1、情景实验题杨浦：19.某小组同学想了解物体电阻与温度的关系，他们上网查阅了有关资料：“金属导体，如铁、铜等，当温度升高时，导体中自由电子运动的阻力会增大，电阻就会不断变大。半导体，如硅、锗等元素，它们原子核的最外层有4个电子，既不容易挣脱束缚，也没有被原子核紧紧束缚，所以半导体的导电性介于导体和绝缘体之间。但温度升高，半导体原子最外层的电子获得能量，挣脱原子核的束缚成为自由电子，所以电阻减小。还有一些物体，如锰铜合金和镍络合金，其电阻随温度变化极小。”请你根据上述信息回答下列问题： 一般情况下，随着温度的升高，_的电阻增大。 根据上述信息可以判断，适宜制作定值电阻的材料是_（选填“A”、“B”
2、或“C”）。A. 铁、铜B. 硅、锗C. 锰铜合金、镍络合金 当温度极高时，物质原子内的电子脱离原子核的吸引而逃逸，形成带负电的自由电子和带正电的离子共存的状态，成为等离子体。你认为绝缘体成为等离子体后是否容易导电？你猜测的依据是：_。答案：奉贤：16. 某小组同学根据图8（a）所示情景（小朋友玩“打水仗” 游戏）结合生活中的经验做出猜想：封闭在容器中的液体可以传递_ （21）_。为了验证猜想，他们选用压力传感器、大小不等的针筒等器材，组成如图8（b）所示的装置。将针筒A、B固定在水平桌面上，用橡皮管将两针筒连通，推动活塞，通过压力传感器可以测出施加在活塞SA和SB上的压力FA和FB。已知SA
3、SB，记录实验数据。 如果FBFA表明：封闭在容器 中的液体不能传递（22）_。 如果对FB与SB和FA与SA 的比值大小进行比较是为了确定封闭在容器中的液体是否可以传递_（23）_。在得到肯定的实验结论的情况下，该小组同学认为利用类似的装置可以使FB =100FA即获得百倍大的压力，你认为他们的观点是否正确？_（24）_。答案：宝山、嘉定：15. 为了研究薄膜形变与该薄膜表面气压的关系，小陈同学先用一根细绳将一块材质均匀的橡胶薄膜紧紧地扎在两端开口的玻璃管的一端，如图7（a）所示，然后用打气机在另一端向管内打气增压（或用抽气机在另一端从管内抽气减压），发现橡皮薄膜的形变情况如图7（b）、（c
4、）所示。请仔细观察图中的操作和形变结果，然后归纳得出初步结论。 充气抽气图7(a) （b） （c）比较（a）（b）两图或（a）（c） 两图可知：_；比较（a）（b）两图和（a）（c） 两图可知：_。答案：崇明：15如图 8 是汽车油量表及其工作原理图，请回答下列问题：（1）其装置工作时，主要利用了物理学原理是 （20） ；当油箱中汽油减少时，图 8 中电流表的示数 （21） （选填“减少”、“不变”或“增大”）（2）在今年第三次成品油调价中，国家规定汽油价格下调 250 元/吨，柴油价格下调 235 元/吨但 细心的小明发现，加油站的汽油价格下调 0.18 元/升，柴油价格下调 0.20 元/
5、升，每升柴油 价格反而比汽油下调得多，小明认为加油站的下调油价定价搞错了，你认为加油站的下调 油价是 （22） （选填“错误”、“正确”、“合理不正确”或“正确不合理”）， 你判断的理由是： （23） 答案：黄浦：15如图7所示是理论推导液体内部压强公式的示意图。如图7（a）所示，研究A点受到的液体压强大小，在A点所处位置沿水平方向假想出一个受力面S，如图7（b）所示。可用受力面S受到的液体压强大小代替A点受到的液体压强大小，其依据是 （18） 。然后在受力面S上方假想出一段液柱，如图7（c）所示，即可用压强定义式p=F/S推导出p=gh。这种运用假想液柱研究问题的思想方法被称为 （19） 。
6、（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“建立理想模型法”）小明猜想液体压强公式也可以用来计算大气压强。他主要是依据气体与液体具有相似性：A都具有流动性；B （20） 。小明在用公式p=gh计算大气压强的过程中也发现了困难，其困难在于 （21） 。（请至少写出两条）答案：金山：15请阅读，然后回答问题：“有用功指对人们有利用价值的功，如简单机械提升重物所做的功就是人们需要的。额外功指对人们既无利用价值而又不得不做的功，如使用简单机械时克服机械间的摩擦和机械自重所做的功就是人们不需要的，没有利用价值而又不得不做的功。”下图是小金同学用三种不同方法把砂子运上三楼，如图6所示。下表中的数据是人、沙子、
7、桶、滑轮、装沙子的口袋的重力。图6小金重力500牛沙子重力100牛桶的重力20牛滑轮重力10牛口袋重力5牛根据上图中的信息和表格中数据，请判断：（1）小金同学用三种方法把砂子运上三楼，其中哪种方法所做的额外功最多，是图中的 （18） 。（选填“方法一”、“方法二”或“方法三”）。（2）计算出小金同学用三种方法把砂子运上三楼，其中所做的有用功为 （19） 焦。答案：静安：16在人类关于“运动和力的关系”探索的历程中，有三位科学家提出过相应的认识，如下表所示。请对三位科学家提出认识，按历史时间的先后排序。 （填序号）伽利略是通过理想实验提出观点。伽利略的设想是：如图6A所示，小球从第一个斜面AB上
8、滑下并能滑上第二个斜面BC的等高处。该设想能成立的条件是下列选项中的： 。（选填序号）a小球的质量足够大；b小球的速度足够大；c斜面绝对光滑；d斜面的倾角足够大。上述“运动和力的关系”的探索过程告诉我们：人类对科学本质的认识是不断深入的。请你从物理学中再举一例说明。 答案：闵行：15图8所示是我国研制的大客机C919，技术已达到国际先进水平，翼载达500千克/米2（翼载是指飞机的最大起飞质量与机翼面积的比值），翼展（飞机的最大宽度）约为36米。机舱内覆有一层高孔率“超细航空级玻璃棉”，能很好地保温与吸收噪音，1米3的质量为5千克。下表是飞机的部分技术参数。最大起飞质量72.5吨客舱内气压8.0
9、104帕巡航速度920千米/时发动机巡航推力3.6104牛（1）飞机在气压为2.5104帕左右的万米高空时，机体1米2面积上承受内外气体的压力差约为 （17） 牛，方向指向 （18） （选填“舱内”或“舱外”）。（2）关于客机C919，下列说法中正确的是 （19） 。A 所用材料“超细航空级玻璃棉”的密度比水大B 该飞机在空中水平巡航时，发动机的功率约为9106瓦特C 该飞机机翼与机身连接处的宽度约为3米答案：普陀： 图6BAO15为了研究摆锤的运动情况，小明用细绳把摆锤悬挂起来，将摆锤从A点静止释放，并利用频闪相机拍摄摆锤在相同时间间隔的位置，如图6所示。 图6中势能最大的点是 （20） 点
10、（选填“A”、“O”或“B”）。 小明发现摆锤从A点到O点时速度越来越大，他从照片中获得的证据是 （21） 。答案：青浦：15如图4(a)所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图4(b)所示。把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图4(c)和(d)所示。由图4(a)、(b)或图4(c)、(d)可知：小车运动状态变化的可能情况是 (请将两种可能的情况填写完整)。得到上述结论是利用了木块和水都具有 的性质。答案：徐汇：15.某小组同学为了研究带同种电荷的带电体之间排斥力的大小与哪些因素有关,他们用测微小力的电子秤和两个带同种电荷的金属球A
11、、B进行图7所示的实验,他们先将电子秤调零,如图7(a)所示。然后让金属球A、B分别带等量同种电荷,带电体间排斥力的大小通过电子秤的示数观察。己知图7(c)、(d)中A、B球间距相同,且大于图7(b)中A、B球间距;图7(b)、(c)中A,B球电量相等,且大于图7(d)中A、B球的电量。实验现象如图7所示,请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论。分析比较图7(b)和(c)中电子秤示数和相关条件可得: 分析比较图7(c)和(d)中电子秤示数和相关条件可得： 答案： 15电能从生产到消费一般要经过发电、输电、配电和用电四个环节。如图6所示，是上教版初中物理九年级第二学期课本第18页中关于输电网
12、络的示意图，请根据图中的信息回答下列问题。在输电环节，我们采用_输电，而在配电环节中采用_的方式。请根据图6所示信息分析发电环节中能量转化的情况。_答案：虹口：15. 在“探究凸透镜成像的规律”实验中，某小组同学用如图7（a）所示的装置进行实验。他们将同一发光体置于凸透镜前某位置，移动光屏直至光屏上的像清晰为止，然后在电脑上记录物体和像的位置及大小。他们多次实验后记录的结果如图7（b）所示。图7 （a）ABCDEFG图7 （b）ABCDEFG 分析图7（b）中物距和像距的大小关系以及成像情况可知：当_时，物体通过凸透镜成倒立等大的实像。 分析图7（b）中物距变化量和像距变化量的大小关系可知：当
13、物体通过凸透镜成倒立缩小的实像时，_。 答案：15.（18）像距等于物距。 （19）物距变化量大于像距变化量。松江：15某学校科技小组设计了一台“电子秤”，实际上是压力测量仪，用它来称量物体的质量，其结构原理如图6所示，P为金属滑片，固定在安放托盘的轻弹簧上，并能随轻弹簧一起自由滑动。该“电子秤”运用的物理知识 （18） （写出两点）；图中的“质量表”是由 （19） 改装的(选填“电压表”或“电流表”)。图中R0的作用是 （20） 。答案：浦东新区：15小伟查得4时均为1厘米3的三种液体在不同温度时的体积如下表所示：4时1厘米3的丙液体在48时的体积为 (19) 厘米3。乙液体的体积大小随温度变化的规律是：一定质量的乙液体， (20) 。小伟认为甲液体比乙和丙更适合作为温度计玻璃泡中的感温液，请你帮他写出选择甲液体的依据。 (21) 。答案：15.(19)1.600；(20)体积随温度升高而增大；(21)甲的体积随温度升高而均匀增大，而丙液体升高相同温度时增大的体积不相同；升高相同温度甲液体的体积变化比乙大。
