1、初一语文期中考试卷一、知识积累及其运用(28分) (一)、请把下边的文字抄写在格子内,要求正确规范,整洁美观。(2分) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 (二)给加点字注音和根据拼音写汉字(2分)抬头仰望广阔无边的穹( )窿,人们在这自由的天幕下,hn( )畅的欢笑着。(三)修改病句,将正确的句子写在横线上。(每题2分,共4分)1同学们在考场上能否保持颗平常心,是正常发挥水平的关键。 2谁也不会否认长江不是向东流的。 (四)古诗文默写。(每空1分,共12分)1几处早莺争暖树, 。(白居易钱塘湖春行)2明月别枝惊鹊, 。(辛弃疾西江月)3王湾次北固山下既写景又包含哲理的千古名句 , 。(5)我国
2、古代诗词中有大量咏雪的诗句,请写出两句。 或 3)马致远在天净沙秋思中直抒胸臆,道出天涯游子之悲的诗句是: , 。 (4) 论语 十则中,孔子论述“学”和“思”辨证关系的两个句子是 , 。(5)生活中表示既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,我们常常引用论语中孔子的一句话: , 。(五) 仿写句子(4分)依照下面两个比喻句的句式,以真诚开头,写两个句式相同的比喻句。 人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。 真诚 , ; 真诚 , 。 (六)读短文,回答问题(4分)近一段时间,QQ推出农场种菜游戏,七年级某班的很多学生每
3、天晚上玩到十点多钟,第二天早上四点多钟就起床摘菜、偷菜,还利用课间时间交流心得,而课堂上却精神不振,听课效率较低。班主任老师了解这一情况后,说了这样一段话:“同学们,听说你们这段时间很用功,每天晚上很晚才睡,早上又很早起床,白天还不放松课间休息时间。”同学们都惭愧地低下了头。 老师说话的言外之意是 。(2分) 假如你是班长,这时代表全班同学起来说话,你这样说: 。(2分)二、阅读理解(32分) (一)古诗鉴赏(4分)观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 _ ,_ 。 幸甚至哉,歌以咏志。1:写出横线上的名句并进行赏析。 _(二)阅
4、读陈太丘与友期,完成文后习题。(10分) 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。1解释下列划线的词语:(每题1分,共4分)(1)元方入门不顾 _ (2)下车引之 _(3)太丘舍去_(4)陈太丘与友期行_2翻译下列句子。(每题1分,共2分)(1)与人期行,相委而去。_(2)君与家君期日中。_ 3你从这篇文章中获得的感受是什么?(2分) _(三)阅读守株待兔完成文后习题
5、(5分)宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。(5分) 1、解释文中加点的词。(每题1分,共2分) 兔走触株( )而身为宋国笑( ) 3、翻译文中画线的句子。(1分)兔不可复得,而身为宋国笑 4、你从这片短文中得到什么启示?(2分) (四)阅读感悟秋天,完成1418题。(13分)感悟秋天如果说春天就像朱自清先生的散文春中所说的那样,是新生的婴儿,那么我想夏天该是朝气蓬勃的青少年,秋天便是稳重的中年人,而冬天就是慈祥的老人。我认为,在四季中最有特色的莫过于秋天。秋天没有冬天千里冰封的奇妙景象,也没有春天的柳浪闻莺,夏的清风鸣蝉。但秋天有她的
6、秋高气爽,丹桂飘香。秋天,是一个丰收的季节。站在田地边,放眼望去,一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘:田地里,高粱涨红了脸,稻谷压弯了腰;田地边,果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘;树下,农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀,拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望着丰收的田野,尽情享受着丰收的喜悦。秋天的景象很优美。从文人墨客形容秋天的词语“秋风送爽”“硕果盈枝”中便能体会到,但这还不够,在现实生活中去体味才更富有诗情画意,你若要寻找秋天,我建议你最好去树林走走,时间就选择在一个晴朗的下午吧。因为这段时间最能让你感受到秋的气息。此时独自一人漫步在幽静的林间小道,秋风拂过,秋阳普照,林涛声声;
7、闻着迷人的菊花香,看着树上金黄的叶子随风飘落,不禁会让你想起黄巢的不第后赋菊的诗句:等到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。秋天不仅景色美,它还蕴藏着丰富的哲理。中年正是人生的黄金时期,在这一段时间,人们可以尽情地放飞梦想和希望,为自己的理想和目标而奋斗,去迎接属于自己的光辉岁月。如果人在这个时候不去努力奋斗,不去为自己的希望而播种,那么这个人在自己的人生中很难有好的收成。我现在下处在人生的夏初,人生的秋天离我还比较遥远。但我能因此而松懈大意,等人生的秋天到了再去奋斗吗?不,不能。我现在也要不停地奋斗,为自己的人生的秋天打好基础,奏响人生的四部曲:欢度春天开拓夏天奋进秋
8、天安度冬天。14第段主要运用了 的写作方法?其作用是 。(3分)15.第段划横线的“田地里,高粱涨红了脸,稻谷压弯了腰。”一句运用了什么修辞方法?有什么作用?(3分) 16.将第段“农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀”一句中的“饱食”换成“收割”好不好?为什么?(2分) 17.仔细阅读第段,说说作者为什么建议最好在晴朗的下午到树林去寻找秋天?(2分) 18.面对秋天,作者的感悟是什么?(3分) 装 订线 内 切勿 答 题三、作文:(60分)生活翻开了崭新的一页。令人憧憬的中学校园接纳了你,想必你一定有许多不凡的经历和感受要讲给同学和老师。请以“那一次,我 ”为题写一篇作文,讲述你的故事,倾吐你的心声
9、,展现你的才华。要求:将题目补充完整,除诗歌外,文体不限;要写自己的真情实感;字数不少于600。初一语文期中考试卷参考答案一、(分)1略 2分 2qong 酣各1分3(1)同学们在考场上保持颗平常心,是正常发挥水平的关键。2分(2)谁也不会否认长江是向东流的。2分4(1)谁家新燕啄春泥 1分(2) 清风半夜鸣蝉 1分(3) 海日生残夜,江春入旧年 2分(4)忽如一夜春风来,千树万树梨花开或撒盐空中差可拟 2分(5)夕阳西下,断肠人在天涯 2分(6)学而不思则罔,思而不学则殆 2分(7)择其善者而从之,其不善者而改之 2分二、(8)1真诚就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实 2分;真诚好像一
10、条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。2分2 批评同学们晚睡早起,影响了学习和休息; 2分同学们,我们2分三、(一)日月之行若出其中,星汉灿烂若出其里。2分大海吞吐日月,实则写出了诗人宽广的胸怀。2分(二)1:回头看 1分;拉 1分;离开 1分;约定 1分2:与我约定好一同行走,却丢下我自己走了。1分 您与我父亲约定好在正午时分。1分3:做人要讲信用;要知错能改等 2分(三)1:跑 1分;自己 1分2:兔子不会再得到了,而自己却成了被宋国人笑话的对象。1分3:兔子自己撞死在树墩子上,这是生活中的偶然现象,不能不劳而获;要懂得变通等。2分(四)(13分)1.对比 突出了秋天秋高气爽、丹桂飘香的特点。3分2. 拟人 生动地表现了秋日丰收的景象。3分3.不好。因为饱食是拟人的修辞手法,生动地表现了秋日的丰收。而收割没有这个表达效果。2分4. 因为这段时间最能让你感受到秋的气息。能让你浮想联翩。3分四、作文(略)