1、六年级(下)语文期末复习试卷(七)一、给下面带点的字选择正确的读音，将序号填在括号里。(2分)1、姿态( ) A、z t B、zh ti C、z ti2、魅力( ) A、m B、mi C、wi3、参差不齐( ) A、c B、ch C、chi4、阻挠( ) A、ro B、no C、lo二、咬文嚼字。1、下列四组字中，哪一组的结构是完全一样的( )。2分A、绿 领 爬 塘 B、闷 周 辩 阀 C、类 篷 霞 贯 D、星 裳 盒 堡2、下列几组词语中，全都有错别字的一组是( )。2分A、崇山峻岭 喜笑颜开 不毛之地 烂竽充数B、拨苗助长 失魄落魂 惊慌失错 朱丝马迹 C、守株侍兔 神机妙算 阴谋鬼计
2、 自私自利D、三年五载 悲欢离合 一口同声 龙飞凤舞三、按要求，写词语。1、写含有“含”字的成语。形容花朵将要开放的形态： 形容暗中造谣，攻击他人： 带着微笑离开人世，形容死而无憾： 比喻恶毒地污蔑攻击别人： 2、选择其中一个成语写一句话。 3、补充词语再分类。南( )北辙 一丝不( ) 芳草如( ) 专心致( )口若悬( ) ( )舟求剑 秋高气( ) 巧( )天工滔滔不( ) 形影不( ) 鬼斧神( ) 一见如( )A、形容技艺高超的： B、形容自然景观的： C、形容做事认真的： D、出自寓言故事的： E、形容口才的： 四、课本知识回顾。1、根据作者，写出你学过的印象深刻的诗句。(1)杜甫
3、 (2)王昌龄 你在课外还积累了 朝诗人 的 ，其中你最喜欢的诗句是 。2、根据课文内容填空。(1)詹天佑不怕困难，也不怕 ， 接受了任务，表现了他的 精神，文中还表现了他 的精神，具体表现为 。(2)我们从语文课文学习中，认识并了解到了许多中外人物，有善良、勤劳、关心邻居西蒙一家的 ；勇敢机智、顾全大局的赵国名相 ，三国时神机妙算的 ；“工作辛苦，生活俭朴”的好总理 等。这些人物的品质和精神都是值得我们学习的。(3)在小学阶段，我们学了寓言 、 、 。本学期我们学的有 、 。其中 告诉我们这样一个道理： 。3、先解释带点的词语，再说出句子的意思。(6分)(1)为是其智弗若与？为： 弗若： (
4、2)我以日始出时去人近，而日中时远也。以： 去： (3)宁信度，无自信也。宁： 度： 五、综合能力考查。1、读下面的句子，找出有错误的地方，把它改正过来。(3分)(1)老师表扬了班里的全体同学和李小明同学。 (2)一起床，他就穿上衣服和帽子出去了。 (3)泰山是我国的五大名山。 2、指出下面句子的修辞方法，用“”画出。(1)田野里，小虫为他演奏。(比喻、拟人、夸张)(2)大漠沙如雪，燕山月似钩。(比喻、拟人、夸张)(3)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(比喻、拟人、夸张)(4)苟能制侵陵，岂在多杀伤？(设问、反问、疑问)3、把排列错乱的句子整理成条理清楚的一段话，在括号里写序号。( )华罗庚教
5、授是一位自学成才的著名的数学家。( )二十岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残废，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。( )他十四岁开始自学数学，每天坚持自学十小时，从不间断。( )1932年二十二岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。( )从十九岁起，华罗庚开始写数学论文。( )在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，二十五岁时，华罗庚就成了著名的数学家。六、阅读题。(一)教学相长虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽在至道，弗学，不知其善也。是故，学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长
6、也。释义教学相长：教和学是相互补益、互相促进的。嘉肴：嘉，美好。肴，鱼肉等荤菜。旨：美味。至道：最高的道理。至，极最。不足：不够之处。困：困惑，理解不透。自反：反过来要求自己。自强：自己不倦地钻研。1、解释下列字的意思。弗： 善： 虽： 故： 2、根据释义，用自己的话写出下面句子的意思。(1)是故，学然后知不足，教然后知困。 (2)知困，然后能自强也。 (二)我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。那是一只芦花色的母鸡，趴在土坑一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏在蛋壳里
7、用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才艰难地从里面钻出来。女儿的目光集中在一个啄壳声响了好一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。“嗒，嗒嗒”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似平没有变化。女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。这时，站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。大娘说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳出来才能活，你帮了它，也许就是害了它。”只有靠自己啄破硬壳才能活。老母
8、鸡是最会护自己的孩子的，可是她却“冷酷”地让鸡雏自己钻出硬壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡，而其中蕴含的道理却让人思索。1、写出下列词语的近义词。恰巧( ) 震撼( ) 艰难( ) 思索( )2、写出下列词语的反义词。弱小( ) 威胁( ) 平凡( ) 冷酷( )3、这篇短文主要写： 。 4、大娘的话里蕴藏的道理是 。 5、如果你在场，你想对大娘说： 。6、生活中类似的例子也很多，请你用亲身经历的事来说明这个道理。 7、用四字词语给短文加个标题： 。七、作文。 题目：请你不要 了根据下列提供的材料，把题目补充完整，写一篇450字以上的文章。在中国，每年都有100万人死于与吸烟有关的肺病
9、、冠心病等疾病，每天都有8万左右的青少年成为长期烟民。有资料表明：长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高1020倍，喉癌发病率高610倍，冠心病发病率高23倍，气管炎发病率高28倍。六年级(下)语文期末复习试卷(八)一、拼音漫游廊。chn f ch chun hn mo tn xn xi l( ) ( ) ( ) ( )pi hui w r shn shu shn j mio sun( ) ( ) ( ) ( )zhn tin yu sh y mn ji ch de n chn sh( )(1)这句中整体认读音节有：。(2)这句中三拼音有： 。二、作出正确判断。1、选择正确读音打“”。炊( cu
10、chu )烟 挨( i i )揍 嘹( lio lio )亮娱( y w )乐 钢( z zh )铸 僻( b p )静2、选择正确的字打“”。干( 躁、燥 ) ( 矛、茅 )盾 海( 滨、缤 ) 感( 慨、概 ) (艰、坚)苦 (竣、峻)工三、成语奇趣屋。1、填数字。( )上( )下 ( )心( )意 ( )湖( )海 ( )全( )美2、填反义词。( )口( )声 由( )及( ) 争( )恐( ) 化( )为( )3、补充后，解释所填字意。( )山遍野 应接不( ) ( )荆请罪 各( )已见 情不自( ) 热闹( )凡 四、句子快乐堡。1、将下面句子换个说法，但意思不变。原句：读了詹天
11、佑这课，我很受感动。(1) (2) (3) 2、按括号里的修辞方法改写下面的句子。(1)原句：小明跑得很快。(夸张) (2)原句：苹果红了。(比喻) 3、将下面句子变成夸张句。(1)原句：屋子里很静。 (2)原句：广场上人很多。 4、写出一句珍惜时间的句言。 5、你知道谚语与歇后语吗？各写一条。 6、把括号中的词加在句子中，使句子通顺而具体。(1)我看新少年。(晚上 家里 仔仔细细地) (2)我们劳动。(去农村 秋天里 参加 高高兴兴地) 7、改正下列句子中的错别字、错误标点和语病。(1)漫不经心地把做业检查了一遍。( )(2)他仔细地把文章刘览了一遍。( )(3)草船借剑的故事选自三国演泽。
12、( )五、精彩回放。1、示儿的作者是( )代的诗人( )。2、詹天佑主持修建的是( )铁路，其中开凿八达岭隧道时运用了( )法。3、卖火柴的小女孩的作者是( )，他的童话作品还有 等。4、为人民服务是( )在( )同志的追悼会上发表的演讲。5、将相和中共写了三个小故事，分别是( )、( )和( )。6、按原文填空。(1)人固有一死，或( )，或( )。(2)白日放歌须纵酒，( )。(3)王师北定中原日，( )。(4)博学之，审问之，( )之，( )之，( )之。(5)小学毕业，同学们要分手了，请写两句古诗文作为临别赠言，表达你对同学们的友情： ， 。六、知识扩展。1、“卜算子”是词牌名，你还知
13、道的词牌名有 、 等。2、景阳冈选自中国古典名著 ，作者 ，这部名著是中国四大名著之一，其他三部作品及作者分别是 作者 ， 作者 和 作者 。3、奴隶英雄中的“奴隶英雄”是 ，另外历史上还有一位善于用寓言来说明站定是的奴隶作家叫 。4、郑人买履是一则寓言故事也是一个成语，你还知道这样含有寓意的成语吗？如 、 。七、情景设置，设计对话。情景：假如詹天佑爷爷来到我们中间，你会与詹天佑爷爷有怎样的对话呢？要求：至少写五句。 八、阅读新体验。以勤奋为起点我在少年时代，曾看见过不少天资聪颖、敏锐过人的学生。可是，有些人自以为才华超群，忽视了勤奋努力，结果他们的“天才”一天天黯淡下去，落得一事无成，这样就
14、应验了中国的一句古话：聪明反被聪明误。而相反的例子也不少见。有的人并无“天才”，但很有自知之明，终日勤奋不怠(di)，遇事寻根究底，终于在攀登科学高峰的道路上，做出了优异的成绩。这些事例说明了一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。因此，我要告诉全国小朋友一句心里话：你们在现在的学习和将来的工作中，与其相信“天才”，不如相信勤奋，只有这样，你们才能看到掌握科学文化知识的艰苦性，才会愿意付出艰苦的努力，去攻克学习和工作的难关，锻炼成攀登科学高峰的勇士。在向四个现代化的宏伟目标进军的时代，少年儿童是我们未来的希望所在。在而，我们现在希望的，却是要求你们在刚刚开始迈步的时候，要以勤奋作为
15、自己的起点!1、联系上下文解词。(1)自知之明(2)勤奋不怠(3)寻根究底2、用“”画出第一自然段的中心句。3、第二自然段中“只有这样，你们才能才会”一句中的“这样”指什么？ 4、你知道哪些人虽不很聪慧，但很勤奋，最终有非凡成就的吗？ 九、作文。你身边肯定发生过一些比较感人的爱心故事，例如在去年抗击冰雪的时候，在今年汶川大地震的时候，请你以爱心为话题写一篇文章。六年级(下)语文期末复习试卷(九)一、基础知识部分。1、看拼音写词语，再把所填的字按声母表顺序排列。（8分）Pi hui y ji w r jn zhn kng b ch lu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、下列词语
16、中带点字的读音完全正确的一组是（）A、旅游（ l ） 倔强（ jing ） 一叶扁舟（ bin ） 彻底（ c ）B、驱赶（ q ） 喷香（ pn ） 天衣无缝（ fng ） 脊梁（ j ）C、村庄（ cn ） 许多（ du ） 朝霞满天（ cho ） 荆条（ jng ）D、荷花（ h ） 丞相（ cng ） 青菜（ qng ） 情不自禁（ jn ）3、下列各组词语中，字形不完全正确的一组是( )A、不遗余力、翠色欲流、刻舟求剑、画龙点晴 B、孤假虎威、身临其境、兴国安邦、亡羊补牢C、掩耳盗铃、千钧一发、平易进人、儋前顾后 D、盛气凌人、守株待免、理直气壮、攻无不刻4、请在括号中填入动物的名称
17、，再按十二生肖顺序排列。( )急跳墙 杀鸡吓( ) 万( )奔腾 狐假( )威 虎头( )尾对( )弹琴 守株待( ) ( )目寸光 5、按要求写句子。(1)香港回到了祖国的怀抱，这怎么不令我们欢欣鼓舞呢？改为双重否定句： (2)缩句：八千多个日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。 (3)小蒙对小霞说：“为了班级的团结，我不计较你的过错。”改为转述句： 6、根据不同意思写句子。(1)骄傲(指不谦虚)： (2)骄傲(指很自豪)： 7、用修改符号在原句上修改病句。(1)为了迎接2008年奥运会，北京的风景建设得越来越美丽了。(2)我马上就要六年级小学毕业了。8、根据课文内容或课外积累填空
18、。(1)前人载树， 。 (2)山重水复疑无路， 。(3)零落成泥碾作尘， 。(4)早霞不出门， ；蚂蚁搬蛇过道， 。9、判断，正确的打“”，错误的打“”。(1)“E、F、G、K、Q、W、N、D”排列顺序是错误的。( )(2)“气象台发布了从西伯利亚来的寒流即将南下的消息”。可缩写为“气象台发布了消息。”( )(3)卖火柴的小女孩课文最后一句中的两个“幸福”的意思是一样的。( )(4)“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这是宋代词人陆游写的。( )(5)“瞑、遐、阀、怖、璀、辱”这几个字按声母顺序排列是“怖、瞑、阀、遐、璀”。( )二、口语交际。如果你是2008年北京奥运会志愿者，你会怎样准备参与奥运
19、会，为奥运会作贡献。 三、阅读理解。(一)她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。1、用“ ”在这段话中画出小女孩幻想的句子。2、小女孩幻想飞到那 的地方去。她的现实生活是 。3、这个片段是卖火柴的小女孩第 次擦燃火柴所产生的幻想。4、小女孩的幻想和处境形成强烈的对比，更衬托出小女孩 。(二)北 极北极 寒冷， 也有繁花似锦的时候。每年夏天，草原上处处绿草如茵，百花(竞 竟)放，它们大都色泽鲜艳，惹人
20、喜爱。光是有花的植物，就有几百种，可惜这种现象，每年只有在6月8日，我们才可以欣赏到。北极的动物 种类多， 数量十分惊人。陆栖动物最普通的是北极牛、驯鹿、狼、狐、兔等；海栖的动物很多，有北极熊、海豹、鲸鱼、海象等它们都是爱斯基摩人的主要食物。北极还有一种奇异罕见的现象，那就是北极光。这种北极光，色彩缤纷、灿烂夺目，它的形（壮状）动荡不定，有时候像一条银亮的带子，横跨天空；有时候像幕帘或挂屏；有时候又闪烁着，像流星般掠过。这种千变万化的奇丽的动人景色，在北极的晚上，可以欣赏得到。1、在文中括号内选择正确的字，用“”标出。2、联系上下文内容，选择合适的关联词语填在横线上。不仅而且 虽然但是 因为所以 只有才3、给文中各自然段加小标题。 4、文中加点句子中的破折号表示： 5、文中加“”的句子把北极光分别比作： 、 、 。6、归纳短文的主要内容。 四、作文本学期你学过很多精彩的课文，请选择一篇你认为印象最深的，最能感动的课文写读后感，要求要真情实感，字数不少450个字。
