1、“可爱的消防员”主题活动设计方案 (一)主题活动的目标幼儿应该掌握： 1.消防员的工作； 2.消防员的特殊着装； 3.消防员所使用的交通工具； 4.灭火时所需的装备； 5.其他有关消防的知识。(二)主题活动网络图(见图一)(三)家园沟通 下面是教师寄给家长的联系卡(见图二)， 以便得到家长对本主题活动的支持和协助。(四)主题活动方案活动(一)： 参观消防站目标： 1.了解消防员的工作任务； 2.了解消防车、消防器材及消防员的特殊穿着； 3.了解消防站(消防站是消防员和消防车的所在地，有车库、厨房、工作间和卧室等)； 4.培养幼儿热爱尊敬消防员的感情， 教育幼儿学习消防员的勇敢精神。准备： 1.
2、活动前与消防站联系好参观的时间和内容； 2.罐装烤菜豆、热狗、番茄酱； 3.刀子、微波炉。过程： 1. 交代参观内容， 提出参观要求； 2.参观消防站： (1)请消防员讲解消防车的结构及各个部件的功能(如果允许， 可以让幼儿到消防车上参观)； (2) 观察各种消防器材的特殊结构， 请消防员示范其特殊功能； (3) 讲解消防员的特殊服装。3.与消防员一起做点心， 以此拉近幼儿与消防员的距离； 4.回园。活动(二)： 制作消防服装目标： 1.让幼儿熟悉消防服装的特点和功能； 2.培养幼儿的动手能力， 绘画能力， 颜色搭配能力； 3.了解消防头盔这个概念， 它是有保护作用的帽子。准备： 1.一顶消防
3、员的头盔、硬纸板、双面胶； 2.箔、蜡笔、颜料、木炭笔、画架； 3.制作好的展示板。过程： 1.做头盔。(1)让幼儿观察消防员的头盔； (2)教师示范制作消防头盔 (利用硬纸板和双面胶)；(3) 幼儿动手制作消防头盔； (4)用箔、蜡笔、颜料装饰头盔(特别注意的是勿忘“9?11”字样)。2.五颜六色的消防服装。(1)出示已做好的展示板(见图三)。展示板由五顶消防头盔图样和五只靴子图样组成， 它们分别涂着相对应的颜色(头盔位于展示板的上部， 靴子位于下部)； (2)让幼儿用画笔把相同颜色的头盔与靴子搭配在一起。3.木炭画。提供木炭笔， 让幼儿自由发挥， 画出消防服装。活动(三)： 制作消防车目标
4、： 1.让幼儿了解消防车的概念及其构造和功用； 2.培养幼儿的动手能力。准备： 1.消防车的挂图； 2.大纸箱(可以用包装冰箱的纸箱)、塑料方向盘、小椅子； 3.硬纸板、双面胶、水彩笔。过程： 1.引导幼儿仔细观察消防车的图片， 了解消防车的构造和各个部件的功能； 2.在纸盒两侧和周围剪出窗户和拉门； 3.用硬纸板和双面胶做成梯子， 贴在消防车的后面； 4.安上方向盘和椅子； 5.让幼儿给“消防车”涂上颜色。活动(四)： 手指游戏可爱的消防员目标： 1.体验消防员的辛苦和勇敢； 2. 培养幼儿的语言能力、社会交往能力， 及团结合作、克服困难的精神； 3.了解火警这个概念。准备： 一张绘有消防员
5、救火情景的挂图。过程： 1. 让幼儿仔细观察挂图， 并试着描述图中内容； 2.学习手指游戏可爱的消防员(儿歌可爱的消防员附后)活动 (五)： 遇到火灾怎么办消防演习目标： 1.了解消防演习这个概念； 2. 初步了解防火救火知识， 学会自救逃生的方法； 3.培养幼儿的自我保护意识； 4.培养幼儿遇事不慌、不惧危险的勇敢精神； 5.记住消防站的专用电话号码。准备： 1.安全门标志， 安全通道； 2.火灾录像， 一部电话机； 3.喷烟器、湿毛巾、失火的模拟录音。过程： 1.观看火灾录像， 让幼儿仔细观察， 记住人们逃生的全过程； 2.引导幼儿自由讨论， 说出防火、灭火、自救方法； 3.消防演习； 4.集体讨论； 5.教师示范一次正确的逃生方法； 6.用正确的方法来巩固演习一次； 7.让幼儿讨论应注意的安全原则， 并写在一张大纸上展示给家长看。附儿歌：十个可爱的消防员十个可爱的消防员， 睡觉排成一条线。爬上床， 入梦乡。叮当当! 叮当当! 警铃响， 报火险。快!快!快!快开窗， 抱着滑竿下楼房。快!快!快!蹬上车， 加油快跑去救火。嗷嗷浓烟滚， 火舌追， 架水枪， 蹬云梯。嗖嗖嗖钻浓烟，下火海，救出人，消了灾。烟已飞，火已灭，消防员归了队。十个可爱的消防员， 睡觉排成一条线。爬上床， 入梦乡， 入梦乡。
