1、经典专题卷一 身边的化学物质本试卷分为第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间60分钟。可能用到的相对原子质量：H-l C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5第I卷选择题（共40分）一、选择题（本题包括20小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分）1（2016常州）下列饮品中，属于溶液的是( )A.牛奶 B白酒 C豆浆 D咖啡2（2016淮安）人体内几种体液的正常pH范围如下表所示，其中酸性最强的是( )3（2014常州）下列化肥属于复合肥料的是( )A硝酸钾 B氯化钾 C氨水(NH3H2O) D碳酸氢铵4(2015苏州)下列有关空气的说法
2、错误的是( )A按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B空气中各种成分的含量是相对稳定的C空气是一种十分重要的天然资源DPM2.5是造成空气污染的主要污染物之一5(2016苏州)下列关于氧气的说法正确的是( )A液态氧可用作火箭的助燃剂B氧气在空气中的体积分数为78%C硫在氧气中燃烧发出黄色火焰D鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水6（2016泰州）实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是( )A红磷 B硫黄 C木炭 D蜡烛7(2014苏州)下列有关水的说法中，正确的是( )A淡水资源是取之不尽、用之不竭的B用紫色石蕊试液区分硬水和软水C海水、湖水是混合物，自来水是纯净
3、物D电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的8（2014泰州）下列有关二氧化碳的说法错误的是( )A在空气中二氧化碳的体积分数约为0.03%B二氧化碳有毒，不能供人呼吸C过多的二氧化碳排放会导致温室效应D干冰可用于人工降雨9（2016南京）5月31日为世界无烟日。吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是( )AO2 BN2 CCO DCO210.(2014苏州)下列关于金属的说法正确的是( )A人类使用金属铝的年代早于铜、铁B“真金不怕火炼”表明金(Au)在高温条件下也很难与氧气反应C通过高炉炼得的铁为纯铁D武德合金的熔点高，可用于制造保险丝11.（2016南通）下列说法正确的是( )
4、A硬水洗涤衣物适宜使用肥皂B二氧化锰可作所有反应的催化剂C吸人甲醛或一氧化碳会危害人体健康D铝合金与钢铁相比具有密度大、易腐蚀的特点12,（2015泰州）下列有关溶液的说法中，正确的是( )A溶液都是无色、透明的B均一、稳定的液体都是溶液C硝酸铵溶于水，使溶液的温度降低D溶质都以分子形式溶解在溶剂里13.（2015宿迁）下列有关溶液的说法中，正确的是( )A溶液不一定都是混合物B将100g KC1饱和溶液蒸干得到25g固体，则KC1在该温度下的溶解度为25gC常温下将饱和Ca(OH)2溶液加热到50，会使溶液由饱和变为不饱和D从25%的H2SO4溶液中取出10mL，则取出溶液的质量分数仍为25
5、%14.（2014苏州）下列关于溶质质量分数为98%的浓硫酸的性质说法错误的是( )A浓硫酸的密度大于水的密度B浓硫酸与水混合时溶液温度迅速升高C浓硫酸因有很强的吸水性而被装入干燥器中使用D浓硫酸腐蚀衣物和皮肤是物理变化15.（2014苏州）下列有关纯碱的说法正确的是( )A纯碱难溶于水B纯碱是碱而不是盐C纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产D纯碱中含有少量的小苏打可以用稀盐酸除去16.(2015无锡)如下图所示：若关闭阀打开阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭阀打开阀，紫色小花不变红。则甲瓶中所盛的试剂可能是( )浓硫酸 浓NaOH溶液 饱和NaCl溶液A只有 B只有
6、C D17（2016镇江）下列说法正确的是( )A酸碱中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应B向固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐CCO2能灭火，将燃着的镁条伸人充满CO2的瓶中，镁条立即熄灭D农作物生长需要N、P、K等元素，为增加肥效，可把NH4H2PO4与草木灰混合施用18.（2015徐州）下表是部分碱、酸、盐的溶解性表(20)中的一部分，据此判断下列有关处物质的说法错误的是( )A.处物质是Na2CO3B.处物质可溶于水C.处物质可用作洗涤剂D.处物质属于碱19(2015南通)ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如下图所示。下列说法正确的是( )A
7、ZrSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大B点A对应的ZnSO4溶液是不饱和溶液C点B对应的ZnSO4溶液升温或降温均能达到饱和D40时，ZnSO4的溶解度为41g20.（2015无锡）下列图示与对应的叙述相符的是( )A图表示向稀盐酸中不断加水B图表示探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用C图表示向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液D图表示20时，向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体第卷 非选择题（共60分）二、（本题包括10小题，共60分）21.（2015南京）（6分）空气是一种宝贵的资源。(1)洁净的空气属于 （填“混合物”或“纯净物”）。(2)据报道，今年1月4
8、月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%，下列行为不会增加空气中PM2.5的是_（填字母）。A燃煤火力发电 B治理工地扬尘C露天焚烧垃圾 D使用氢能源汽车(3)氮气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料。写出含有氮元素的常见氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个，并标出所写化学式中氮元素的化合价。氧化物： 酸： 碱： 盐： 22.（2016扬州）（8分）水是人类宝贵的资源。(1)下列物质加入水中能形成溶液的是（填字母，下同），能形成乳浊液的是_。a植物油 b蔗糖 c粉笔灰(2)下列溶液pH7的是 （填字母，下同），pHFeCu，但三种金属被人类发现和利用的时间是铜最早，而铝最晚，这跟它
9、们的 有关。铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是 。24.（2014南京）（4分）U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水，向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸（如下图所示）。(1)开始时 管溶液呈红色。(2)充分反应后U形管中溶液全部呈无色，除酚酞外，此时溶液中一定含有的溶质的名称为 ，可能含有的溶质的化学式为 ，写出上述反应的化学方程式： 。25.（2015徐州）（4分）现有一瓶混有少量氯化钾的硝酸钾粉末，请参照下图KCl和KNO3的溶解度曲线，回答下列问题：（1）t时，KCl的溶解度_（填“大于”“小于”或“等于”） KNO3的溶解度。（2）60时，_g KNO3溶于50g水中恰好形
10、成饱和溶液。（3）设计实验方案提纯KNO3。实验方案：在提纯混有少量氯化钾的硝酸钾时，先在较高温度下将混合物溶于水中形成热的浓溶液，然后 ，即有大量硝酸钾晶体析出，再进行 即可分离得到较为纯净的硝酸钾晶体。26.（2015苏州）（4分）2015年苏州市初中化学实验操作考查内容为“溶液酸碱性的检验”。请根据实验回答下列问题。(1)测得碳酸饮料的pH_(填“)7。(2)下列使用pH试纸的方法中，正确的是 （填字母）。A将pH试纸剪成几段使用B将pH试纸直接插入待测液中C将pH试纸放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D将pH试纸润湿后放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸
11、上E读数时，在30s内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照(3)本次实验中滴管使用出现了如下图所示的四种常见错误操作。请你从这四幅图中任意选择一幅（请写明所选图的序号），具体说明改正错误的方法： 。(4)使用白色点滴板完成实验有显色明显、便于对比、 （填一项）等优点。27.（2016扬州）（8分）CO2的资源化利用日趋成为研究热点。(1)某小组查阅资料发现：CO2与H2能在催化剂表面反应生成CH4与H2O；CH4在高温条件下能与CuO反应。为探究上述反应，设计如下装置。仪器M的名称是 。装置B中反应的化学方程式为 。设计装置C的目的是 ，若要证明D中有CO2生成，则需在E、F之间增加盛有 溶液
12、的洗气瓶。一段时间后，装置D中黑色固体变红，E中白色固体变蓝，该小组由此得出结论：以上实验证明CH4在高温条件下能与CuO反应。你是否同意他们的结论？ （填“同意”或“不同意”），理由是 。(2)CH4、乙炔(C2H2)和丙烷(C3H8)都能在空气中燃烧，但是仅C2H2燃烧时有浓烟。试从物质组成的角度分析其燃烧现象不同的原因是 。CH4燃料电池具有洁净、高效的特点，其工作时主要是将 能转化为电能。28.（2015淮安）（5分）某化学小组对铁的冶炼、铁的锈蚀与防护进行以下实验探究：(1)该小组设计如图所示研究铁的冶炼。实验时，应先注水片刻后再加热的目的是 。硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是 。
13、(2)该小组又设计如甲图装置，将反应所得铁粉置于锥形瓶底部，塞紧瓶塞，滴加适量食盐水，开始测量容器内压强的变化。压强与时间变化关系如乙图所示：实验中食盐的作用是 。锥形瓶内压强下降的原因是 。生产、生活中铁制品的常见防锈方法有 （举一例）。29.（2014宿迁）（6分）化学课堂上要学习碱的化学性质，老师让两位同学和他共同做实验，要求两位同学分别向澄清石灰水和氢氧化钠溶液中吹气，如图所示，老师告诉同学们，呼出的气体中只有二氧化碳有可能与澄清石灰水和氢氧化钠溶液反应。同学们在吹气后观察到中澄清石灰水变浑浊，中氢氧化钠溶液无明显现象。观察实验现象后老师问：通过实验现象的观察，检验二氧化碳气体应该使用
14、 。针对中的情况师生共同开始探究之旅。【提出问题】二氧化碳通人氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？【猜想假设】猜想A:两者发生了化学反应；猜想B：两者没有发生化学反应。【实验探究】(1)小明设计了如图所示的两个实验。实验现象：中软塑料瓶变瘪，中 。(2)小亮认为小明的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低。小光同学却对此提出质疑，他认为小明的实验不严谨，若仍利用该装置，需要补做的对比实验是 。(3)小光设计的是通过检验生成物来验证猜想，请帮他填写实验报告。实验步骤实验现象实验结论取实验后的溶液少许，再向其中加入 _验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了
15、反应【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应。【反思拓展】探究结束，老师说通过此探究实验我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从不同的角度证明反应的发生，这些角度可以是：通过检验反应物减少证明反应发生；通过 证明反应的发生。30.(2014盐城)（8分）厨房中有一包无标识的白色粉末，经初步认定可能是氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠中的一种。小明对白色粉末的成分进行了探究。【查阅资料】碳酸钠俗称 、苏打，碳酸氢钠俗称小苏打，两者都属于 （填“酸”、“碱或“盐”），都能溶于水，且水溶液都呈碱性。【实验探究】小明取适量白色粉末，配制成溶液，按表中所示实验方案进行探究。实验步骤实验内容实验现象实验
16、结论1取少量溶液，滴加无色酚酞溶液溶液变红色白色粉末肯定不是 2取少量溶液，滴加稀盐酸_3取少量溶液，滴加澄清石灰水产生白色沉淀(1)请完成表中空格。(2)实验步骤2中可能发生反应的化学方程式为 （写出一个即可）。实验步骤3中白色沉淀的成分是 （填化学式）。【实验反思】小明实验后发现上述实验方案并不能确定白色粉末的组成。经老师指导后，小明再取少量配制的溶液滴加氯化钡溶液，没有观察到明显现象，则该白色粉末是 。经典专题卷一 身边的化学物质答案1B解析：牛奶、豆浆属于乳浊液，咖啡属于悬浊液，白酒属于溶液。故选B。2B解析：酸性越强，pH越小。故选B。3A解析：复合肥是指同时含有氮、磷、钾三种元素中
17、两种或两种以上元素的物质，硝酸钾中同时含有氮元素和钾元素。故选A。4A解析：按体积计算，空气中氮气约占78%，氧气约占21%，A错误；空气中各种成分的含量是相对稳定的，B正确；空气是一种重要的天然资源，C正确；PM2.5是指大气中直径小于2.5m的颗粒物，属于大气污染物，D正确。故选A。5A解析：氧气约占空气体积的21%，B错误；硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，C错误；氧气不易溶于水，水中溶解的少量氧气即可保证鱼类在水中生存，D错误。故选A。6A解析：红磷本身是固体，能在空气中燃烧，且生成物五氧化二磷是固体，可以用于除去空气中的氧气；硫黄、木炭、蜡烛在空气中虽能够燃烧除去氧气，但增加了新的
18、气体，使装置中气压几乎不变，所以不能用于测定空气中氧气的含量。故选A。7D解析：淡水资源是有限的，要合理利用水资源，A错误；用肥皂水鉴别硬水和软水，B错误；海水、湖水和自来水都是混合物，C错误；化学反应前后元素种类不变，电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，D正确。故选D。8B解析：二氧化碳无毒，有毒的是一氧化碳。故选B。9C解析：氧气、氮气、二氧化碳都是组成空气的成分，无毒。故选C。10.B解析：人类使用最早的金属材料是铜，较晚的是铝，A错误；“真金不怕火炼”表明金(Au)在高温条件下也很难与氧气反应，B正确；通过高炉炼得的铁为生铁而不是纯铁，C错误；合金的熔点比各成分的熔点
19、低，因此武德合金的熔点低，可用于制造保险丝，D错误。故选B。11C解析：硬水中含有较多的钙、镁离子，遇肥皂能生成沉淀，减弱肥皂的去污功能，A错误；催化剂必须与具体的化学反应相对应，二氧化锰通常可作双氧水、氯酸钾分解的催化剂，但不能作所有反应的催化剂，B错误；铝合金的密度小于钢铁，其表面可形成致密的氧化物保护膜，不易被腐蚀，D错误。故选C。12.C解析：溶液不一定都是无色的，如FeCl3溶液是黄色的，A错误；均一、稳定的液体不一定都是溶液，如水虽然是均一、稳定的液体，但不是混合物，所以水不是溶液，B错误；硝酸铵溶于水吸热，温度降低，C正确；溶质有的是以分子形式溶解在溶剂里，如蔗糖，也有的是以离子
20、形成溶解在溶剂里，如氢氧化钠，D错误。故选C。13D解析：溶液是均一、稳定的混合物，A错误；溶解度是指在一定温度下，100g水中最多溶解的溶质的质量，将100g KC1饱和溶液蒸干得到25g固体，则溶质质量为25g，但水的质量为75g，不是100g，故KCl在该温度下的溶解度不是25g，B错误；Ca(OH)2的溶解度随着温度的升高而减小，故常温下将100 mL饱和Ca(OH)2溶液加热到50，Ca(OH)2的溶解度减小，有Ca(OH)2析出，溶液仍为饱和溶液，C错误；溶液具有均一性，从质量分数为25%的H2SO4溶液中取出10ml。，则取出的溶液和剩余的溶液质量分数仍为25%，D正确。故选D。
21、 14D解析：98%浓硫酸的密度为1.84gml。，大于水的密度，A正确；浓硫酸溶于水会放热，所以浓硫酸与水混合时溶液温度迅速升高，B正确；浓硫酸具有吸水性，可用作干燥剂，C正确；浓硫酸具有强氧化性，能腐蚀衣物和皮肤，是化学变化，D错误。故选D。15C解析：纯碱是碳酸钠的俗称，易溶于水，A错误；纯碱是由钠离子和碳酸根离子构成的，属于盐B错误；纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产，C正确；纯碱、小苏打均能与稀盐酸反应，不但会把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，D错误。故选C。16.C解析：由关闭阀打开阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红，说明潮湿的CO2气体能使干燥的紫色
22、石蕊小花变红；由关闭阀打开阀，紫色小花不变红，说明此时没有潮湿的CO2气体进入乙中，故甲中可能盛放的试剂是具有干燥作用的浓硫酸或能吸收CO2的浓NaOH溶液。故选C。17.B解析：二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水，有盐和水生成，但不属于中和反应，A错误；活泼金属也能与稀盐酸反应，生成氢气，B正确；镁条能在二氧化碳气体中燃烧，C错误；铵态氮肥不能与碱性的草木灰混用，会发生反应，降低肥效，D错误。故选B。18.D解析：处物质是Na2CO3，Na2CO3易溶于水，水溶液呈碱性，常用作洗涤剂，属于盐，A、B、C正确，D错误。故选D。19.C解析：由题给ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度
23、变化的曲线可知，ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度升高先增大后减小，A错误；在曲线上的点A对应的是20时的ZnSO4饱和溶液，B错误；点B对应的ZnSO4溶液升温或降温均能达到饱和，C正确；，因为40时，ZnSO4，饱和溶液的溶质质量分数为41%，故对应的ZnSO4的溶解度一定大于41g，D错误。故选C。20.B解析：向稀盐酸中不断加水时，溶液的pH会逐渐增大，但不可能大于7，因为酸溶液的pH一定小于7，A错误；在过氧化氢制氧气的反应中，二氧化锰作催化剂，加快过氧化氢的分解，不加二氧化锰，过氧化氢也可分解产生同样多的氧气，但速率较慢，B正确；向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，依次
24、发生反应HCl+NaOHNaCl+H2O和MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaCl，故不会立即出现沉淀，C错误；20时，向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体时，刚开始溶液的溶质质量分数增大，但当达到饱和后，不再溶解硝酸钾固体，溶液的溶质质量分数也将保持不变，D错误。故选B。21(1)混合物 (2)BD (3) N(+4)O2 HN(+3)O3 N(-3)H3H2O KN(-5)O3（其他合理答案均可）解析：(1)空气主要是由氮气、氧气组成的混合物。(2)PM2.5属于固体颗粒物，燃煤火力发电、工地扬尘、露天焚烧垃圾和汽车尾气都能增加空气中的PM2.5，治理工地扬尘和使用氢能
25、源汽车则不会增加空气中的PM2.5，故选BD。(3)氮的氧化物种类较多，主要有N2O、NO、N2O3、NO2、N2O，、N2O5；含氮元素的酸通常有HNO3和HNO2；含氮元素的碱为NH3H2O或NH4OH;含氮元素的盐主要有铵盐、硝酸盐，如NH4Cl、NH4NO3、KNO3等。22(l)b a (2)c b (3)溶剂种类 温度 (4) 吸附 蒸馏23(1)不是 氧气、水 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 (2)导电 SO2(3)金属活动性铝的表面形成了一层致密的氧化物保护膜，阻止了铝与氧气的进一步反应24(1)左 (2)氯化钠 HCl NaOH+HClNaCl+H2O解析：(1)氢氧化钠
26、呈碱性，能使酚酞试液变红；稀盐酸呈酸性，而酚酞试液遇酸性或中性溶液均不变色，故开始时右边溶液为无色，左边溶液为红色。(2)充分反应后U形管溶液除酚酞、水外，还含有生成的氯化钠，由于溶液呈无色，则还可能含有稀盐酸；氢氧化钠与稀盐酸反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O。25(1)等于 (2)55 (3)冷却 过滤、洗涤解析：(1)根据题给KCl和KNO3的溶解度曲线可知，t时，KC1和KNO3的溶解度相等。(2)60时，100g水中溶解110gKNO3形成饱和溶液，故50g水中溶解55gKNO3恰好形成饱和溶液。(3)因KNO3的溶解度随温度的升高而迅速增大，KCl的溶解度随温度的
27、升高增大不多，故可采用重结晶法除去硝酸钾中混有的少量氯化钾杂质，即先在较高温度下将混合物溶于水中形成热的浓溶液，然后降温析出大量的硝酸钾晶体，再经过滤、洗涤，即可分离得到较为纯净的硝酸钾晶体。26(1) (2)ACE (3)，用滴管吸取液体时，应先捏扁胶头赶尽空气，再伸人试剂瓶中吸液（或，滴管应放在洁净的烧杯内；或，滴瓶上的滴管用后应不经洗涤直接放回原滴瓶；或，应将滴管尖口向下）(4)节约药品解析：(2)pH试纸剪成几段使用不会影响测定效果，A正确；将pH试纸直接插入待测液中，容易污染液体，B错误；将pH试纸放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上检测，是正确的方法，C正确；测定溶
28、液pH时润湿试纸，相当于稀释溶液，导致测量结果不准确，D错误；30s内与标准比色卡对照读数是正确的，E正确。故选ACE。27(1)酒精灯 CO2+2NaOHNa2CO3+H2O除去气体中的水蒸气 澄清石灰水不同意 氢气也能在加热条件下与氧化铜反应，生成铜和水(2)含碳量不同 化学解析：(1)最初通人的气体中含有氢气，如果氢气有剩余，进入D装置后也能与氧化铜反应，生成铜和水，同样会使D中黑色固体变红，E中白色固体变蓝，故不可据此现象确定甲烷能与氧化铜在高温条件下反应。(2)甲烷、乙炔、丙烷均由碳、氢两种元素组成，三种物质含碳量不同，导致燃烧现象不同。28(1)排尽试管中的空气，防止爆炸3CO+F
29、e2O32Fe+3CO2 (2)加速铁粉生锈铁生锈消耗了锥形瓶中的氧气在铁制品表面刷油漆解析：(1)为了防止达到一氧化碳的爆炸极限引起爆炸，应先通一段时间一氧化碳，排尽空气。一氧化碳在高温条件下还原氧化铁，得到铁和二氧化碳。(2)盐类物质能加速铁粉生锈。铁生锈时，消耗氧气和水，使得锥形瓶内的压强减小。在生活中，常采取保持干燥，在铁制品表面涂油漆、涂防锈油，制成合金等方法来防锈，此题答案不唯一。29.澄清石灰水 【实验探究】(1)气球膨胀（或变大） (2)再取一只等体积的软塑料瓶，取等体积的水，再与等体积的二氧化碳发生反应，观察塑料瓶变瘪的程度 (3)稀盐酸（或氢氧化钙或氯化钙） 产生气泡（或产
30、生白色沉淀）【反思拓展】检验生成物增加解析：实验室常利用澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊这一性质来检验二氧化碳。【实验探究】(1)二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，瓶内压强减小，气球膨胀或变大。(2)由于氢氧化钠溶液中也含有水，二氧化碳也能与水发生反应，故应排除水的影响，取等体积软塑料瓶，等体积水和等体积二氧化碳重复上述实验，观察软塑料瓶的变瘪情况。(3)氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠，通常用稀盐酸和碳酸钠反应产生气泡，或氢氧化钙或氯化钙和碳酸钠反应产生白色沉淀来检验碳酸钠的存在。【反思拓展】通过检验生成物的增加也可以证明反应的发生。30.【查阅资料】纯碱 盐【实验探究】(1)NaCl（或氯化钠） 有气
31、泡产生 (2)Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2（或NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2）CaCO3【实验反思】NaHCO3（或碳酸氢钠）解析：【查阅资料】碳酸钠俗称纯碱、苏打，碳酸氢钠俗称小苏打，两者都属于盐。【实验探究】滴加无色酚酞溶液，溶液变红色，说明溶液呈碱性，则该白色粉末肯定不是溶液呈中性的氯化钠(NaCl)；Na2CO3和NaHCO3都能与稀盐酸反应产生CO2气体，化学方程式分别为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2和NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2；Na2CO3和NaHCO3也都能与澄清石灰水反应生成白色沉淀CaCO3。【实验反思】在Na2CO3、NaHCO3两种溶液中，能与BaCl2溶液反应产生白色沉淀BaCO3的只有Na2CO3，滴加氯化钡溶液，没有观察到明显现象，说明该白色粉末是NaHCO3。
