1、2020年广东省东莞市部分学校联考中考化学一模试卷一、选择题（本大题共15小题，每小题均只有一个选项符合题意每小题3分，共45分）1（3分）下列变化中，属于物理变化的是（）A干冰升华B天然气燃烧C葡萄酿酒D光合作用2（3分）下列有关物质的分类正确的是（）A纯碱、烧碱都属于碱B塑料、羊毛属于合成材料C淀粉、蛋白质属于有机物D生石灰、熟石灰属于氧化物3（3分）下列涉及的化学观点，其说法不正确的是（）A微粒观：春天百花盛开香气袭人，“香”是因为分子在不断运动B辩证观：氯化铵与草木灰均能促进植物生长，但二者混合施用会降低肥效C结构观：氢氧化钠与氢氧化钙溶夜具有相似的化学性质，是因为其溶液中含有相同的O
2、HD变化观：自来水厂通过沉降过滤、杀菌等方法生产自来水，这些净水方法均属于化学变化4（3分）下列化学用语书写正确的是（）A三个二氧化硫分子：3SO3B两个氮气分子：2NCCo元素的化合价：NaO2D一个镁离子：Mg+25（3分）有关电解水实验的下列叙述中，错误的是（）A可证明水由氢、氧元素组成B与电源正极相连的一端产生氧气C正、负极产生的气体质量比是1：2D在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性6（3分）正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下图的实验操作不正确的是（）A稀释浓硫酸B蒸发食盐水C测溶液pHD套橡胶管7（3分）下列主体知识的归纳都正确的一组是（）A化学与生活取暖防中毒煤炉上
3、放一壶水人工降雨利用干冰升华吸热B化学与环境低“碳”生活使用节能用具爱护水资源“一水多用”C化学安全厨房煤气泄漏打开排气扇电器着火用泡沫灭火器灭火D化学实验用剩药品应放回原瓶点燃酒精灯利用燃着的火柴引燃AABBCCDD8（3分）根据生活经验和所学知识判断，下列课外实验不能成功的是（）A用熟石灰区分硝酸铵和氯化铵B用肥皂水鉴别硬水和软水C用食醋除去暖水瓶中的水垢D用灼烧闻气味的方法区分羊毛线和涤纶9（3分）下列关于物质性质及用途的描述中，错误的是（）A碳具有还原性，可冶炼金属B氧气具有氧化性，可作为燃料C氮气的化学性质稳定，可作为保护气D石灰石受热分解，可用于制备生石灰10（3分）归纳法是学习化
4、学的重要方法之一，下列图示正确的是（）A化学反应分类B物质分类C地壳中元素含量D金属的化学性质11（3分）如图是硒元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图，下列说法错误的是（）A硒元素是第四周期的非金属元素B硒是人体必须的微量元素，有防癌、抗癌的作用C硒元素的相对原子质量为78.96D硒原子的原子序数为34，图中的x为812（3分）把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间，测得反应后各物质的质量如下，则下列说法中错误的是（）物质甲乙丙丁反应前的质量（g）7.62.00.20反应后的质量（g）3.2X5.80.4AX0.4B该反应是化合反应C甲和乙是反应物D反
5、应中的甲、丙发生改变的质量比是11：1413（3分）下列说法正确的是（）ACO（NH2）2属于复合化肥B青少年正在长身体，应多吃富含蛋白质的肉类，不吃蔬菜C葡萄糖在人体内缓慢氧化，同时放出能量D为了促进农作物的生长，可以大量施用化肥14（3分）下列四个图象中，能正确表示对应变化关系的是（） A向一定量稀盐酸中加水稀释B一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾C加热一定量的高锰酸钾固体D向盐酸和氯化镁的混合溶液滴加氢氧化钾溶液AABBCCDD15（3分）下列实验设计不能达到实验目的的是（）选项ABCD实验设计 实验目的探究二氧化碳能与水反应探究溶剂性质对溶解的影响探究铁生锈需要氧气探究分子在不
6、断运动AABBCCDD二、填空题（本大题共2小题共15分）16（5分）化学与生活息息相关，我们的衣食住行都离不开化学。（1）农业上要配制50克溶质质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/mL）来选种，称取氯化钠的质量时，天平出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是 ，使天平平衡。（2）现要配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，需要氯化钠 克。（3）如图三幅示意图分别表示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠。图1是金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠的微观示意图，氯化钠是由 和 （填粒子符号）构成的；写出图2的化学方程式 。17（10分）如表是NaOH和Ca（OH）2的溶解度数据，请回答下列问
7、题。温度（）020406080100溶解度（g）NaOH3191111129313336Ca（OH）20.190.170.140.120.090.08（1）从表中数据可以获得的信息是 （写一条）。（2）把80时NaOH的饱和溶液降温至20，可以看到的现象是 ；现有20时Ca（OH）2的饱和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此时溶液的溶质量分数乙 甲（填、），恢复到20时溶液的溶质量分数乙 甲（填、）。（3）某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯，设计了如下操作流程。请回答：（）步骤反应的化学方程式为 ；加入过量Ca（OH）2的目的是 。（）滤液B中的溶质是 和
8、（写化学式）；步骤所包含的具体操作是加热浓缩、 、过滤。三、实验题（本大题共2小题共20分）18（12分）现有图1仪器或装置，请回答下列问题：（1）仪器的名称是 。由如图仪器组装成制气装置：用KMnO4加热分解制O2应选 （填字母），该反应的化学方程式为 ；用大理石与稀盐酸反应制CO2，应选 （填字母），该反应的化学方程式为 。（2）若用F装置在通风橱内进行CO还原CuO的实验，b处的现象为 ；F装置的不足之处是 ，实验时操作顺序为 （填序号）。A先通一氧化碳后加热 B先加热后通一氧化碳（3）图2装置可用来进行“排空气法”收集CO2的是 （填序号），若用此装置干燥CO2瓶内应装 。19（8分）
9、某学校的探究性学习小组发现，铜绿Cu（OH）2CO3受热分解后，除生成CO2和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体。他们通过实验探究，分析黑色固体的组成，并验证产生的气体。请填空：（1）提出问题：黑色固体是什么？（2）猜想与假设：黑色固体可能是：a炭粉 b氧化铜 c 。（3）查阅资料：炭粉和氧化铜均为黑色固体，其中炭粉不与稀酸反应，也不溶于稀酸，而氧化铜可与稀酸反应而溶解。（4）设计实验方案：向试管中的黑色固体滴加足量的 （填化学式）溶液，充分反应后，观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色。（5）现象与结论：如果猜想a正确，则现象为 ；若现象是 ，则猜想b正确；反应的化学方程式： 。假如现象为
10、，则猜想c成立。（6）若用如图装置验证两种气体生成物，应将生成的混合气体先通过 装置。当将气体通入装置A进行验证时，化学方程式为 。四、综合能力题（本大题共1小题，共10分）20（10分）被誉为“中国天眼”的 FAST，是目前世界上最大口径、最灵敏的射电望远镜。其主体部分由铝合金反射镜面与支撑它的角钢【含有锰（Mn）】塔架组成。（1）选择角钢而不用纯铁做塔架的原因是 。（2）常用氧炔焰焊接角钢塔架。为了使焊接更牢固，燃烧时需要气体，乙炔（C2H2）燃烧的化学方程式为 。焊接前需要用稀硫酸除铁锈，反应的化学方程式为 。（3）为探究 Fe、Cu、Mn三种金属的活动性，进行了如图1所示的实验：若实验
11、中观察到了明显的现象。通过以上实验，判断三种金属的活动性由强到弱的顺序为 。实验中，不需要做的实验是 （填序号）。（4）电望远镜生产需要线路板。工业上常用氯化铁溶液腐蚀铜的原理生产印刷线路板。如图2是印刷线路板的生产及废液的处理过程。试回答：（）步骤中发生了两个反应：2FeCl3+Fe3FeCl2和 。（）图中滤渣的成分是 ，写出加入稀盐酸发生反应的化学方程式 。（）此生产处理过程中可循环利用的物质有 。（填一种即可）五、计算题（本大题共1小题共10分）21（10分）某碳酸钠样品中含有杂质NaCl，化学兴趣小组的同学进行了如下实验探究：称取12g样品放入烧杯中，加入稀盐酸至不再产生气泡为止，并
12、绘制出加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系如图。（1）当碳酸钠恰好完全反应时，生成CO2的质量为 g（2）计算当盐酸与碳酸钠恰好完全反应时，所得溶液中溶质质量分数是多少？2020年广东省东莞市部分学校联考中考化学一模试卷参考答案一、选择题（本大题共15小题，每小题均只有一个选项符合题意每小题3分，共45分）1解：物理变化是指没有生成其它物质的变化，化学变化是指生成其它物质的变化，本质区别是变化过程中是否有新物质生成。A、干冰升华是二氧化碳由固体直接变成气体，变化时没有新物质生成，为物理变化，所以正确。B、天然气燃烧是天然气与氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳，变化时有新物质生成，为化学变化
13、，所以错误。C、葡萄酿酒是糖类物质变成了酒精，变化时有新物质生成，为化学变化，所以错误。D、光合作用是植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成淀粉和氧气同时释放能量的过程，变化时有新物质生成，为化学变化，所以错误。故选：A。2解：A、纯碱是碳酸钠，属于盐，错误；B、羊毛属于天然材料，错误；C、淀粉和蛋白质属于有机物，正确；D、熟石灰是氢氧化钙，不是氧化物，错误；故选：C。3解：A、春暖花开，花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故正确。B、铵态氮肥能与碱性肥料反应生成氨气，降低肥效，草木灰属于碱性肥料，故正确；C、氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的原因
14、是在水溶液中都含有OH，故正确；D、自来水厂净水的过程中，消毒的过程是化学变化，沉降过滤是化学变化，故错误；故选：D。4解：A、符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；三个三氧化硫分子：3SO3，不是二氧化硫分子；故选项错误；B、符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；两个氮气分子：2N2，不是2N；故选项错误；C、元素正上方的数字表示元素的化合价，Co元素的化合价：NaO2正确；故选项正确；D、右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，一个镁离子：Mg2+，Mg+2错误；故选项错误；故选：C。5解：A、电解水生成氢气和氧气，说明水由氢、氧两种元素组成；故A正确；B、与电源正极相连的一端产
15、生的气体能使带火星的木条复燃，证明气体为氧气；故B正确；C、与电源正极相连的一端产生气体为氧气、负极一端产生的气体为氢气，两气体体积比为1：2，而非质量比；故C不正确；D、纯净的水导电能力很差，为增强水的导电性，在水中加少量稀硫酸或氢氧化钠；故D正确；故选：C。6解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。B、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴
16、在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。D、导管连接胶皮管时，先把导管一端湿润，然后稍用力转动使之插入胶皮管内，图中所示装置正确。故选：C。7解：A、由于一氧化碳难溶于水，煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒，故A归纳不正确；B、使用节能用具，符合低“碳”生活；一水多用，能节约用水，故B归纳正确；C、厨房煤气泄漏，打开排气扇，易造成失火或爆炸等；电器着火，用泡沫灭火器灭火易造成触电，故C归纳不正确；D、用剩药品，应放入指定的容器中，故D归纳不正确。故选：B。8解：A、氢氧化钙能和硝酸铵、氯化铵反应生成氨气，都产生刺激性气味，该选
17、项不能达到实验目的；B、向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，可以用肥皂水鉴别硬水和软水，该选项能够达到实验目的；C、醋酸能和碳酸钙、氢氧化镁反应，可以用食醋除去暖水瓶中的水垢，该选项能够达到实验目的；D、羊毛线富含蛋白质，灼烧能够产生烧焦羽毛的气味，可以用灼烧闻气味的方法区分羊毛线和涤纶，该选项能够达到实验目的。故选：A。9解：A、碳具有还原性，可用于冶炼金属，故选项说法正确。B、氧气具有氧化性，但氧气能支持燃烧，不具有可燃性，不能作燃料，故选项说法错误。C、氮气的化学性质不活泼，可作为保护气，故选项说法正确。D、石灰石受热分解生成氧化钙和二氧化碳，可用于
18、制备生石灰（氧化钙的俗称），故选项说法正确。故选：B。10解：A、化学基本反应类型包括化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应，该选项归纳正确；B、物质包括纯净物和混合物，纯净物包括单质和化合物，即化合物包含于纯净物中，该选项归纳不正确；C、地壳中元素含量由高到低分别是氧元素、硅元素、铝元素、铁元素、钙元素等，该选项归纳不正确；D、金属单质和氧气反应不能生成盐，该选项归纳不正确。故选：A。11解：A硒原子核外有四个电子层，所以位于第四周期，硒元素属于非金属元素，故正确；B硒是人体必须的微量元素，有防癌、抗癌的作用，故正确；C由元素周期表的信息可知，硒元素的相对原子质量为78.96，故正确；D原
19、子中，质子数核外电子数，所以x3428618，故错误。故选：D。12解：A、X7.6+2.0+0.23.25.80.40.4，该选项说法正确；B、反应后甲、乙质量减小，都是反应物，丙、丁质量增大，都是生成物，该反应不是化合反应，该选项说法不正确；C、反应后甲、乙质量减小，都是反应物，该选项说法正确；D、反应中的甲、丙发生改变的质量比是：（7.63.2）（5.80.2）11：14，该选项说法正确。故选：B。13解：A、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，不属于复合肥，A错。B、维生素可以调节新陈代谢，预防疾病，维持身体健康，处于生长发育期的青少年应多吃富含维生素的水果、蔬菜，B错。C、淀粉等
20、糖类在人体中水解的最终产物为葡萄糖，人体是直接吸收和利用葡萄糖的，通过葡萄糖氧化给人体提供能量。故而糖类作为主要的供能物质。C正确。D、化肥的使用要控制在合理的范围，过多施用容易造成土壤硬化，养分结构失调。D错。故选：C。14解：A、向一定量的稀盐酸中加水稀释时溶液不可能显中性或碱性，溶液的pH值不可能等于或大于7，故A错误；B、不饱和硝酸钾溶液中溶质质量分数不为0，所以图象起点不应在坐标轴的原点，而是在y轴上，故B错误；C、加热高锰酸钾放出氧气，固体中氧元素质量减少，锰的质量分数增加到最后不变，故C错误；D、在盐酸和氯化镁的混合溶液中加入氢氧化钾溶液，盐酸先与氢氧化钾反应，等盐酸消耗尽，氯化
21、镁与氢氧化钾反应生成氢氧化镁沉淀，故开始没有沉淀，过一段时间再出现沉淀，故D正确。故选：D。15解：A、图中实验，二氧化碳不能使用石蕊溶液染成的纸花变色，能使湿润的石蕊溶液染成的纸花变红色，说明二氧化碳能与水反应生成酸，故选项能达到实验目的。B、图中实验，溶质的种类相同，溶剂的种类不同，根据溶解情况可探究溶剂性质对溶解的影响，故选项能达到实验目的。C、第一支试管中的铁钉能与氧气、水充分接触；第二支试管中的铁钉只能与水接触；一段时间后，第一支试管中的铁钉生锈；第二支试管的铁钉没有生锈；可用于探究铁生锈的条件之一是需要氧气，故选项能达到实验目的。D、浓硫酸不具有挥发性，石蕊溶液不变色，不能用于探究
22、探究分子在不断运动的，故选项不能达到实验目的。故选：D。二、填空题（本大题共2小题共15分）16解：（1）使用天平称量固体质量时，要注意左物右码，当右盘低时，说明右盘重，需要继续加入氯化钠；故填：继续添加氯化钠；（2）需要氯化钠的质量为50g6%3g，故填：3；（3）图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；图2表示氢氧化钠与盐酸的反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为NaOH+HClNaCl+H2O；故填：Na+和Cl；NaOH+HClNaCl+H2O。17解：（1）根据表格中物质的溶解度与温度的变化关系可知，NaOH的溶解度随温度的升高而增大；Ca（OH
23、）2的溶解度随温度的升高而减少；故填：NaOH的溶解度随温度的升高而增大（或Ca（OH）2的溶解度随温度的升高而减少）（合理即可）；（2）氢氧化钠的溶解度随温度的降低而减小，所以把80时NaOH的饱和溶液降温至20，可以看到的现象是：溶液变浑浊；氧化钙和水反应放热，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，所以现有20时Ca（OH）2的饱和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此时溶液的溶质质量分数乙小于甲，恢复至室温后仍为该温度下氢氧化钙的饱和溶液，所以其溶质的质量分数与甲溶液中溶质的质量分数相等；故填：溶液变浑浊；（3）（）碳酸钠和氢氧化钙反应的化学方程式为：Na2CO3
24、+Ca（OH）2CaCO3+2NaOH，加入过量Ca（OH）2的目的是使碳酸钠完全反应。故填：Ca（OH）2+Na2CO3CaCO3+2NaOH；把溶液中的碳酸钠完全转化为氢氧化钠；（）因为加入的氢氧化钙溶液是过量的，所以滤液B中的溶质是氢氧化钠和氢氧化钙，因为氢氧化钠的溶解度受温度影响较大，所以步骤所包含的具体操作是加热浓缩、降温结晶、过滤。故填：Ca（OH）2；NaOH；降温结晶。三、实验题（本大题共2小题共20分）18解：（1）为固定装置的装置的铁架台，高锰酸钾为固体，且反应条件为加热，所以选项BD；高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，书写化学方程式注意配平及气体符号；稀
25、盐酸与大理石为固液混合物，且不需要加热，所以选择CE作为发生装置；酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，书写化学方程式注意配平及气体符号；故答案为：铁架台；BD；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；CE；CaCO3+2HClCuCl2+H2O+CO2。（2）氧化铜为黑色粉末，铜为红色固体，所以可以看到黑色粉末变红；一氧化碳具有毒性不得直接排放，所以需要尾气处理装置；一氧化碳为易燃易爆气体，应先排空再加热，所以选择A；故答案为：黑色粉末逐渐变成红色；没有尾气处理装置；A。（3）二氧化碳密度比空气大，先在底部聚集，所以从长口进气，短口排气，符合要求为；干燥气体常用浓硫酸；故答案为：；浓硫酸
26、。19解：（2）黑色固体可以是炭粉，也可以是氧化铜，也可以是二者的混合物；故填：炭粉和氧化铜；（4）炭粉不与稀酸反应，也不溶于稀酸，而氧化铜可与稀酸反应而溶解，所以加入稀酸可以区别开炭粉和氧化铜；所以加入盐酸或稀硫酸或稀硝酸都可以；故填：H2SO4（或HCl）（合理即可）；（5）猜想a是炭粉与盐酸不反应，所以无明显现象；猜想b是氧化铜，氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水，所以固体全部消失，溶液由无色变为蓝色；猜想c是炭粉和氧化铜的混合物，加入盐酸后，炭粉与盐酸不反应，氧化铜与硫酸（或盐酸）反应生成硫酸铜（或氯化铜）和水，所以实验现象是固体部分消失，溶液由无色变为蓝色；故填：固体不溶解，溶液没有明显
27、变化；固体全部溶解，溶液由无色变成蓝色；CuO+CuSO4CuSO4+H2O（或CuO+2HClCuCl2+H2O）；固体部分溶解，溶液由无色变成蓝色；（6）为了防止从澄清石灰水中带出水蒸气，在检验两种气体时，要先检验水蒸气的存在。因为水蒸气能使白色的无水硫酸铜粉末变成蓝色，所以可用装置B检验水蒸气的存在；二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，会观察到澄清的石灰水变浑浊，所以可利用装置A来检验二氧化碳气体的存在；故填：B；CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O。四、综合能力题（本大题共1小题，共10分）20解：（1）一般，合金的硬度大于其组成中纯金属的硬度，且合金的抗腐蚀性增强，钢不易生
28、锈；故填：钢的硬度、韧性大（或不易生锈）（合理答案即可）；（2）在点燃的条件下，乙炔与氧气反应生成二氧化碳和水，铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水；故填：2C2H2+5O24CO2+2H2O；Fe2O3+3H2SO4Fe2（SO4）3+3H2O；（3）若实验中观察到了明显的现象，说明了锰铁，根据金属活动性顺序表可知铁铜，则三者的活动性由强到弱的顺序为锰铁铜。实验说明了铁铜，实验说明锰铁，实验说明锰铜，实验即可证明三者的活动性强弱，不需要做实验故填：锰铁铜；（4）（）步骤中铁能与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，反应的化学方程式为CuCl2+FeFeCl2+Cu故填：CuCl2+F
29、eFeCl2+Cu；（）由于加入过量的铁能与氯化铜反应生成了氯化亚铁和铜，所以，滤渣的成份有Fe和Cu，步骤中盐酸与过量的铁反应，发生反应的化学方程式是：Fe+2HClFeCl2+H2；故填：铁和铜；Fe+2HClFeCl2+H2；（III）由流程图可知，此生产处理过程中可循环利用的物质氯化铁和氯化亚铁；故填：FeCl3（或FeCl2 ）（合理即可）。五、计算题（本大题共1小题共10分）21解：（1）由图示可知生成的二氧化碳的质量为4.4g；故答案为：4.4；（2）设样品中Na2CO3质量为x，生成氯化钠的质量为y。Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2106 117 44x y 4.4gx10.6g，y11.7g所得溶液中的溶质氯化钠的质量：（12g10.6g）+11.7g13.1g所得溶液的质量为：12g+73g4.4g80.6g所得溶液的溶质质量分数是：16.3%答：所得溶液的溶质质量分数是16.3%。
