1、初一语文期中考试卷一、知识积累及其运用（28分） （一）、请把下边的文字抄写在格子内,要求正确规范,整洁美观。（2分） 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 （二）给加点字注音和根据拼音写汉字（2分）抬头仰望广阔无边的穹（ ）窿,人们在这自由的天幕下,hn（ ）畅的欢笑着。（三）修改病句,将正确的句子写在横线上。（每题2分,共4分）1同学们在考场上能否保持颗平常心,是正常发挥水平的关键。 2谁也不会否认长江不是向东流的。 （四）古诗文默写。（每空1分,共12分）1几处早莺争暖树, 。（白居易钱塘湖春行）2明月别枝惊鹊, 。（辛弃疾西江月）3王湾次北固山下既写景又包含哲理的千古名句 , 。（5）我国
2、古代诗词中有大量咏雪的诗句,请写出两句。 或 3）马致远在天净沙秋思中直抒胸臆,道出天涯游子之悲的诗句是： , 。 (4) 论语 十则中,孔子论述“学”和“思”辨证关系的两个句子是 , 。（5）生活中表示既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,我们常常引用论语中孔子的一句话： , 。（五） 仿写句子（4分）依照下面两个比喻句的句式,以真诚开头,写两个句式相同的比喻句。 人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。 真诚 , ； 真诚 , 。 （六）读短文,回答问题（4分）近一段时间,QQ推出农场种菜游戏,七年级某班的很多学生每
3、天晚上玩到十点多钟,第二天早上四点多钟就起床摘菜、偷菜,还利用课间时间交流心得,而课堂上却精神不振,听课效率较低。班主任老师了解这一情况后,说了这样一段话：“同学们,听说你们这段时间很用功,每天晚上很晚才睡,早上又很早起床,白天还不放松课间休息时间。”同学们都惭愧地低下了头。 老师说话的言外之意是 。（2分） 假如你是班长,这时代表全班同学起来说话,你这样说： 。（2分）二、阅读理解（32分） （一）古诗鉴赏(4分)观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 _ ,_ 。 幸甚至哉,歌以咏志。1：写出横线上的名句并进行赏析。 _（二）阅
4、读陈太丘与友期,完成文后习题。（10分） 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至,已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行,相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。1解释下列划线的词语：（每题1分,共4分）（1）元方入门不顾 _ （2）下车引之 _（3）太丘舍去_（4）陈太丘与友期行_2翻译下列句子。（每题1分,共2分）（1）与人期行,相委而去。_（2）君与家君期日中。_ 3你从这篇文章中获得的感受是什么？（2分） _（三）阅读守株待兔完成文后习题
5、（5分）宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。（5分） 1、解释文中加点的词。（每题1分,共2分） 兔走触株（ ）而身为宋国笑（ ） 3、翻译文中画线的句子。（1分）兔不可复得,而身为宋国笑 4、你从这片短文中得到什么启示？（2分） （四）阅读感悟秋天,完成1418题。(13分)感悟秋天如果说春天就像朱自清先生的散文春中所说的那样,是新生的婴儿,那么我想夏天该是朝气蓬勃的青少年,秋天便是稳重的中年人,而冬天就是慈祥的老人。我认为,在四季中最有特色的莫过于秋天。秋天没有冬天千里冰封的奇妙景象,也没有春天的柳浪闻莺,夏的清风鸣蝉。但秋天有她的
6、秋高气爽,丹桂飘香。秋天,是一个丰收的季节。站在田地边,放眼望去,一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘：田地里,高粱涨红了脸,稻谷压弯了腰；田地边,果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘；树下,农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀,拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望着丰收的田野,尽情享受着丰收的喜悦。秋天的景象很优美。从文人墨客形容秋天的词语“秋风送爽”“硕果盈枝”中便能体会到,但这还不够,在现实生活中去体味才更富有诗情画意,你若要寻找秋天,我建议你最好去树林走走,时间就选择在一个晴朗的下午吧。因为这段时间最能让你感受到秋的气息。此时独自一人漫步在幽静的林间小道,秋风拂过,秋阳普照,林涛声声；
7、闻着迷人的菊花香,看着树上金黄的叶子随风飘落,不禁会让你想起黄巢的不第后赋菊的诗句：等到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。秋天不仅景色美,它还蕴藏着丰富的哲理。中年正是人生的黄金时期,在这一段时间,人们可以尽情地放飞梦想和希望,为自己的理想和目标而奋斗,去迎接属于自己的光辉岁月。如果人在这个时候不去努力奋斗,不去为自己的希望而播种,那么这个人在自己的人生中很难有好的收成。我现在下处在人生的夏初,人生的秋天离我还比较遥远。但我能因此而松懈大意,等人生的秋天到了再去奋斗吗？不,不能。我现在也要不停地奋斗,为自己的人生的秋天打好基础,奏响人生的四部曲：欢度春天开拓夏天奋进秋
8、天安度冬天。14第段主要运用了 的写作方法？其作用是 。（3分）15.第段划横线的“田地里,高粱涨红了脸,稻谷压弯了腰。”一句运用了什么修辞方法？有什么作用？（3分） 16.将第段“农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀”一句中的“饱食”换成“收割”好不好？为什么？（2分） 17.仔细阅读第段,说说作者为什么建议最好在晴朗的下午到树林去寻找秋天？（2分） 18.面对秋天,作者的感悟是什么？（3分） 装 订线 内 切勿 答 题三、作文：（60分）生活翻开了崭新的一页。令人憧憬的中学校园接纳了你,想必你一定有许多不凡的经历和感受要讲给同学和老师。请以“那一次,我 ”为题写一篇作文,讲述你的故事,倾吐你的心声
9、,展现你的才华。要求：将题目补充完整,除诗歌外,文体不限；要写自己的真情实感；字数不少于600。初一语文期中考试卷参考答案一、（分）1略 2分 2qong 酣各1分3（1）同学们在考场上保持颗平常心,是正常发挥水平的关键。2分（2）谁也不会否认长江是向东流的。2分4（1）谁家新燕啄春泥 1分（2） 清风半夜鸣蝉 1分（3） 海日生残夜,江春入旧年 2分（4）忽如一夜春风来,千树万树梨花开或撒盐空中差可拟 2分（5）夕阳西下,断肠人在天涯 2分（6）学而不思则罔,思而不学则殆 2分（7）择其善者而从之,其不善者而改之 2分二、（8）1真诚就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实 2分；真诚好像一
10、条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。2分2 批评同学们晚睡早起,影响了学习和休息； 2分同学们,我们2分三、（一）日月之行若出其中,星汉灿烂若出其里。2分大海吞吐日月,实则写出了诗人宽广的胸怀。2分（二）1：回头看 1分；拉 1分；离开 1分；约定 1分2：与我约定好一同行走,却丢下我自己走了。1分 您与我父亲约定好在正午时分。1分3：做人要讲信用；要知错能改等 2分（三）1：跑 1分；自己 1分2：兔子不会再得到了,而自己却成了被宋国人笑话的对象。1分3:兔子自己撞死在树墩子上,这是生活中的偶然现象,不能不劳而获；要懂得变通等。2分（四）（13分）1.对比 突出了秋天秋高气爽、丹桂飘香的特点。3分2. 拟人 生动地表现了秋日丰收的景象。3分3.不好。因为饱食是拟人的修辞手法,生动地表现了秋日的丰收。而收割没有这个表达效果。2分4. 因为这段时间最能让你感受到秋的气息。能让你浮想联翩。3分四、作文（略）
