1、 期中物理试卷 题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共21小题，共56.0分）1. 下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是（）A. 乒乓球比赛时研究乒乓球的旋转情况B. 帆船比赛时研究帆船在大海中的位置C. 跆拳道比赛中研究运动员的动作D. 跳水运动员的转体动作2. 下列物理量中属于矢量的是（）A. 速率B. 加速度C. 路程D. 时间3. 物理学中引入“平均速度”、“合力与分力”等概念，运用的科学方法是（）A. 控制变量法B. 观察、实验法C. 等效替代法D. 建立物理模型法4. 在物理学的发展史中，有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的研究方法，研究了落体运动的规律，这位科学家
2、是（）A. 伽利略B. 牛顿C. 亚里士多德D. 笛卡尔5. 下列说法正确的是（）A. 物体被抽象为质点后，物体自身的大小、体积和质量就可以忽略不计了B. 研究地球公转时不可以把地球看做质点C. 飞机从北京到上海和从上海到北京的位移是相等的D. 就时刻而言，第3s末就是第4s初6. 下列说法正确的是（）A. 子弹在射出枪口时的平均速度为750m/sB. 台风中心以20km/h的瞬时速度向西北方向移动C. 运动员以15m/s的瞬时速度完成最后10m的冲刺D. 排球着地时的瞬时速度为20m/s7. 在某段公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是（）A. 甲是指位移，乙是指平均速
3、度B. 甲是指路程，乙是指平均速度C. 甲是指位移，乙是指瞬时速度D. 甲是指路程，乙是指瞬时速度8. “飞人”博尔特连续两届获得奥运会100米冠军，是因为他在这100米比赛中（）A. 平均速度大B. 起跑时的加速度大C. 每1步的跨度大D. 冲刺撞线时的瞬时速度大9. 如图表示“龟兔赛跑”中的乌龟、兔子在0-t1时间内的位移-时间图象，下列说法正确的是（）A. 兔子比乌龟早出发B. 在整个比赛过程中，乌龟与兔子相遇两次C. 在比赛过程中，乌龟与兔子都做匀速运动D. 0到t1时间内，乌龟与兔子的位移相同10. 下列说法正确的是（）A. 加速度越大，则速度也越大B. 速度变化量越大，则加速度也越
4、大C. 物体的速度变化越快，则加速度越大D. 加速度方向与速度方向一定相同11. 某同学在直跑道赛跑，15s跑完全程，前5s平均速度大小为8m/s，后10s平均速度大小为6m/s，则他全程的平均速度大小为（）A. 6.33m/sB. 6.67m/sC. 7.00m/sD. 7.33m/s12. 物体做匀变速直线运动，在t=0时速度大小为1m/s，方向向东；在t=2s时速度大小为3m/s，方向向西则在此过程中该物体的加速度（）A. 大小为1m/s2，方向向东B. 大小为1m/s2，方向向西C. 大小为2m/s2，方向向东D. 大小为2m/s2，方向向西13. 1971年，美国宇航员大卫斯科特在登
5、上月球后，从同一高度同时由静止释放锤子和羽毛（如图所示），则下落过程中（）A. 锤子比羽毛速度变化大B. 羽毛比锤子速度变化大C. 锤子比羽毛加速度大D. 锤子和羽毛加速度一样大14. 做初速度为零的匀加速直线运动的物体，第3s末的速度是6m/s，那么第3s内位移的大小是（）A. 5mB. 6mC. 9mD. 10m15. 如图为一质点运动的v-t图象，则该质点在1s末的加速度和3s末的速度分别为（）A. 4m/s2，4m/sB. 2m/s2，2m/sC. 2m/s2，4m/sD. 4m/s2，2m/s16. 2006年我国自行研制的“枭龙”战机04架在四川某地试飞成功假设该战机起飞前从静止开
6、始做匀加速直线运动，达到起飞速度v所需时间t，则起飞前的运动距离为（）A. vtB. C. 2vtD. 不能确定17. 下列v-t图中，质点在t1时间内平均速度最小的是（）A. B. C. D. 18. 关于自由落体运动的说法，下列正确的是（）A. 自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动B. 物体只在重力作用下的运动就是自由落体运动C. 加速度为g的运动就是自由落体运动D. 不同地点任何物体作自由落体运动的加速度是相同的19. 一石块从地面上方高H处自由落下，不计空气阻力，当它的速度大小等于着地时速度的三分之一时，石块离地的高度是（）A. B. C. D. 20. 跳伞运动员从悬停在空中的直
7、升飞机上由静止开始下落，已知运动员在打开降落伞之前做自由落体运动，打开降落伞之后即做匀速直线运动，则描述运动员下落速度随时间变化的v-t图象中，正确的是（）A. B. C. D. 21. 某同学在实验室做了如图所示的实验，铁质小球被电磁铁吸附，断开电磁铁的电源，小球自由下落，已知小球的直径为0.5cm，该同学从计时器上读出小球通过光电门的时间为1.0010-3s，则小球开始下落的位置距光电门的距离为（）A. 1mB. 1.25mC. 0.4mD. 1.6m二、填空题（本大题共7小题，共30.0分）22. 频闪摄影是一种将动态运动过程转化为静态来研究的一种有效方法。频闪摄影时，所用光源的闪光时间
8、是_间隔的（选填“相等”或“不等”）。如果照片上某物体时不等间距的，那么该物体做的是_运动。23. 匀变速直线运动是_的运动。是加速度_的运动。初速度为零的匀加速直线运动，位移与_成正比。24. 某运动员沿400m跑道跑了5圈，请问他的路程是_m，位移大小是_m。25. 一物体由静止起做匀加速直线运动，通过10m，速度达到2m/s。则该物体的加速度为_，再运动10m，速度达到_m/s。26. 某物体从足够高处开始做自由落体运动，已知它最后1s内下落的距离为35m，则其下落的总高度为_m，下落的总时间为_s。27. 一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地汽车先做匀加速运动，接着做匀减速
9、运动，开到乙地刚好静止，其速度图象如图所示那么，在060秒和60秒180秒两段时间内位移大小之比为_；平均速度大小之比为_28. 某同学坐在由静止开始加速起步的汽车中，观察汽车的速度计，发现它的指针从0随时间均匀增加到如图所示位置，所用的时间是18s，则此时汽车开出的路程是_m此后汽车改做匀速直线运动，又运动了72s，在这90s时间内汽车的平均速度是_m/s三、实验题（本大题共1小题，共8.0分）29. 如图（a）是用DIS测小车启动时加速度的实验装置。（1）信号发射部分和信号接收部分组成_传感器，A应是信号_部分。（2）图（b）是实验中得到的速度-时间图象，试说明小车的运动情况，并求出AB段
10、的加速度大小_。四、简答题（本大题共1小题，共6.0分）30. 如图是高速路上某一“区间测速”的标牌，该路段全场66km、全程限速100km/h，一辆汽车通过检测起点和终点的速度分别为95km/h和90km/h，通过测速区间的时间为30min。根据以上信息，你能否判断此车是不是超速了？写出你的判断依据。答案和解析1.【答案】B【解析】解：A、乒乓球比赛时研究乒乓球的旋转情况时，不能把乒乓球看做质点，否则就没有旋转可言了，故A错误；B、帆船比赛时研究帆船在大海中的位置，不考虑其体积、大小，可看做质点，故B正确；C、研究跆拳道比赛中研究运动员动作时，不可忽略其动作，不能看作质点，故C错误；D、研究
11、跳水运动员的转体动作时，不可忽略其体积大小，不能看作质点，故D错误。故选：B。当物体的形状和大小在所研究的问题中，能够忽略，物体可以看成质点。解决本题的关键知道物体能看成质点的条件，关键看物体的形状和大小在所研究的问题中能否忽略。2.【答案】B【解析】解：速度、路程、时间都是标量，而加速度是矢量，故B正确，ACD错误。故选：B。矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量本题要能抓住矢量与标量的区别：矢量有方向，标量没有方向，能正确区分物理量的矢标性3.【答案】C【解析】解：等效替代法是一种常用的方法，它是指用一种情况来等效替换另一种情况。如“平均速度”、“合力与分力”、等效
12、电路、等效电阻等。故选：C。在物理方法中，等效替代法是一种常用的方法，它是指用一种情况来等效替换另一种情况如质点、平均速度、合力与分力、等效电路、等效电阻法比值定义法、等效替代法、控制变量法等都是常用的物理方法，要对这些方法有一定的了解4.【答案】A【解析】解：伽利略通过逻辑推理证明亚里士多德理论内部存在矛盾，通过铜球从斜面滚下的实验，运用数学演算，得到自由落体运动是匀加速直线运动，开创了把实验和逻辑推理相结合的科学研究方法和科学思维方式。故A正确，BCD错误。故选：A。伽利略通过对自由落体运动的研究，开创了把实验和逻辑推理相结合的科学研究方法和科学思维方式。本题考查物理学史，对于著名物理学家
13、的理论、实验等成就要加强记忆，不在简单试题上犯错误。5.【答案】D【解析】解：A、质点是理想化的物理模型，没有大小和形状，只有质量的点，故A错误；B、研究地球公转时，地球的大小可以忽略不计，可以把地球看做质点，故B错误；C、飞机从北京到上海和从上海到北京的位移是大小相等，但是方向不同，故C错误；D、就时刻而言，第3s末就是第4s初，故D正确。故选：D。当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可；时刻是指某一瞬时，时间是指两个时刻之间的间隔；位移是从初位置到末位置的有向线段，既有大小，又有方向。解决本题的关键知道物体能看成质点的条件，关
14、键看物体的形状和大小在所研究的问题中能否忽略。6.【答案】D【解析】解：A、枪口是一个位置，子弹经过枪口时的速度，是瞬时速度，故A错误；B、台风向西北方向移动对应一段时间，此段时间内的速度为平均速度，故B错误；C、运动员最后10m对应一段位移，故该段位移对应的速度为平均速度，故C错误；D、排球着地时对应时刻，该时刻的速度为瞬时速度，故D正确；故选：D。正确理解平均速度和瞬时速度的概念是解答本题的关键，平均速度粗略描述物体的运动快慢，对应于一段时间或一段位移；瞬时速度是物体通过某一位置或某一时刻的速度，对应于某一位置或某一时刻。本题考查对平均速度和瞬时速度概念的理解。关键要把握平均速度对应的是一
15、段时间或位移内，瞬时速度对应的是一个位置或时刻。7.【答案】D【解析】解：告示牌甲是量程牌，表示路程。限速是指瞬时速度不能超过多大，告示牌乙上面的数字是瞬时速度。故选：D。告示牌甲是量程牌，表示路程限速是指瞬时速度不能超过多大本题考查对生活中常识的了解程度量程牌的数字、计程器的读数等都表示路程速度计测量瞬时速度的大小8.【答案】A【解析】解：根据x=vt可知，距离x一定时，平均速度v越大，则时间t越小，可知博尔特在这100米比赛中的平均速度较大。A平均速度大，与结论相符，故A正确；B起跑时的加速度大，与结论不相符，故B错误；C每1步的跨度大，与结论不相符，故C错误；D冲刺撞线时的瞬时速度大，并
16、不能说明整个过程的平均速度就大，故D错误；故选：A。”飞人“博尔特在比赛中取得冠军，说明他在运动过程中用时少，即平均速度大，与某一时刻的速度，加速度无关，即可判断；本题主要考查了在百米比赛过程中获得冠军的决定因素，根据x=vt即可判断。9.【答案】B【解析】解：A、乌龟和兔子赛跑是从同地点出发的，但不同时，乌龟比兔子早出发，故A错误；B、在整个比赛过程中，由两图线有两个交点可知曾经相遇过两次，故B正确；C、在s-t图象中，斜率代表速度，故在比赛过程中，乌龟一直做匀速运动，但是兔子有时匀速，有时静止，故C错误；D、由图可知，0到t1时间内，乌龟的位移大于兔子的位移，故D错误故选：B。根据位移-时
17、间图象直接读出乌龟与兔子出发时刻的关系。根据图线的斜率等于速度分析兔子和乌龟的运动情况。在时刻t1乌龟和兔子的位移不等。位移相等时，表示两动物相遇；本题要理解并掌握位移图象的基本知识：斜率等于速度、纵坐标表示位置，交点表示相遇等等。10.【答案】C【解析】解：AC、加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度越大，说明速度变化的越快，速度不一定大，故A错误，C正确；B、物体的速度变化量大，但所需时间更长的话，物体速度的变化率可能很小，则加速度就会很小，故B错误。D、加速度方向与速度方向可能相反，比如匀减速直线运动，故D错误。故选：C。根据加速度的定义式可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度
18、的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大。加速度是运动学中最重要的物理量，对它的理解首先抓住物理意义，其次是定义式，以及与其他物理量的关系。11.【答案】B【解析】解：前5s的位移：x5=v5t5=40m后10s的位移x10=v10t10=60m；全程的平均速度大小为：，故B正确，ACD错误；故选：B。物运动分两个过程，通过x=vt求得位移总位移，利用v=求得整个过程的平均速度；本题考查平均速度公式的应用，要注意明确本公式采用了比值法定义，关键是找出总位移和总时间即可求得。12.【答案】D【解析】解：根据加速度的定义式得：a=，负号表示方向向西，故D
19、正确，ABC错误故选：D 根据加速度的定义式a=即可求解本题考查加速度定义式的直接应用，注意速度的矢量性，难度不大，属于基础题13.【答案】D【解析】解：月球上没有空气阻力，物体在只受重力作用的情况下下落，做自由落体运动，加速度均为重力加速度。可知锤子和羽毛的加速度相同，下落过程中，相同时间内的速度变化量相同。故D正确，A、B、C错误。故选：D。物体由静止释放，仅受重力，做自由落体运动，加速度相同，速度变化快慢相同。解决本题的关键知道自由落体运动的特点，即仅受重力，初速度为零。基础题。14.【答案】A【解析】解：根据v=at可知第3s内位移的大小=，故A正确，BCD错误；故选：A。根据匀变速直
20、线运动的速度公式求解加速度，再由位移公式求解位移，第3s内的位移等于前3s内的位移减去前2s内的位移。本题考查匀变速直线运动的计算，关键是掌握匀变速直线运动的位移公式和速度公式，并能灵活运用。15.【答案】C【解析】解：质点在0-2s内做匀加速运动，加速度不变，则质点在1s末的加速度为：a=2m/s2.3s末的速度是4m/s故选：C在速度-时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度；图象的斜率表示物体的加速度，由此解答即可本题是速度图象问题，关键要抓住数学知识研究图象的物理意义：斜率表示加速度16.【答案】B【解析】解：整个过程中飞机做匀加速直线运动，根据匀变速直线运动的规律可得，全程的平均速度为
21、v，所以总的位移为x=vt，所以B正确。故选：B。飞机的初速度为0，末速度为v，整个过程都是做的匀加速直线运动，根据匀变速直线运动的规律=可以求得全程的平均速度的大小，进而可以求得总的位移的大小在解题时要注意规律的应用，准确的应用规律不但可以节省时间，还可以提高做题的准确性17.【答案】C【解析】解：ABCD、根据=可知，平均速度最小的在相同时间内位移最小，而v-t图象与时间轴的“面积”表示位移，由图象可知，图C的“面积”最小，平均速度最小，故ABD错误，C正确。故选：C。平均速度等于位移与时间之比，而位移可根据图象与时间轴所围的面积来分析。本题关键要抓住速度-时间图象的面积表示位移，要知道匀
22、变速直线运动的平均速度可以运用公式=分析，其他运动则不行。18.【答案】A【解析】解：A、自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，故A正确；B、物体由静止开始只在重力作用下的运动才是自由落体运动，故B错误；C、初速度为零，加速度为g的运动就是自由落体运动，故C错误；D、在地球的不同地点自由落体运动的加速度是不相同的，两极最大，赤道最小，故D错误；故选：A。自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，刚开始下落时，初速度为零，加速度不为零，重力加速度g的大小还与纬度有关；解决本题的关键知道自由落体运动的特点，同时要牢记自由落体运动的初速度为0，重力加速度的大小还与纬度有关。19.【答
23、案】D【解析】解：设石块落地时的速度大小为v，由：v2=2gH得：v2=2gH（）2=2gH由解得：H=则距地面的高度为：H=H-H=，故D正确故选：D。自由落体运动是初速度为零加速度为零g的匀加速直线运动，根据位移与速度关系公式求解本题考查应用自由落体运动规律解题的基本能力，是基本题，比较简单，考试时不能丢分20.【答案】B【解析】解：运动员在空中先做自由落体运动，速度由零开始均匀增加；打开伞后做匀速直线运动，速度为平行于时间轴的直线，故运动员的图象为B；故选：B根据运动员在空中的运动过程可以得出速度的变化，再由v-t图象的性质可得出正确答案本题真接根据运动员的运动速度的变化即可选取，题目较
24、为简单21.【答案】B【解析】解：小球通过光电门的时间很短，这段时间内的平均速度可看成瞬时速度，为：v=5m/s，由自由落体运动规律可知：h=1.25m，故B正确，ACD错误。故选：B。小球通过光电门时间极短，用平均速度代替瞬时速度；然后根据速度位移关系公式v2=2gh列式求解。本题关键明确平均速度与瞬时速度的关系，明确瞬时速度的测量方法，同时要能根据运动学公式列式求解。22.【答案】相等 变速【解析】解：频闪摄影时，所用光源的闪光时间是相等间隔的；如果照片上某物体时不等间距的，那么该物体做的是变速运动；故答案为：相等；变速抓住对频闪摄影仪器的特点了解，即闪光时间相等，由于时间相同，位移不同，
25、即可判断出物体的运动；本题主要考查了对仪器的了解，运用位移的变化判断出运动的特点。23.【答案】速度均匀变化 不变 时间的平方【解析】解：匀变速直线运动是加速度不变，速度均匀变化的运动；初速度为零的匀加速直线运动，其位移为x=，故位移与时间的平方成正比；故答案为：速度均匀变化；不变；时间的平方；匀变速直线运动是加速度不变的，速度均匀变化的运动，而初速度为零的匀加速直线运动的位移x=即可；本题主要考查了对匀变速直线运动的理解，明确匀变速直线运动是加速度不变的，速度均匀变化的运动，结合运动学公式即可。24.【答案】2000 0【解析】解：某运动员沿400m跑道跑了5圈，他的路程是：s=5400m=
26、2000m，位移大小是0m。故答案为：2000，0运动员位移的大小等于首末位置的距离，路程等于运动轨迹的长度。解决本题的关键知道路程和位移的区别，知道路程是标量，大小等于运动轨迹的长度，位移是矢量，大小等于首末位置的距离。25.【答案】0.2m/s2【解析】解：根据v2=2as可得再运动10m，速度达到v，则v2=2ax解得故答案为：0.2m/s2；物体做初速度为零的匀加速直线运动，根据速度位移公式即可求得；本题主要考查了匀变速直线运动的速度位移公式，关键熟练公式和过程的选取。26.【答案】80 4【解析】解：设物体自由落体运动的时间为t，根据h=gt2可得：h=gt2下落（t-1）s内的位移
27、为：h=g（t-1）2h=h-h解得：h=80mt=4s故答案为：80；4物体做自由落体，分别表示出下落时间ts内的位移和（t-1）s内的位移，即可表示出最后1s内的位移，列出等式求解；本题主要考查了自由落体运动的位移-时间公式的直接应用，关键是正确的表示出每一时间段的位移，难度不大，属于基础题。27.【答案】1：2 1：1【解析】解：由于速度时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负；所以在060秒和60秒180秒两段时间内位移大小之比为1：2，由于平均速度等于位移除以时间：v平均=，所以平均速度之比为1：1故答案为：1：2；1：1在速度时间图象中，某一
28、点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负本题是为速度-时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度-时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义28.【答案】150 15【解析】解：汽车开出的路程s=m=150m匀速直线运动的位移x=vt=1200m平均速度=15m/s故答案为：150；15平均速率等于路程除以时间，平均速度等于总位移除以总时间本题要知道平均速度和平均速率的区别，平均速率等于路程除以时间，平均速度等于总位移除以总时间
29、29.【答案】位移 发射 1.25m/s2【解析】解：（1）信号发射部分和信号接收部分组成位移传感器；A应是信号发射部分。（2）由图象可知，小车的速度随着时间均匀增加，那么小车做匀加速直线运动，依据图象的斜率等于加速度，则加速度为：a=1.25m/s2故答案为：（1）位移；发射；（2）小车做匀加速直线运动；1.25m/s2。了解实验装置，明确实验原理，结合数学知识明确图象斜率的含义可正确解答。考查传感器的应用，掌握利用速度-时间图象求解加速度的方法，该题在原题上有所创新，考查学生灵活处理问题的能力，知道图象斜率的物理意义。30.【答案】解：轿车通过测速区所用的时间为：t=30min=0.5h轿车通过测速区的平均速率为：132km/h100km/h，采用“区间测速”会被判为超速答：此车已经超速。【解析】根据图示读出路程为66km内所用的时间，根据v=计算该区域的速度，然后再比较大小。本题考查速率的计算，解答此题的关键是知道平均速率的计算公式并灵活运用。
