1、2019 年长沙市初中新生分班考试 语文一、读拼音，写词语。（6 分） k ji shn o mn b jng xn y xu b sh （ ） （ ） （ ） （ ） 二、判断与选择，填写正确答案的序号。（共 16 分；每小题各 2 分） 1词语中加点的字，注音完全正确的一组是（ ）。 A阻挠（ro） 喧哗（hu） 敦厚（dn） B陷入（xin） 一缕（l） 恶劣（l） C头衔（xin） 塑料（s） 镌刻（jun） 2各组词语没有错别字的一组是（ ）。 A鱼惯而入 与世隔绝 落荒而逃 B卓有成效 司空见惯 积劳成疾 C无独有偶 见微知著 革故顶新 3下列问语中的“益”字，与“集思广益”中“益
2、”字的意思相同的是（ ）。 A多多益善 B精益求精 C开卷有益 4句子中加点的成语，使用最恰当的一句是（ ）。 A为了激发学生的学习兴趣，老师精心设计教案，真可谓煞费苦心 。 B如果不修这些水利工程，遇到严重的水旱灾害，其后果不可思议。 C大家认为他提的建议很有价值，都随声附和表示赞同。 5将几组关联词依次填入句子中的括号里，最恰当的一组是（ ） 科学并不神秘，真理并不遥远。 （ ）你见微知著，善于发问并不断探索， （ ）， 当你解答了若干个问号之后，（ ）能发现真理。 A只要 那么 就 B虽然 但是 就 C不仅 那么 还 6与“这本书很好看”的意思不相同的一句话是（ ）。 A这本书，看过的人
3、都赞不绝口。 B这本书，能让我赞不绝口吗？ C这本书，怎能不让人赞不绝口？ 7句子中没有语病的是（ ）。 A经过治疗，奶奶的病恢复了健康。 B老师无微不至的关怀，我一辈子终生难忘， C我们在社会实践活动中开阔了眼界。 8句子中运用了拟人手法的是（ ）。 A黄河像慈爱的母亲抚育着中华儿女。 B树上的小鸟在叽叽喳喳唱个不停。 C危楼高百尺，手可摘星辰。 三、古诗词积累与体会。（共 16 分） 1把诗句补充完整。（8 分） 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 _，_。（石灰吟） 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 _，_。（己亥杂诗） 2选择每组诗句中符合要求的两个正确选项，填写序号。（共 8 分；每小
4、题 2 分） 下列诗句中与我国传统节日有关的是（ ）。 A洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 B玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。 C遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 D月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 下列诗句与送别有关的是（ ）。 A窗含西岭干秋雪，门泊东吴万里船。 B春风又绿江南岸，明月何时照我还。 C劝君更尽一杯酒，西出阳关无敌人。 D孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 下列诗句中表现儿童情趣的是（ ）。 A不解藏踪迹，浮萍一道开。 B路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 C应怜履齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 D借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 下列诗句中描写春天景色的是（ ）。 A黄四娘家花满蹊
5、，千朵万朵压枝低。 B接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 C草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。 D停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 四、阅读理解。（共 32 分；共 4 小题） （一）下面的说法是否正确？正确的打“”，错误的打“”。（ 4 分） 1“操千曲而后晓声，观千剑面后识器”说明了实践出真知的道理。 （ ） 2江姐、许云峰、华子良，小萝卜头都是小说铁道游击队中的人物。 （ ） 3汤姆索亚历险记是马克吐温的四大名著之一。 （ ）4中国明代官员万户被国际航天史学家公认为人类升空探索的先驱。 （ ） （二）阅读课文北京的春节片段，回答问题。（10 分） 元宵上市，春节的又一个高潮到了，正月十五，处处
6、张灯结彩，整条大街 像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的 一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼 梦或水浒传故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进 到铺中参观，晚上灯中点上烛，观者就更多。 孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地 玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃， 到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。 1老舍先生介绍当年北京人过元宵节的习俗有_、_、_；他采用详略结合的写法，详细地介绍了_这个习俗。（4 分） 2作者用两
7、个语段写北京的元宵节，句子是_句，句子是_句； 这两句话采用的是_的段落结构。（3 分） 3“元宵上市，春节的又一个高潮到了。”这句话中的“又”能省去吗？为什么？ _（3 分） （三）阅读短文，回答问题。（14 分） 只需轻轻一挥鞭子（节选）作者：曹文轩世间有许多读书人，但他们读书似乎于他们的精神无补，反而读成呆子，读成迂（y）腐可笑之人。曾听说过渐江金华有个姓郭的，书读到能将资治通鉴（jin）背诵一番的程度。但写一个借伞的便条，却写得让人不堪（kn）卒读。 脑子给了读书人，是让读书人读书时能举一反三，能很强健地去扩大知识的。有些人读一辈子书，读到终了，不过是只书箱子而已。 个性是阅读的关键，
8、是阅读能否获得最大利益的根本。以前，我们只谈阅读，不谈如何阔读一一即使谈如何阅读，也很少会有人注意到个性在阅读过框中的那份举足轻重的意义。书读不好的原因之一是这个人的书读得全然没有个性。除了一些大家都应该读的基本典籍之外，一个人读书应有自己的选择。聪明人读书，会独辟蹊（x）径。 书海浩淼，一个人面对那么多的书，他要有充分的自主意识、驾驭（y）意识。一个没有自主意识的人，早晚会沦（ln）为知识的奴隶。而无驾驭意识，知识不过是一堆毫无用处的石头，它既不能助你前进，也不能使你增加对富。知识只有在那些有自主意识、驾驭意识的读书人那里，才可亲可爱，才具有美感， 才具有使人升华的力量。只有那样的读书人，也
9、才会有畅游知识海洋的莫大快感。一个好的读书人，读到最后会有那样一个境界；知识犹如漫山遍野的石头， 他来了，只轻轻一挥鞭子，那些石头便受到了点化，变成了充满活力的雪白的羊群，在天空下欢快地奔腾起来。 1作者围绕“读书人如何读书”的主题写了四段话，前三段话各提出一个观点， 请认真阅读，找出表达观点的语句，照样子用简炼的语言写出来。（9 分） 第一段_ 第二段_ 第三段_ 第四段：会读书的人读得多了就会形成读书的境界。 2体会作者比喻“读书境界”的话语，你是如何理解这句话的，请写下来。 （3 分）“知识犹如漫山遍野的石头， 他来了，只轻轻一挥鞭子，那些石头便受到了点化，变成了充满活力的雪白的羊群，在
10、天空下欢快地奔腾起来。”_ 3短文题目“只需轻轻一挥鞭子”很有意思，试一试给短文换一个题目。（2 分） 我给短文的命题是_。 （四）课外阅读（4 分） 请你给学弟学妹推荐一本你最喜欢的课外读物。先写出书名，再写出你推荐本书 3 条理由。 五、习作。（30 分） 要求：任选一题作文；有中心，文从字顺，具体生动，真情实感；字数 600 字以 内。 1从小学毕业考试到现在，时间过去了2个月，这段时日里，有没有遇到给了你帮助的人或 者特别的人？有没有经历过开心的、有趣的、难忘的、遗感的事？ 请选择一个内容，写一篇短文；题目自拟。 2想象是件很有趣的事；请你把自己想象成大自然的一员，比如一种植物、一 种
11、动物，一块石头、一条河流，或者日月星辰等；想想它们在大自然中是怎么生 长、生活的和变化的，它们眼中的人类，世界是怎样的；写一篇想象作文；题目自拟。 2019年长沙市初一入学分班考试语文学科参考答案一、枯竭 深奥 漫不经心 浴血搏杀 二、1.CA.阴挠；B.忍劣） 2. B(A.鱼贯而入；C.革故鼎新） 3. C(A. B“益”，“更加”) 4. A（不可思议：原为佛教用语，指思想言语所不能达到的境界。后形容对事物或言论无法想象、很难理解。随声附和：自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。（贬义）) 5.A 6. B（反问句，没有加否定词，表示出否定的意息） 7. C(A.删去“的病”搭配不当；
12、B.“一辈子”“终生”重复） 8. B(A.比喻；C夸张） ) 三、1.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 2. BC CD AB AC 四、 （一） X （二） 1.观花灯、吃元宵、放鞭炮、观花灯； 2总起句 总结句 总分总 3不能。元宵是春节的第三个高湖一个“又”字表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运，也使表达更加准确、严谨。 （三） 1.第一段：会读书的人读书能够举一反三； 第二段：会读书的人会有所选择个性阅读； 第三段：会读书的人具有充分的自主意识； 2该句运用比喻的修辞手法，把知识比喻成石头，把读书人掌握的知识比喻成充满活力的雪白的羊群。生动形象地写出了读书人应该有充分的自主意识和驾驭知识的能力，这样才能 把自己学到的知识发挥到最大意义。 3.例如莫读死书书单自开人应当如何读书？等，符合文章主要意思即可
