1、2015年西园中学小升初摸底考试语文试卷一、语文基础。(27分)（第一题6分，其余每题3分）1.结合语境，看拼音写词语。 那已被我揉皱的日记本上记录着我六年的足迹 日子从我身边慢慢（nu y） ，狂风暴雨从未将我(j ku) ，困难也未让我的脚步(hun lun) ，心中的苦闷也只是短暂时光。我不断从书藉中（jq） 力量，发愤图强，(dun lin) 自己的意志，有足够的勇气面对生活中的(yn jn) 挑战。2.用“”画出括号里正确的读音或汉字。 挑衅（xn xng） 魁（ki ku）梧 歼（qin jin）灭 帐（蓬 篷） 慈（详 祥） （淀 绽）放3.下列词中没有错别字的一组是（ ）（1）
2、神彩奕奕 浓妆淡抹 孜孜不倦 迫不及待（2）惊心动魄 气势汹汹 汗流浃背 燃眉之急（3）栩栩如生 司空见贯 心急如焚 博大精深（4）温文尔雅 和衷共济 顾名思意 明察秋毫4.下列带点字词解释不正确的是（ ）（1）峨峨兮若泰山（好像） （2）使弈秋诲二人弈（教导）（3）青春作伴好还乡（春天的景色） （4）绝知此事要躬行（鞠躬）5.下面没有语病的一句是（ ）（1）这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。（2）小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。（3）经过医生的精心治疗，爷爷很快就恢复了健康。（4）尽管天气多冷，亮亮每天早晨都锻炼身体。6.下面句子表达不正确的一句是（ ）（1）渔歌子如梦令墨梅都是词
3、牌名。（2）“荷兰的花真是亭亭玉立，秀姿天成”这句话运用了拟人的修辞手法。（3）“三人行，必有我师焉”这句话告诉我们，要虚心向周围的人学习。（4）李清照在诗句“至今思项羽，不肯过江东”中，借项羽来讽刺和谴责南宋统治者。7.下列对话中，语言表达不恰当的一组是（ ）（1）甲：我作文不好，你今后得多多指点。 乙：不敢当，尽我所能吧。（2）甲：听说你生病住院了，我特来看看你。 乙：谢谢你，我没什么大病。（3）甲：今天是我12岁的生日。 乙：祝你福如东海，寿比南山。（4）甲：这是我亲手做的小礼物，希望你能喜欢。乙：礼轻情意重，谢谢你的心意。8.下列标点符号运用有误的一项是（ ）（1）他用微弱的声音说：“
4、你们要好好学习将来”（2）“少年闰土”选自鲁迅先生的小说故乡。（3）“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？ ”（4）我永远忘不了那一天2000年6月1日。二、 积累运用。（14分）（2+2+4+6）1. 在下面的横线上填入最合适的短语的序号。在人生的旅途中，能拥有来自四面八方的提醒，那该是多么令人欢欣鼓舞啊！提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是 ；可以是寥寥的只言片语，也也可以是 ；可以直对相知的友人，也可以朝向 ；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是 。(1)素不相识的陌生人 （2）走了火的雷霆霹雳（3）悄无声息的暗示眼神 （4）不停的絮絮叨叨2.选择合适的句子填在横线上
5、。运动健将约翰逊因为服兴奋剂而被禁赛后，他故乡牙买加的人们说：“约翰逊什么时候愿意归来，我们都会欢迎他， ，他都是牙买加的儿子。”（1） 尽管他做错了什么事；（2）即使他做错了什么事；(3)不管他做错了什么事；（4）虽然他做错了什么事。3.默写下列诗词中你最喜欢的两句。鸟鸣涧（唐 王维） 浣溪沙（宋 苏轼） 4.填写名言名句。 (1)在表达“爱国”情感的诗文中，我知道文天祥的名句“人生自古谁无死，_。”范仲淹的“先天下之忧而忧，_。” (2)岳飞是南宋的抗金名将，他率领的岳家军威震中原，战功赫赫。他满江红中的名句：“三十功名尘与土，_ _。莫等闲、_，_。”(3)鲁迅是伟大的文学家、思想家和革
6、命家，他在自嘲中写道：横眉冷对千夫指， 。他曾经说过：时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是 。三、阅读理解。（29分）（11+18）(一) 卧薪（xn）尝胆（11分）（2+3+4+2）两千多年前，在长江下游有两个小国，一个是吴国，一个是越国。他们都想征服对方，使自己的国家强大起来。会稽（j）一战，越国打了败仗。越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的请求。勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂（chn）米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国整
7、整干了三年，才回到自己的国家。回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要尝尝它的苦味，提醒自己不要忘记兵败会稽的耻辱。经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，出兵灭掉了吴国。1、短文写了、 这两个人物，重点写了 。2、细读第4自然段，完成：“卧薪尝胆”一词中，“薪”指 ；这个词的意思是 _ 3、用自己的话，简要地概括越王勾践转败为胜的原因。_ _ _ 4、“卧薪尝胆”是一个成语故事，请再写四个这样的成语。 、 、 、 （二）钱学森（18分）（2+2+3+3+4+4）1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正
8、（ ）驶往香港。 一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他（ ），已经在海上航行15 天了。想到前方就是自己 （ ）的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁呀！他就是（ ） 的科学家钱学森。钱学森1934 年毕业于上海交通大学， 随后赴美留学，师从美国著名空气动力学教授冯卡门，成为冯卡门教授最得意的学生和最得力的助手。 当时钱学森享受着优厚的待遇， 有富裕的生活和优越的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。 他说：“ 我是中国人。我现在所做的一切，都是在作准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”1949年10 月
9、1 日， 新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。 俗话说，“ ”。他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在这新中国诞生后的第一个中秋节，他们谈论着祖国的美好前景，感到格外兴奋。此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家祖国的儿女们共同去创造。 我们是应
10、当回去的。 ”听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里 ， 都抵得上五个师，绝不能让他离开美国！ ”然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。 经 过五年的漫长岁月， 在周恩来总理的关怀下，1955 年 9 月 17 日，钱学森终于踏上了归国的航程。钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。1.将下列词语填入第自然段的括号内。 屈指一算世界著名 劈波斩浪魂牵梦萦2.下列选项中，填在第自然段画线处最合适的一 项是 。（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还（2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 （3）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶（4
11、）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情3.读第自然段，美国海军高级将领的这句话说明了什么？ 4.比较下面两个句子，你认为哪一种写法好？ 为什么？钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。钱学森回国的决心没有动摇过。 5.按时间的先后顺序，文章第一自然段应该放在哪里？为什么要把它放在文章的开头？ 6.有人说，钱学森放弃美国优厚的待遇回到祖国 简直是个傻子，你觉得他傻不傻？为什么？ （50 字左右） 四、习作表达。（30分）题目：加油！ 提示：生活中，你曾为别人加油，别人曾为你加油，你还曾为自己加油请选择自己亲身体验的一件事，先把题目补充完整，再写一篇习作。要求内容具体，有真情实感，书写工整。400字左右。20
12、15西园中学小升初语文摸底考试答题卷贴条形码区姓名 准考证号： 一、语文基础。(27分)（第一题6分，其余每题3分）1.结合语境，看拼音写词语（6分）。 （nu y）( ) ， (j ku)( ) (hun lun)( ) ，（jq）( )，(dun lin)( ), (yn jn)( ) 。2.用“”画出括号里正确的读音或汉字（3分）。 挑衅（xn xng） 魁（ki ku）梧 歼（qin jin）灭 帐（蓬 篷） 慈（详 祥） （淀 绽）放3.（ ）3分 4.（ ）3分 5.（ ）3分 6.（ ）3分7.（ ）3分 8.（ ）3分三、 积累运用。（14分）（2+1+4+7） ； ； ； 。
13、（2分）2. ，（1分）3. 。（4分）4. (1)_ 。”_ _ 。” (2)_ _。_，_。”(3) 。 。（7分）三、阅读理解。（29分）（11+18）(一) 卧薪（xn）尝胆（11分）（2+3+4+2）1、， 。（2分）2、 ； _ 。（3分）3、_ _ _ （4分）4、 、 、 、 （2分） （二）钱学森（18分）（2+2+3+3+4+4）1.（ ），（ ）， （ ），（ ）。2分2. 。2分3. 。3分4. 。3分5. 。4分6. 。4分四、习作表达。（30分）题目：加油！ 600 0 600 0西园中学小升初摸底考试参考答案及评分标准（2015）一、语文基础 (27分)1.（6分
14、）（每词语一分）【答案】依次为：挪移 击垮 慌乱 汲取 锻炼 严峻 2.（3分）（每个0.5分）【答案】依次为：xn ku jin 篷 祥 绽3.（3分）【答案】（2） 【解析】 错别字分别为“彩”“贯”“意”4.（3分）【答案】（4） 【解析】 “鞠躬”应为“自身、亲自”5.（3分）【答案】（3） 【解析】 其余三句均为病句6.（3分）【答案】（1） 【解析】 “墨梅”不是词牌名7.（3分）【答案】（3） 【解析】 12岁，谈不上“福”“寿”8.（3分）【答案】（2） 【解析】 “少年闰土”的“ ”应为 二、积累运用（14分）1.（2分）【答案】依次为：（2） （4） (1) （3）2.（2
15、分）【答案】(3)3.（4分）（每首任选两句即可，错别字适当扣分）鸟鸣涧（王维）人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。浣溪沙（苏轼）游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。4.（6分）（错别字适当扣分） 【答案】(1)留取丹心照汗青；后天下之乐而乐。 (2)八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。(3)俯首甘为孺子牛；无异于谋财害命的。三、阅读理解（29分）(一) 卧薪（xn）尝胆（11分）1.（2分）越王勾践、吴王夫差；越王勾践2.（3分）柴草；睡在柴草上，饭前总要尝尝苦胆，提醒自己不忘耻
16、辱。形容人刻苦自励，立志为国家报仇雪耻。3.（4分）要点：忍辱负重，知耻而进，愤发图强（意思对即可）4.（2分）如：东施效颦 夜郎自大 愚公移山 水滴石穿 自相矛盾 叶公好龙 邯郸学步 按图索骥（二）钱学森（18分）1.（2分）【答案】依次为：劈波斩浪 屈指一算 魂牵梦萦 世界著名 2.（2分）【答案】（2）3.（3分）要点：钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，说明钱学森是一个难得的杰出人才，将来一定会为中国做出突出的贡献。（符合大意即可） 4.（3分）第一种写法好。更突出了钱学森勇敢无畏的爱国主义精神和报效祖国的决心。（意思对即可） 5.（4分）应放在倒数第二自然段；这是一种倒叙的写法，能突出钱学森的形象，使文章产生悬念，激发读者阅读钱学森事迹的兴趣。（符合大意即可）6.（4分）（略）观点正确，结合文章，言之有理即可。四、习作表达。（30分）1.可以从：内容是否具体、语句是否通顺、情感是否真实、书写是否规范、错别字多少这几个方面，分成四等打分。一等：2730分；二等：2326分；三等：1922分；四等：18分及以下。2.注意：小学生作文，文章中心没有要求，审题、选材适当放宽，打分不宜太严。
