(五线谱)人教版四年级下册《音乐》第三单元 活动-生旦净丑荟精粹-ppt课件(配套教案编号:c16b2).ppt

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1、生旦净丑荟精粹 3 同学们听过京剧吗?见过京剧表演吗?有没有同 学能简单介绍一下京剧? 京剧是我国流传最广,在国内外享有声 誉的戏曲剧种,已有两百多年的历史。它融 合了徽剧、昆曲、高腔、弋阳腔等唱腔精华, 其主要的艺术表现手段有唱、念、做、打。 主要的音乐板腔有西皮和二黄。 在京剧中,将性别、年龄、性格、身份 不同的人物划分为四个类型,这就是“行 当”。这四个行当是生、旦、净、丑,每个 行当又可以细分为多个角色。 音乐知识音乐知识 请同学们看图说出以下人物的行当。 请同学们聆听以下唱段,辨别角色的行当。 唱段一:包龙图打坐在开封府 唱段二:猛听得金鼓响 唱段三:这一封书信来得巧 唱段四:趁夜晚

2、出奇兵 唱段五:猛志在胸催解缆 唱段六:军民鱼水情 请同学们仔细观察这些人物的脸部图案有什么特 点? 在传统戏曲表演中,演员根据剧情的需 要,脸上绘有五颜六色的图案,称为“脸 谱”。脸谱提示人物的性格,红色脸谱代表 忠勇,黑色脸谱代表正直,白色脸谱代表奸 诈。 音乐知识音乐知识 唱脸谱 欣赏欣赏 现在,请同学们来听一首歌曲,听一听歌曲中唱 了哪些脸谱? 蓝脸的窦尔敦 红脸的关公 黄脸的典韦 白脸的曹操 黑脸的张飞 紫色的天王 绿色的魔鬼 金色的猴王 银色的妖怪 灰色的精灵 请同学们边看谱边聆听歌曲,并思考:歌曲具有 怎样的音乐风格?与京剧一样吗?歌曲的结构是 怎样的? 请同学们看歌词听第一段音乐,并思考:这段的 演唱、伴奏有什么特点?如果以京剧行当来区分, 应该属于哪个行当的演唱? 请同学们看谱听第二段音乐,并思考:这段的演 唱有什么特点?伴奏中加入了哪种拉弦乐器?如 果以京剧行当来区分,应该属于哪个行当的演唱? 请同学们打着拍子试着唱一唱第二段旋律,注意 节奏准确。 请同学们打着拍子试着演唱第一段歌词,注意最 后一个字的拖腔。 请同学们跟着老师学习旦、净两个行当的身段动 作。 请同学们随音乐边跟唱歌曲边做身段表演。

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