1、 机械运动单元测试卷一选择题（共10小题）1下列运动中不是机械运动的是（）A物体从高空落下B从小孩长成大人C飞机在空中飞行D自行车在公路上转弯2下列说法中正确的是（）A房屋、树木随地球转动不属于机械运动B对同一物体选用不同的参照物，其运动情况都相同C由v得知，在匀速直线运动中速度与路程成正比，与时间成反比D用也可以表示物体运动的快慢，且越小，表示物体运动得越快3小明与小华一起坐车上学，当他们的车在公路上行驶时，小华相对于下列哪个物体是运动的（）A小明B司机C座位D迎面驶来的汽车4影视作品中“腾云驾雾”的镜头通常是用“背景拍摄法”拍摄的：让“演员”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天
2、和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果：摄影师将他们一起摄入镜头，放映时，观众就感觉到演员”在白云中穿行，观众所选的参照物是（）A飘动的白云B平台C演员D摄影机5下列关于运动和静止的说法正确的是（）A“嫦娥一号”从地球奔向月球，以地面为参照物，“嫦娥一号”是静止的B小船顺流而下，以河岸为参照物，小船是静止的C汽车在马路上行驶，以司机为参照物，汽车是运动的D飞机在空中加油，以受油机为参照物，加油机是静止的6在通常情况下，你的脉搏1min跳动的次数约为（）A20次B40次C70次D140次7一个摆钟从甲地拿到乙地，它的钟摆摆动加快了，则下列对此现象的分析及调准方法的叙述中正确的是（）A将摆长适当增长B
3、将摆长适当缩短C将摆动的幅度增大D将摆球的质量减小8观察身边的物理现象下列估测最接近实际的是（）A初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mB人步行的速度可达2m/sC演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47sD课桌的高度约为1.5 m9用拉长了的塑料尺测量物体的长度，测量结果将（）A比实际值大B比实际值小C与实际值相同D都有可能10使用刻度尺测长度时，下面做法不正确的是（）A放置刻度尺时，刻度尺应沿所测物体的长度放置，并必须从0刻度线量起B看刻度尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻度线C读数时，应根据所测长度两端靠近的刻度线来读取数据D记录测量结果时，要有数字和单位二填空题（共5小题）11在物理
4、学中，我们把 叫做机械运动。12坐在快速行驶轿车上的小明看到前方一辆同向行驶而较慢的卡车向自己“倒退”而来，这是因为小明以 作为参照物的缘故，如果以轿车为参照物，小明是 （选填“运动”或“静止”）的。132012年6月24日，飞行在太空的我国“神舟九号”航天员与深潜在海面下7000米处的“蛟龙号”潜水员进行了人类最远的“海天对话”，如图所示。固定在飞行舱内的航天员相对“神舟九号”是 ，相对“蛟龙号”内的潜水员是 （选填“运动”或“静止”）因此，运动和静止是 （选填“绝对”或“相对”）。14如图中所示秒表的读数是 s。15如图1，2015年 12月11日，市民戴着口罩在合肥天鹅湖边散步。当日凌晨
5、合肥空气质量污染指数以294排行全国城市第一。上午9时，合肥市启动级重污染天应急预警。雾霾是大量细颗粒物（PM 2.5）排放排放超过大气循环能力和承载度所致，细颗粒物指环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5 （填单位）的颗粒物。三作图题（共2小题）16如图被测物体长度为 cm。17一辆汽车在一平直的公路上以20m/s速度匀速行驶，请你在图上画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的vt图象。四实验探究题（共2小题）18运用知识解决问题：（1）甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的小车是 ；若以乙车为参照物，则甲车 ，若以甲车为参照物，则丙
6、车 （以上两空选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”）。（2）一列做匀速直线运动的火车长度是400m，速度为108km/h，合 m/s，火车通过一条长度为2km的隧道，所用时间为 。19（1）如图1停表的读数是 分 秒。（2）使用刻度尺之前，应认真观察它的 、 和 。零刻度磨损的尺可以从 量起。读数时视线要与尺面 。测量结果是由 和 组成。（3）如图2，这把刻度尺的分度值是 。用它测量物体的长度是 cm为了测量出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔紧密排绕35圈，如图3，用这把测量以下，就可算出铜丝的直径约为 mm。五计算题（共3小题）20快速公交“BRT”项目试运营，从起点站到终点站全长约为2
7、4km，据测算，它全程平均速度约为30km/h，车辆配备了智能化的车辆调度和信息服务中心，通过GPS全球定位功能全程跟踪记录并实时传递每台营运车辆的各种信息。（1）该“BRT”运行过程中，乘客相对于公交“BRT”是 （选填“运动”或“静止”）的；（2）“BRT”从起点站到终点站需要多少分钟？（3）该“BRT”在某一地段运行时，先以72km/h的速度运行60s，停车12s，再以60km/h的速度运行36s，求“BRT”在这一地段的平均速度是多少m/s？2112亿元，是兰溪桥梁建设史上投资额最大和施工难度最大的工程。金角大桥采用科学的人车分离设计，上层主桥给机动车通行，下层下挂式的“吊桥”专给非机
8、动车和人行道通行。今年暑假小强陪妈妈在“吊桥”散步。他想知道从桥的东端出发走到西端再回到出发点共走了多少步。他先走了10步测得距离为5米，他用相同的步幅行走，请计算他一共走了多少步？（假设“吊桥”长与桥梁长相同，列式计算）22最近，我们看到人民日报八一（2018年）推出的微视频军人一分钟，微视频中说歼20在1分钟内可以战斗巡航52公里！你没有听错，真的是1分钟内战斗巡航52公里！1公里1千米（1）歼20在这1分钟内速度等于多少m/s？（2）若用这个速度飞行，1小时可以飞行多少千米？六解答题（共2小题）23阴霾天气中PM2.5含量较高，PM2.5是指直径不大于2.5的颗粒物，大气中PM2.5的运
9、动属于 （填“机械运动”或“热运动”）。24如图所示是实验室常用的测量时间的仪器 ，长针走一圈是 s，该表的示数为 。 人教八上物理机械运动单元测试卷参考答案与试题解析一选择题（共10小题）1下列运动中不是机械运动的是（）A物体从高空落下B从小孩长成大人C飞机在空中飞行D自行车在公路上转弯【分析】一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动，根据机械运动的定义即可解答。【解答】解：A、物体从高空落下，物体的位置不断发生变化，是机械运动，故A不符合题意；B、从小孩长成大人，属于人身体的生长，不是物体位置的变化，不是机械运动，故B符合题意；C、飞机在空中飞行，飞机相对于地面有位置的改变，是机械运动
10、，故C不符合题意；D、自行车在公路上转弯，是自行车位置发生了变化，是机械运动，故D不符合题意。故选：B。【点评】判断一个物体是否做机械运动，关键是要看它的位置是否在发生变化，不要和政治运动、生物运动、分子运动相混淆。2下列说法中正确的是（）A房屋、树木随地球转动不属于机械运动B对同一物体选用不同的参照物，其运动情况都相同C由v得知，在匀速直线运动中速度与路程成正比，与时间成反比D用也可以表示物体运动的快慢，且越小，表示物体运动得越快【分析】（1）一个物体相对于其它物体的位置变化都叫做机械运动；一切物体都可以作为参照物，参照物一旦确定，则假定他不动，选择的参照物不同，得出的结论可能相同，也可能不
11、同；（2）物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与路程和时间的大小无关，据此分析判断；（3）根据速度公式可理解的意义，据此进行分析。【解答】解：A、房屋、树木随地球转动都属于机械运动，故A错误；B、对同一物体选用不同的参照物，其运动情况可能相同，也可能不同，如行驶的汽车选择树木或房屋为参照物，运动状态是相同的，故B错误；C、物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，速度的大小与s、t的大小无关，故C错误；D、根据速度公式v可知，越小说明v越大，故D正确。故选：D。【点评】本题考查对基础知识的理解，相对比较简单，熟记机械运动、参照物、匀速直线运动等基础知识。3小明与小华一起坐车上学，当他们的车在
12、公路上行驶时，小华相对于下列哪个物体是运动的（）A小明B司机C座位D迎面驶来的汽车【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。【解答】解：若小华以小明、司机或座位为参照物，则小华与小明、司机、座位之间的位置并没有发生变化，所以小华是静止的；若小华以迎面驶来的汽车为参照物，则小华与迎面驶来的汽车之间的位置在发生变化，所以小华是运动的。故选：D。【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。
13、4影视作品中“腾云驾雾”的镜头通常是用“背景拍摄法”拍摄的：让“演员”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果：摄影师将他们一起摄入镜头，放映时，观众就感觉到演员”在白云中穿行，观众所选的参照物是（）A飘动的白云B平台C演员D摄影机【分析】在研究机械运动时，人们事先选定的、假设不动的，作为基准的物体叫做参照物；要看物体与所选参照物之间是否有位置变化，若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的。【解答】解：以演员背后展现的蓝天和急速飘动的白云为参照物，演员与布景的位置发生改变，所以演员是运动的，故A正确。故选：A
14、。【点评】（1）运动的和静止的物体都可以选定为参照物；（2）判断物体的运动还是静止，看被研究的物体和参照物之间是否发生了位置的改变，如果改变，被研究的物体是运动的，否则是静止的。5下列关于运动和静止的说法正确的是（）A“嫦娥一号”从地球奔向月球，以地面为参照物，“嫦娥一号”是静止的B小船顺流而下，以河岸为参照物，小船是静止的C汽车在马路上行驶，以司机为参照物，汽车是运动的D飞机在空中加油，以受油机为参照物，加油机是静止的【分析】题目中各选项的参照物和被研究物体已给出，所以解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变
15、化，则物体是静止的。【解答】解：A、“嫦娥一号”从地球奔向月球，以地面为参照物，“嫦娥一号”与地面之间的位置发生了变化，“嫦娥一号”是运动的。故A错误；B、小船顺流而下，以河岸为参照物，小船与河岸之间的位置发生了变化，小船是运动的。故B错误；C、汽车在马路上行驶，以司机为参照物，汽车与司机之间的位置没有发生变化，汽车是静止的。故C错误；D、飞机在空中加油，以受油机为参照物，加油机与受油机之间的位置没有生变化，加油机是静止的。故D正确。故选：D。【点评】运动和静止是相对的，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。6在通常情况下，你的脉搏1min跳动的次
16、数约为（）A20次B40次C70次D140次【分析】首先要对人的脉搏有个初步的了解，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。【解答】解：A、通常情况下，人的脉搏在每分钟70次左右，远超过20次；故A错误；B、通常情况下，人的脉搏在每分钟70次左右，远超过40次；故B错误；C、通常情况下，人的脉搏在每分钟70次左右；故C正确；D、通常情况下，人的脉搏在每分钟70次左右，达不到140次；故D错误；故选：C。【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解，找出符合实际的选项即可。7一个摆钟从甲地拿到乙地，它的钟摆摆动加快了，则下列对此现象的分析及调准方法的叙述中正确的是（）
17、A将摆长适当增长B将摆长适当缩短C将摆动的幅度增大D将摆球的质量减小【分析】生活中的机械摆钟无论形状大小如何，单摆的周期只与摆长有关，与摆球的质量和摆角无关，可以通过调整摆的长度来调整摆动时间，因为摆长越长，摆动周期越长，摆长越短，摆动周期越短。【解答】解：摆钟的摆动周期只与摆长有关，与摆球的质量和摆角无关，一个摆钟从甲地拿到乙地，它的钟摆摆动加快了，说明钟表的摆动周期短了，所以应该将表的摆长调长些。故选：A。【点评】本题很好的将物理知识和生活现象结合，是常见的题型，这类题能提高学生的做题兴趣，也能很好的利用学生其它方面的知识，达到学习物理的目的。8观察身边的物理现象下列估测最接近实际的是（）
18、A初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mB人步行的速度可达2m/sC演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47sD课桌的高度约为1.5 m【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。【解答】解：A、初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mm左右，故A不符合实际；B、人步行的速度约1m/s左右，故B不符合实际；C、演奏中华人民共和国国歌所需的时间约47s，故C符合实际；D、中学生的身高在1.65m左右，课桌的高度一般是中学生身高的一半，在0.8m左右，故D不符合实际。故选：C。【点评
19、】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。9用拉长了的塑料尺测量物体的长度，测量结果将（）A比实际值大B比实际值小C与实际值相同D都有可能【分析】对物体微小变化量的比较判断，以物体的真实长度为准，塑料刻度尺被拉伸后，尽管拉伸后尺变长了，但上面的数字并没变，被测物体长度没变，所以读数就变小了。【解答】解：用被拉长了的塑料尺测量物体长度，物体的真实值不变，被拉长的塑料尺上的分度值的真实长度变大，但分度值的示数没有变化，因此其测得的结果比真实值偏小。故选：B。【点评】此题考查的是我们对于生活中测量工具的了解，注意区分分度值的拉长变大后，但分度值的
20、读数没有变化，其结果比真实值偏小。10使用刻度尺测长度时，下面做法不正确的是（）A放置刻度尺时，刻度尺应沿所测物体的长度放置，并必须从0刻度线量起B看刻度尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻度线C读数时，应根据所测长度两端靠近的刻度线来读取数据D记录测量结果时，要有数字和单位【分析】（1）会放：使用时应将刻度尺放正，不要歪斜，要把刻度尺的刻度紧贴被测物。 （2）会看：读数时视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直。 （3）会读：根据刻度尺的分度值读出准确数值，并估读到分度值的下一位。 （4）会记：记录测量数据，应记录准确数字，估读数字和所记录数据的单位。【解答】解：A、测量时如果零刻线磨
21、损，可以从较清楚的刻线处对齐测量，记录结果时从对齐的刻线处量起；则A选项中必须从0刻线量起；A说法错误；B、由刻度尺的正确使用方法可知，符合读数时视线的要求，B说法正确；C、根据刻度尺的正确使用方法，读数时，要估读到分度值的下一位；则所测长度应为物体两端对应的刻度值之差，C说法正确；D、符合正确记录测量结果的要求，D说法正确。故选：A。【点评】正确使用刻度尺是必须要掌握的一项基本技能，了解误差产生的原因，有利于我们改进实验方法，减小误差。二填空题（共5小题）11在物理学中，我们把物体位置的改变叫做机械运动。【分析】物理学中把物体位置的变化叫做机械运动，判断一个物体是运动的还是静止的主要取决于所
22、选的参照物。【解答】解：物理学把一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动。故答案为：物体位置的改变。【点评】只要知道机械运动的定义即可解答，比较简单。12坐在快速行驶轿车上的小明看到前方一辆同向行驶而较慢的卡车向自己“倒退”而来，这是因为小明以轿车作为参照物的缘故，如果以轿车为参照物，小明是静止（选填“运动”或“静止”）的。【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。【解答】解：轿车和卡车同向行驶，轿车的速度很快，或卡车速度很慢，卡车和轿车之间距离越来越小，以轿车为参照物，卡车向小
23、明“倒退”而来；小明与他乘坐的轿车之间没有位置变化，如果以轿车为参照物，小明是静止的。故答案为：轿车；静止。【点评】此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。132012年6月24日，飞行在太空的我国“神舟九号”航天员与深潜在海面下7000米处的“蛟龙号”潜水员进行了人类最远的“海天对话”，如图所示。固定在飞行舱内的航天员相对“神舟九号”是静止的，相对“蛟龙号”内的潜水员是运动的（选填“运动”或“静止”）因此，运动和静止是相对（选填“绝对”或“相对”）。【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准
24、，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。【解答】解：固定在“神舟九号”飞行舱内的航天员与“神舟九号”之间没有位置变化，所以固定在飞行舱内的航天员相对“神舟九号”是静止的；固定在“神舟九号”飞行舱内的航天员与“蛟龙号”之间的位置不断发生变化，所以固定在飞行舱内的航天员相对“蛟龙号”内的潜水员是运动的；所以说运动和静止都具有相对性。故答案为：静止的；运动的；相对。【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。14如图中所示秒表的
25、读数是337.5s。【分析】秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和。【解答】解：由图知：在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5.5min330s；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在7.5s处，所以秒针指示的时间为7.5s，即秒表的读数为330s+7.5s337.5s。故答案为：337.5。【点评】此题考查的是秒表的读数，初中物理学习了很多测量工具的使用，但没有特殊说明，只有刻度尺的读数要有估读值，其它只要读到准确值即可。1
26、5如图1，2015年 12月11日，市民戴着口罩在合肥天鹅湖边散步。当日凌晨合肥空气质量污染指数以294排行全国城市第一。上午9时，合肥市启动级重污染天应急预警。雾霾是大量细颗粒物（PM 2.5）排放排放超过大气循环能力和承载度所致，细颗粒物指环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5m（填单位）的颗粒物。【分析】此题考查我们对常见物体长度的估测，根据对日常生活中常见物体和长度单位的认识即可解答。【解答】解：PM2.5是指直径小于或等于2.5m的颗粒物。故答案为：m。【点评】此题以社会普遍关注的PM2.5为素材设计题目，体现了物理规律与社会生活的密切联系。三作图题（共2小题）16如图被测物体长
27、度为2.50cm。【分析】使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。【解答】解：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与4.00cm对齐，右侧与6.50cm对齐，所以物体的长度为L6.50cm4.00cm2.50cm。故答案为：2.50。【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，读数时视线与刻度垂直，刻度尺要估读到分度值的下一位。17一辆汽车在一平直的公路上以20m/s速度
28、匀速行驶，请你在图上画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的vt图象。【分析】已知物体以20m/s的速度做匀速直线运动，所以任何时间段速度都一样；又由坐标知，横轴为时间，纵轴代表速度，所以图象为与横轴平行的一条线段。【解答】解：作图方法是：在横轴和纵轴分别确定适当的时间、速度标度，然后在纵轴的20m/s出作横轴的平行线段。如下图：【点评】此题是易错题，容易出错的地方是，将速度时间图象作成路程时间图象。四实验探究题（共2小题）18运用知识解决问题：（1）甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的小车是甲和乙；若以乙车为参照物，则甲车静止，若以甲车
29、为参照物，则丙车向后运动（以上两空选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”）。（2）一列做匀速直线运动的火车长度是400m，速度为108km/h，合30m/s，火车通过一条长度为2km的隧道，所用时间为80s。【分析】（1）根据三个图象，分别分析出甲、乙、丙三辆小车的运动情况，根据速度的计算公式v求出甲、乙、丙的运动速度；进行比较得出正确的结论；（2）从车头驶入隧道至车尾离开隧道这叫火车完全通过隧道，火车完全通过隧道走的路程等于隧道与火车长度之和；由速度公式可求出火车通过隧道的时间。【解答】解：（1）甲图象是vt图象，速度不随时间的变化而变化，是一个定值，速度大小v甲4m/s；乙图象是st图象
30、，一条过原点的射线，路程和时间成正比，路程和时间的比值是一个定值，即v乙4m/s；丙的图象也是st图象，路程和时间成正比，路程和时间的比值是一个定值，即v丙1m/s；由于甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，因此速度相同的是甲和乙，甲和乙保持相对静止，以甲车为参照物，则丙车向后运动；（2）火车速度v108km/h108m/s30m/s；火车完全通过隧道的路程：sL隧道+L车2000m+400m2400m，由v，可得，火车完全通过隧道的时间：t80s。故答案为：（1）甲和乙；静止；向后运动；（2）30；80s。【点评】（1）此题主要考查学生对于图象的分析能力，在进行物理实验中经常要画出测得
31、数据的关系图象，分析图象从而得出结论；（2）本题考查了速度公式变形公式的应用，知道火车完全通过隧道的路程是隧道与火车长度之和是解题的关键。19（1）如图1停表的读数是3分37.5秒。（2）使用刻度尺之前，应认真观察它的量程、分度值和零刻度线。零刻度磨损的尺可以从其它刻度处量起。读数时视线要与尺面垂直。测量结果是由数值和单位组成。（3）如图2，这把刻度尺的分度值是1mm。用它测量物体的长度是3.80cm为了测量出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔紧密排绕35圈，如图3，用这把测量以下，就可算出铜丝的直径约为1.4mm。【分析】（1）停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的
32、示数之和；（2）使用刻度尺前要观察其零刻度线是否磨损，量程和分度值；即两个相邻最小格所代表的数值即为分度值；放：尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测物体；读：读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位；记：记录测量结果时要记上数值和单位。（3）使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；细铜丝的直径很小，如果用刻度尺直接测量，或者测不出或者误差太大，如图所示，把细铜丝在铅笔上紧密排绕n圈，测出线圈长度L，
33、则细铜丝直径d。【解答】解：（1）由图可知，小盘的分度值是0.5min，指针在3min和4min之间，比较靠近4min；大盘的分度值是0.5s，而大盘指针在37.5s，因此停表读数为3min37.5s；（2）使用刻度尺前要注意观察量程和分度值以及它的零刻度线是否被磨损；刻度尺的零刻度线如果磨损，可以从其它刻度处开始测量；使用刻度尺测量物体的长度时，刻度尺要放正；且有刻度的一边要紧贴被测物体；读数时视线要与尺面垂直；要估读到分度值的下一位，测量结果是由数值和单位组成；（3）由图2知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与6
34、.00cm对齐，右侧与9.85cm对齐，物体的长度为L9.80cm6.00cm3.80cm；由图3知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；线圈左侧与10.00cm对齐，右侧与15.0cm对齐，估读为15.00cm，所以20匝线圈的长度为L15.00cm10.00cm5.00cm；细铜丝的直径为：d0.14cm1.4mm。故答案为：（1）3；37.5；（2）量程；分度值；零刻度线；其它刻度处；垂直；数值；单位；（3）1mm；3.85；1.4。【点评】读取不同测量工具的示数时，基本方法是一致的，都要先明确测量工具的量程和分度值，确定
35、零刻度线的位置，视线与刻度线垂直。五计算题（共3小题）20快速公交“BRT”项目试运营，从起点站到终点站全长约为24km，据测算，它全程平均速度约为30km/h，车辆配备了智能化的车辆调度和信息服务中心，通过GPS全球定位功能全程跟踪记录并实时传递每台营运车辆的各种信息。（1）该“BRT”运行过程中，乘客相对于公交“BRT”是静止（选填“运动”或“静止”）的；（2）“BRT”从起点站到终点站需要多少分钟？（3）该“BRT”在某一地段运行时，先以72km/h的速度运行60s，停车12s，再以60km/h的速度运行36s，求“BRT”在这一地段的平均速度是多少m/s？【分析】（1）判断物体的运动状
36、态，关键看物体相对参照物的位置关系是否发生变化；（2）已知路程与速度，由速度公式可以求出车的行驶时间；（3）由速度公式求出车的路程，然后应用平均速度公式求出车的平均速度。【解答】解：（1）乘客相对于公交的位置没有发生变化，所以坐在公交上的乘客相对于公交是静止的；（2）由速度公式v可知快速公交“BRT”运行的时间：t0.8h48min；（3）由v可知，快速公交“BRT”运行的路程：ss1+s2v1t1+v2t272m/s60s+60m/s36s1800m，平均速度：v16.7m/s；故答案为：（1）静止；（2）“BRT”从起点站至终点站需要48min；（3）“BRT”在这一地段的平均速度是16.
37、7m/s。【点评】本题考查了速度公式的应用，根据题意应用速度公式及其变形公式即可解题，本题是一道基础题。2112亿元，是兰溪桥梁建设史上投资额最大和施工难度最大的工程。金角大桥采用科学的人车分离设计，上层主桥给机动车通行，下层下挂式的“吊桥”专给非机动车和人行道通行。今年暑假小强陪妈妈在“吊桥”散步。他想知道从桥的东端出发走到西端再回到出发点共走了多少步。他先走了10步测得距离为5米，他用相同的步幅行走，请计算他一共走了多少步？（假设“吊桥”长与桥梁长相同，列式计算）【分析】根据小强走10步，测出距离的为5米，求出步幅，然后即可求得答案。【解答】解：设“吊桥”长度为s，小强的步幅：L0.5m/
38、步，从桥的东端出发走到西端再回到出发点共走的步数为：n。答：小强一共走的步数为。【点评】此题主要考查学生对速度公式及其应用的理解和掌握，解答此题的关键是根据题意求出步幅。22最近，我们看到人民日报八一（2018年）推出的微视频军人一分钟，微视频中说歼20在1分钟内可以战斗巡航52公里！你没有听错，真的是1分钟内战斗巡航52公里！1公里1千米（1）歼20在这1分钟内速度等于多少m/s？（2）若用这个速度飞行，1小时可以飞行多少千米？【分析】（1）据题意飞机运动的路程和时间，据公式计算速度即可；（2）据（1）中的速度，结合运动的时间，可以计算出飞机运动 的路程。【解答】解：（1）歼20在1分钟内可
39、以战斗巡航52公里，故在1min的速度是：v867m/s；（2）若用这个速度飞行，1小时可以飞行的路程是：据v得：svt867m/s3600s3.12106m3120km；答：（1）歼20在这1分钟内速度等于867m/s；（2）若用这个速度飞行，1小时可以飞行3120km。【点评】知道速度的计算公式，并能结合公式进行相关的计算是解决该题的关键。六解答题（共2小题）23阴霾天气中PM2.5含量较高，PM2.5是指直径不大于2.5的颗粒物，大气中PM2.5的运动属于机械运动（填“机械运动”或“热运动”）。【分析】物体相对于其它物体物质的变化时机械运动，组成物质分子的无规则运动是热运动。【解答】解：
40、阴霾天气是由于水蒸气遇冷液化形成的，形成的小液滴往往附着在一些固体颗粒上。这些颗粒是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物。由于粒径过小，又称可入肺颗粒物，可随呼吸进入人体内，对人体健康有害，PM2.5的运动是固体颗粒物的运动，属于机械运动，不属于分子的运动。故答案为：机械运动。【点评】要知道机械运动与热运动的概念与区别，这是正确判断微粒属于哪种运动的关键。24如图所示是实验室常用的测量时间的仪器停表，长针走一圈是30s，该表的示数为3min35s。【分析】在实验室中，常用秒表测量时间；图中的停表表盘中的外盘一周是30s，每一小格表示1s，内盘一格是1分钟，把内、外盘的示数相加即所测得的时间。【解答】解：图中所示是实验室常用的测量时间的仪器停表；停表的外盘的分度值是1s，长针走1圈是30s，长指针指在35s处；内盘的分度值是1min，指针指在3min和4min之间，故测得的时间为3min35s。故答案为：停表；30；3min35。【点评】此题考查了停表的读数方法，注意把内、外盘的示数相加即所测得的时间。
