作文。 (35分)(两题任选一题,不少于400字)35%+3% 1、在平时的生活与学习中,你是怎样对待时间的?古今中外,有许多惜时如金的名言与事例,请你以“珍惜时间”为话题,写一篇作文,题目自拟。 2、想象一下未来的世界是怎样的?请以“畅想未来”为题,对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你,未来的.任选一项作一个尽情地描述。 参考答案一、知识积累与运用。(共42分)1. 藐视 默契 抑制 威胁 浩淼 嫌弃 屹立 要挟2. A C B 3.A4.(1)如果就 (2)因为所以

13、 (3)虽然但是5. 6.B7. “将近300余篇”改为“300余篇”。“描写生动细致;令人读后回味无穷”中的;改为“,”。“他不仅在世界文坛上,而且在法国文学中”改为“他不仅在法国文学中,而且在世界文坛上”“曲”改为“屈”8.(1)竹中窥落日 (2)杳杳钟声晚 (3)思君不见下渝州 (4)正是江南好风景(5)春潮带雨晚来急 (6)马上相逢无纸笔9. (1)小女孩走着。(2)一个叫“小夜莺”的孩子悠闲地坐在岸边。(3)他热情地和我握了握手。二、阅读理解。(共23分)(一)文言文阅读(10分)10. 其状如乌,文首,白啄,赤足。11. 经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。12. 说明了做任

14、何事都要坚持不懈,勇往直前,永不言弃;面对困难要知难而进,意志坚决。(二)现代文阅读(13分)13.(1)去邻居家读“报纸墙”;(2)借小人书读;(3)捡包鞭炮的纸读;(4)到废品收购人家的院子里读;(5)来到乡里读书,月光下读。(每点1分)14. 一连串动词,写出了我得到书的喜悦心情,及对读书强烈的渴求。(3分,其它答案言之有理也可)15. 句中的“花”指的是书的意思(1分),生动地(1分)写出了作者回忆“那年读书时”的强烈震撼(1分),表现了作者对读书的依恋(1分)。(意思对即可)16. 总结全文(1分),点明主旨(1分),呼应开头(1分),强化作者对读书往事的怀恋(1分)。(最后一点意思对即可)三、作文。 (35分)

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