1、（教科版）小学三年级科学上册期末过关检测卷学校_ 班级_ 姓名_ 学号_ 题号一二三四五六总分得分请认真答题，要求书写规范、端正、整洁阅卷人得 分一、填空题。（每空2分，共20分）1. 测量气温要使 ； 测量风速要使用 ；测量风向要使用 ，如果使用时该仪器的箭头指向西北，则当时的风向是 风。2. 一个物体获得热量，温度会 ，失去热量，温度会 。3. 因为空气可以被 (填 “压缩”或“拉伸”，所以我们能往篮球里打很多空气。4. 水是一种没有 、没 有 、透明、会 的液体。阅卷人得 分二、判断题。（共20分）1. 水蒸气的微粒很小，用肉眼无法看见。 （ ）2. 等量的食盐和小苏打在相同多的水中溶解
2、的快慢是完全一样的。 （ ）3. 露是液态的水，雾是气态的水。 （ ）4. 通过长期的天气观察和记录，我们能更好地找到天气变化的规律。 （ ）5. 有时空气会占据空间，有时又不占据空间。 （ ）6. 对着镜子哈气，镜面立即变模糊，这是镜面蒙上了一层水蒸气。 （ ）7. 人在水中不能呼吸，说明水中没有空气。 （ ）8. 用棉被把雪糕盖起来，是为了减缓雪糕的融化速度。 （ ）9. 降水量的单位是毫升。 （ ）10. 食盐水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。 （ ）阅卷人得 分三、选择题。（每小题2分，共20分）1. 鱼儿能在水中呼吸，说明水中溶解了一些（ ）。A.氧气 B.一氧化碳 C.二氧化
3、碳2. 受台风影响，温州市区的降水量达到60毫米，这一天温州市区的降水量等级属于（ ）。A.小雨 B.暴雨 C.特大暴雨3. 下列3种杯子中，适合用来做简易雨量器的是（ ）。A. B. C.4. 下列三个数据中，表示温度最低的是（ ）。北A.3 C B.17 C C.-8 C5. 下列关于体温计的使用，不正确的是（ ）。A.用开水消毒 B.小心拿放 C.使用前应甩到35以下6. 记录每天各种天气现象的表格，我们常叫作（ ）。西东A.天气表 B.气温表 C.天气日历7. 风向标能用于指示风向。右图中，现在的风向是（ ）。A.东风 B.东南风 C.西北风南8. 当天空被大量的云所覆盖，几乎看不到蓝
4、天，这时的天气为（ ）。A.晴 B.多云 C.阴9. 把液体A倒入液体B中,使劲搅拌。过了一会儿，液体A慢慢地浮在液体B上面了。请你判断，液体A能否溶解在液体B中。（ ）A.能 B.不能 C.无法判断10. 一种物质在水中溶解,那么它在水中一定是（ ）分布的。A.不均匀 B.均匀 C.上少下多阅卷人得 分四、连线题。（8分）请把下列实验过程与其名称连线。 阅卷人得 分五、 我会读，我会写。（每空2分，共4分）请在横线上写出温度计的读数。阅卷人得 分六、 综合题。（共28分）1. 下表是某日我们不分城市的天气预报。（8分）(1)从表中可以看出，温州当天的天气状况是 ，最高气温 ，最低气温 。(6
5、分)(2)从表中可以看出，这一天我国北方地区的气温普遍比南方地区要 (填“高”或“低”)(2分)2.在水单元我们曾做过很多实验，请仔细读题，回答下列问题。(20 分)(1)我们在实验中收集的浓盐水，杯子的底部还有未溶解的食盐，我们可以用 的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。(2 分)A.使劲搅拌B.加入颗粒更小的食盐 C.一点一点地加水(2)如果杯中的水全部蒸发，原先溶解在水中的食盐会怎样呢?为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、 、 组装成蒸发装置。(2 分)(3)使用酒精灯加热时，我们要使用酒精灯的 加热。熄灭时要用 。(2分)(4)加热完后，小明发现容器中有白色颗粒，他通过使用放大镜观察,
6、并与原来的食盐颗粒进行比较，认为容器中的物质就是食盐。他的分析正确吗?为什么?(2分)(5)通过这个实验,我们发现: 。说明食盐溶解在水中这个过程是可逆的。(2分)(6)小明在做食盐和小苏打在水中的溶解能力的实验时，遇到了困难，请大家帮助他把方案补充完整。(10分)取大约20克食盐和小苏打各一份，再把它们 8小份。 在两个烧杯中各盛约50毫升的水，各取一份分别放入水中，用搅拌棒充分搅拌到 和 溶解后，再加入第二.直到不再溶解为止。他在大家的帮助下完成了实验，记录数据如下:食盐溶解7份，小苏打溶解3份。他根据数据得出小苏打和食盐相比较， 的溶解能力强。他推算100 毫升水大约溶解 克食盐。参考答案一、1. 温度计 风速仪 风向标 西北 2.上升 降低 3. 压缩4. 颜色 形状 流动二、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.10.三、ABB CAC BCBB四、五、12 -6 六、1. (1)晴 32 23 (2)低2. (1) C (2) 蒸发皿 搅拌棒 (3)外焰 灯帽盖灭（4）正确 因为食盐没有发生变化 （5）溶解在水中的食盐通过蒸发后仍可以分离出来 （6）平均分成 食盐 小苏打 食盐 35
