初二物理培优试卷概要(DOC 14页).doc

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1、初二物理培优4姓名:_班级:_得分:_一、选择题每空2分,共30 分)1、装有不同液体的甲、乙两烧杯,放入两个完全相同的物体,当物体静止后两烧杯中液面恰好相平,如图所示液体对甲、乙两烧杯底部的压强分别是P甲、P乙,液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙,下列判断正确的是() AP甲P乙,F甲=F乙 BP甲=P乙,F甲F乙CP甲P乙,F甲=F乙 DP甲=P乙,F甲F乙2、将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别是pA和pB水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,则()ApApB,FAFB BpApB,FA=FB CpApB,FAFB

2、 DpA=pB,FAFB=3、物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验:图8甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置,三节管中分别接有三个相同传感器的探头,传感器与电脑相连。老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气,电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的p-t图像如图8乙所示。则下列描述正确的是 A抽气过程中,三节管中的气体流速相同 B实验室的大气压为101.0kPa C04s,C管中的气体压强变化最大D图像是A管中的气体压强随时间变化的图像4、如图是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片,下列说法中正确的是()A飞机飞离航母后,航母所受浮力变小B飞机飞行时能获得

3、向上的压强差,是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速C飞机在航母甲板上加速飞行时,受到平衡力作用D飞机在起飞过程中,惯性将增大5、如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,它们的高度之比为2:1,底面积之比为1:2,则它们的质量mA:mB和对地面的压强pA:pB分别为()AmA:mB=2:1,pA:pB=2:1 BmA:mB=1:1,pA:pB=2:1CmA:mB=1:1,pA:pB=1:1 DmA:mB=2:1,pA:pB=1:16、对于下列物品的指定部件,设计时需要考虑增大压强这一因素的是()A旅行包的背带 B电钻的钻头 C运动鞋的鞋底 D汽车的轮子7、如图所示,材料、粗糙程

4、度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做匀速直线运动已知甲的速度是乙的速度的两倍它们所受的拉力为F甲、F乙,对桌面的压强为p甲、p乙,底面积S甲S乙则下列关系正确的是()AF甲F乙 p甲p乙 BF甲F乙 p甲=p乙CF甲=F乙 p甲=p乙 DF甲=F乙 p甲p乙8、如图所示,两端开口的U型玻璃管竖直放置,底部带有一个阀门K,右管横截面积是左管的两倍,当阀门K关闭时,左、右管中水面的高度分别为h和2h,现将阀门K打开,液面稳定时,左管水面上升的距离是Ah Bh Ch D.h9、下列实例中,属于连通器应用的是()A吸尘器 B密度计 C锅炉水位计 D医用注射器10、如图4所示

5、,水平面上的两个圆柱形容器中分别盛有甲、乙两种液体,现在两容器中分别抽去部分液体,抽去液体后,使两容器中液体的高度均为h。若此时甲、乙剩余部分液体对容器底部的压力相等,则两容器中甲、乙液体原先对容器底部的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是Ap甲p乙, F甲F乙 Bp甲p乙, F甲F乙Cp甲p乙, F甲F乙 Dp甲p乙, F甲F乙11、已知甲、乙两个薄壁圆柱形容器的底面积为S甲和S乙,且S甲S乙,先将两种不同液体分别倒入甲、乙容器中且使两容器底受到液体的压强相等。再将两容器中的液体全部交换倒入对方容器中,液体没有溢出。设两容器底受到液体压强的变化量分别为P甲和P乙,则以下说法中正确的是A甲底

6、受到液体的压强减小,P甲一定小于P乙B乙底受到液体的压强增大,P甲可能小于P乙C甲底受到液体的压强增大,P甲一定大于P乙D乙底受到液体的压强减小,P甲可能等于P乙12、如图所示,盛有液体甲的轻质圆柱形容器和均匀圆柱体乙放置在水平地面上,甲、乙对地面压强相等现从容器中抽出部分甲并沿水平方向切去部分乙后,甲、乙剩余部分的体积相等若甲、乙减少的质量分别为m甲、m乙,则()Am甲一定等于m乙 Bm甲一定大于m乙Cm甲可能小于m乙 Dm甲一定小于m乙13、某人用嘴将小空瓶内的空气吸出,小瓶马上挂在嘴唇上,原因是:A. 嘴把瓶子吸住 B. 瓶内所剩的空气作用的结果C. 嘴边的唾液把瓶粘住 D. 大气压把小

7、瓶压在嘴唇上14、(2015潍坊)将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水会停止沸腾迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水(如图),你会观察到烧瓶内的水又沸腾起来,产生这一现象的原因是( )A瓶内气体温度升高,压强增大,水的沸点降低B瓶内气体温度降低,压强减小,水的沸点降低C瓶内气体温度降低,压强减小,水的沸点升高D瓶内气体温度升高,压强增大,水的沸点升高15、学习了“流体压强与流速的关系”后,为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题,同学们设计了图9所示的几种方案。图中黑色部分为墙面凸出部分,“M”为安装在过道顶的换气扇,其中既有效又节能的是 二、多项选择(每空4 分,共8 分)16、下列现象中

8、能用大气压解释的是( ) A. 用吸管吸饮料 B. 铁桶内放一些水,烧开后把开口堵住,再浇下冷水,铁桶扁了 C. 将两块铅柱的底面削平,然后紧紧地压在一起,重物就不会落下来 D. 用注射器给人体注射药液17、下列生活实例与所运用的物理知识的说法正确的是()A坐沙发比坐木凳舒服,利用了减小压力来减小压强的道理B用吸盘挂钩挂衣服,利用了大气压强的作用C水坝的下部比上部建造得宽,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D制造形状上下不对称的机翼产生升力,利用了流体压强与流速的关系三、简答题(每空3分,共6 分)18、船在水中航行时,船体受到水的阻力较大,影响了航行速度。下图是一种水翼船,船体下安装了水翼

9、。船在高速航行时,水面下的水翼会使船体抬高从而减小水对船体的阻力。请你判断水翼的形状应该是图中甲、乙的哪一个?并根据流体压强与流速的关系解释,当船在高速航行时,船体被抬高的原因。19、密封性较好的热水瓶,长时间放置瓶塞为什么难拔?四、计算题(共16 分)20、如图所示,水塔与自来水管组成连通器,若水塔内水面高度h1=18m,五楼与四楼住户水龙头出水口的高度分别为h2=13m、h3=10m,水龙头出水口面积为2cm2,g取10N/kg请你计算五楼住户在水龙头出水口:(1)水的压强;(2)受到水的压力21、一只重2N,底面积为0.02m2的平底薄壁容器放在面积为0.8m2的水平桌面中央,容器内所盛

10、的水重12N,容器高为15cm,容器中水深为12cm求:容器底受到水的压强;容器底受到水的压力;桌面受到盛水容器的压强22、如图甲所示,底面积为50cm2、高为10cm的平底圆柱形容器和一个质量为100g、体积为40cm3的小球置于水平桌面上(容器厚度不计)。容器内盛某种液体时,容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示。求:(1)液体的密度是多少g/cm3?(2分)(2)容器内盛满这种液体后,容器底部受到液体的压强是多少Pa?(2分)(3)容器内盛满这种液体后,再将小球轻轻地放入容器中,小球静止后,容器对桌面的压强是多少Pa? (3分)五、实验,探究题(每题8分,共40 分)23、小明利用

11、U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点实验前,他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上,如图甲所示(1)实验中液体内部压强的大小通过 反应出来的这种方法叫 (2)比较a、b两组实验,可以得出的结论是 (3)要探究液体内部压强与深度的关系,应选用图中的根据图中的 、 两组实验,根据实验现象现象得出的结论是(4)接着小明要探究液体内部压强与液体密度的关系则应保持 不变(5)小明保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丁所示比较丙、丁两次实验,小明得出了在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论你认为他的结论是否可靠? 原因是: 24、为了研究

12、圆柱体浸入水的过程中水对容器底部的压强情况,某小组同学选用高度H、底面积S均不同的圆柱体A和B进行实验。如图11所示,他们设法使圆柱体A逐步浸入水中,测量并记录其下表面到水面的距离h及水对容器底部的压强p,接着仅换用圆柱体B重新实验,并将全部实验数据记录在表一中(实验中容器内水均未溢出)。 析比较实验序号 数据中p和h的关系及相关条件,可得出的初步结论是:同一圆柱体浸入水的过程中,当hH时,p随h的增大而增大。分析比较实验序号4、5与6或11与12数据中p和h的关系及相关条件,可得出的初步结论是:同一圆柱体浸入水的过程中, 。由实验序号3与8或4与10的数据及相关条件,发现两圆柱体浸入水的过程

13、中,存在h不同而p相同的现象。若用圆柱体A、B进一步实验,请在表二中填入拟进行实验的数据,使每一组实验中水对容器底部的压强p相同。 和 。25、某科学实验小组利用注射器,弹簧测力计,刻度尺等器测量大气压强的值,实验步骤如下:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是 。 如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒。当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为29.9N。如图所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 cm,计算出活塞的横截面积。计算得到大气压强的数值为 Pa。同学们发现实验误

14、差较大,请分析,该实验过程中导致误差的因素有(请写出两条); 26、如图所示,小刚为了探究:压强可能与受力面积和压力的大小有关,找到了下面器材:规格相同的两块海绵、三本字典设计了下面的实验:图甲海绵平放在桌面上;图乙海绵上平放一本字典;图丙海绵上叠放两本字典;图丁海绵上立放一本字典;图戊一本字典平放在桌面上(1)通过图甲、乙,可以得出:力能使物体发生_,小刚是根据_来比较压强的(2)通过图乙、丙,可以得出:在_一定时,_越大,压强越大(3)通过观察图_两图后得出:在压力一定时,受力面积越小,压强越大(4)设图乙中字典对海绵的压强是p乙,图戊中字典对桌面的压强是p戊,则p乙_p戊(选填“大于”“

15、小于”或“等于”)27、如图所示,在玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,并从管子上端吹入少量气体,这样就制成了一个简易的多功能物理实验演示器(1)当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内水柱高度变,原因是因为瓶外大气压随高度的升高而变,水柱高度变化后,瓶内气体的密度变(2)取一吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,如图所示,发现玻璃管内液面,这说明;(3)将瓶内灌满水,塞紧塞子,用力挤压瓶子,发现玻璃管内液面上升,这说明参考答案一、选择题1、A 2、C 3、D 4、A【考点】物体的浮沉条件及其应用;惯性;平衡状态的判断;流体压强与流速的关系【分析】(1

16、)漂浮物体的浮力始终等于自身重力,判断出重力的变化情况,即可得知浮力如何变化;(2)流体流速越快的位置压强越小,据此来分析飞机起飞时的受力情况;(3)受到平衡力,飞机静止或匀速运动,加速运动,受非平衡力;(4)惯性是一切物体所具有的一种特性,在任何时候物体都有惯性【解答】解:A、航载飞机飞离航母后,航母的总重力减小,航母始终漂浮,浮力等于重力,所以浮力会减小,A说法正确;B、飞机飞行时能获得向上的压强差,是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速,上方压强小于下方,从而产生向上的升力,故B说法错误;C、飞机在航母甲板上加速飞行时,运动状态发生了变化,飞机受非平衡力作用,C说法错误;D、物体惯性

17、的大小只与物体的质量有关,飞机的质量不变,所以惯性的大小不变;故D说法错误故选A 5、【考点】压强的大小及其计算;密度公式的应用【分析】(1)知道圆柱体的高、底面积的关系,利用V=Sh求体积关系;而A、B是由同种材料制成的实心圆柱体,密度相同,利用m=V求质量关系;(2)A和B对水平地面的压力F=G=mg=Vg=Shg,对地面的压强p=hg,据此求A和B对地面的压强关系【解答】解:(1)两物体的体积关系:VA:VB=1:1,由=得:m=V,因为A、B是由同种材料制成的实心圆柱体,密度相同,所以mA:mB=VA:VB=VA:VB=1:1;(2)因为A和B放在水平地面上,所以对地面的压力F=G=m

18、g=Vg=Shg,对地面的压强:p=hg,对地面的压强之比:pA:pB=hAg:hBg=hA:hB=2:1故选B6、B解:A、旅行包的背带,是在压力一定的情况下,通过增大受力面积,减小压强,不符合题意;B、电钻的钻头很尖,是在压力一定的情况下,通过减小受力面积,增大压强,符合题意;C、运动鞋的鞋底凸凹不平,是在压力一定的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,不符合题意D、车轮宽大,是在压力一定的情况下,通过增大受力面积,减小压强,不符合题意故选:B7、解:(1)甲乙质量相同,重力相同,甲乙放在水平地面上,甲乙对水平地面的压力相同,接触面粗糙程度相同,所以甲乙受到的滑动摩擦力相同;甲乙都匀

19、速直线运动,甲乙水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,滑动摩擦力相同,拉力相同,所以F甲=F乙(2)甲乙对地面的压力相同,甲的受力面积大,所以甲对地面的压强小,即p甲p乙故选D 8、C 9、C解:ABD、吸尘器、密度计、医用注射器都不符合上端开口、底部相互连通的容器这一特征,因此,都不是连通器,故ABD不合题意;C、锅炉水位计,水位计上端和锅炉炉身的上端都是开口的,底部是连通的,是连通器符合题意故选C10、B 11、C 【解析】 本题考查压强的计算公式。由压强计算公式,所以刚开始时,因为S甲S乙,所以F甲F乙;交换液体后,所以甲底受到的液体的压强增大,乙底受到的压强减小,故A

20、B错误;,故C正确,D错误。故选C。12、D13、D 14、B 15、D 二、多项选择16、AB 17、BCD【考点】减小压强的方法及其应用;液体的压强的特点;大气压强的存在;飞机的升力【分析】(1)减小压强的方法:是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强(2)吸盘挂钩利用了大气压强的作用;(3)液体的压强随深度的增加而增大;(4)流体流速越快的位置压强越小【解答】解:A、坐沙发比坐木凳舒服,利用了增大受力面积来减小压强的道理,而不是减小压力,故A错误;B、用吸盘挂钩挂衣服,是利用了大气压强将挂衣钩压在墙面上,故B正确;C、液体的压强随深度的增加而

21、增大,水坝的下部比上部建造得宽,可承受更大的水的压强,故C正确;D、制造形状上下不对称的机翼,利用了流体压强与流速的关系,使上方空气流速快,压强小,下方空气流速慢,压强大,从而产生升力,故D正确故选BCD三、简答题18、【解析】1、本题主要考查流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大应用-机翼的升力:机翼的上方是弧形,空气流过上方时流速大,压强小机翼下方是平面,空气的流速小,压强大这一压强差使飞机获得竖直向上的升力2、解:甲图原因:在流体中流速越大的位置,压强越小当船在水中高速航行时,水翼上表面凸起,它与船体间的水流速度大,压强小;水翼下表面的水流速度小,压强大,因此在水翼

22、的上下表面存在向上的压力(压强)差,所以船体被抬高了考点:流体压强与流速的关系点评:本题的解题关键是了解机翼的形状特点以及空气流速与压强的关系,并将它应用于水翼船水翼的造型原理中19、当热水瓶中热水不满而塞紧瓶塞时,刚开始瓶的内外气体压强相近,若密闭程度好(若漏气就不会发生上述情况),过一段时间,由于热量散失瓶中热水温度逐渐下降,瓶内的气体温度随之下降。一部分水蒸气也液化而返回水中。此时瓶内气体压强减少,这样瓶外大气压大于瓶内气体压强。由于外界大气压力将瓶塞往里推,使瓶塞盖得紧紧的,另外,增大了与瓶内壁间的摩擦力,所以拔起来感到很吃力,甚至一时取不出。四、计算题20、解:(1)五楼住户的水龙头

23、处的水的深度:h=h1-h3=18m-13m=5m,水的压强为:p=gh=1.0103kg/m310N/kg5m=5104Pa,(2)水龙头的横截面积:S=2cm2=210-4m2,受到的水的压力:F=PS=8104Pa210-4m2=10N 21、解:容器内水的深度:h=12cm=0.12m,容器底受到水的压强:p=gh=1.0103kg/m310N/kg0.12m=1200Pa;由p=得,容器底受到水的压力:F=pS=1200Pa0.02m2=24N;桌面受到盛水容器的压力:F=G=2N+12N=14N,桌面受到盛水容器的压强:p=700Pa答:容器底受到水的压强为1200Pa;容器底受到

24、水的压力为24N;桌面受到盛水容器的压强为700Pa 22、解:(1)由乙图可知,液体的密度为:;(2)容器底部受到的液体压强为:P=液gh液=1103kg/m310N/kg1010-2m=103Pa ;(3)小球的密度为:小球静止后应浸没在液体中,则小球排开液体的重力为:F浮=G排=液gV排1103kg/m310N/kg4010-6m30.4N 容器对桌面的压强为: P=1.32103Pa五、实验,探究题23、(1)形管内两液面的高度差,转换法(2)同种液体同一深度液体向各个方向的压强相等;(3)ac或cd,同种液体,液体压强随着深度的增加而增大;(4)深度(5)不可靠;没有控制液体的深度相

25、同。24、 25、26、(1)形变;海绵的形变程度;(2)受力面积;压力;(3)乙、丁;(4)大于【解析】(1)力可以改变物体的形状,可以改变物体的运动状态,通过甲乙两图可以得出力能是物体发生形变,形变程度可以反映压力的作用效果,即压强的大小;(2)乙丙两图,受力面积相同,研究的是压强与压力大小的关系,可以得出结论为:受力面积一定时,压力越大,压强越大;(3)若要研究压强与受力面积的关系,需要控制压力大小相等,所以需要观察乙丁两图;(4)乙、戊对支撑面的压力相等,但是乙的受力面积较小,故其产生的压强较大。27、解:(1)当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内水柱高度变高这是因为大气压是随高度

26、的升高而变小的,这样,大气压减小,液柱就会在内部压强的作用下而上升,水柱升高,瓶内水面下降,空气体积增大,质量因密闭而不变,所以气体的密度会变小(2)当向管上方吹气时,管上方的空气流动速度增大,压强减小,管下方压强不变,管内的液体受到向上的压强大,液面上升,这说明:气体的流速越大,压强越小;(3)用力挤压瓶子,发现玻璃管内液面上升,这说明力可以使物体发生形变故答案为:(1)高;小;小;(2)上升;气体的流速越大,压强越小;(3)力可以使物体发生形变【点评】(1)瓶内外压强的大小关系是决定水柱高低的原因,大气压随高度增加而减小的规律,是解决此题的基础,因此,越往高处,外界大气压越小,瓶内的压强就会越向上压水柱(2)对于流体压强问题,要明确被研究的物体,物体的哪两个侧面流体流速不同,判断两个侧面的压强情况,判断物体在压强差作用下的运动情况

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