1、舆论学先驱：李普曼v 李普曼李普曼是传播史上具有重要影响的学者之一，在宣是传播史上具有重要影响的学者之一，在宣传分析和舆论研究方面享有很高的声誉。传分析和舆论研究方面享有很高的声誉。v 1911年从哈佛大学毕业后，他投身于自己热爱的新年从哈佛大学毕业后，他投身于自己热爱的新闻事业，先后在多家报纸公职，热衷于政治新闻的报道闻事业，先后在多家报纸公职，热衷于政治新闻的报道并亲身参与活动，曾做过并亲身参与活动，曾做过12位美国总统的顾问。沃尔位美国总统的顾问。沃尔特特李普曼与李普曼与1974年年12月月14日逝世。日逝世。v 作为美国著名的新闻评论家和作家，作为美国著名的新闻评论家和作家，60年的工
2、作使年的工作使他成为世界上最有名的政治专栏作家之一，他的专栏评他成为世界上最有名的政治专栏作家之一，他的专栏评论被不止论被不止250家美国报纸和大约家美国报纸和大约25家国外报纸刊用，同家国外报纸刊用，同时他还分别为时他还分别为50多家杂志撰稿。多家杂志撰稿。1958他获得普利策新他获得普利策新闻奖，闻奖，1962年凭国际报道再获普利策奖。年凭国际报道再获普利策奖。v李普曼著作颇丰李普曼著作颇丰,其中最为著名流传最广的是其中最为著名流传最广的是1922年出版的年出版的舆论学舆论学.但就大众媒体在构成舆论方面的但就大众媒体在构成舆论方面的作用而言作用而言,他是最有权威的发言者他是最有权威的发言者
3、.舆论学舆论学被公认为被公认为是传播领域的奠基之作是传播领域的奠基之作.v一、生平一、生平v 1889年年9月生于纽约，德国犹太人第二代移民后裔。月生于纽约，德国犹太人第二代移民后裔。v 念完学士后李普曼继续在哈佛攻读研究生，在此期念完学士后李普曼继续在哈佛攻读研究生，在此期间协助教授讲授哲学史。间协助教授讲授哲学史。v 1910年夏末，著名年夏末，著名“耙粪记者耙粪记者”史蒂芬斯来哈佛招史蒂芬斯来哈佛招助手选择了李普曼。从此他涉及新闻工作，此后供职于助手选择了李普曼。从此他涉及新闻工作，此后供职于多家媒体。多家媒体。v1912年他撰写的年他撰写的政治序论政治序论出版后获得成功，出版后获得成功
4、，西奥多西奥多罗斯福对此书推崇备至，与李往来交换意见。罗斯福对此书推崇备至，与李往来交换意见。v1914年年趋势与主宰趋势与主宰问世，它和问世，它和政治序论政治序论一道引起人们广泛注意。同年与人合办一道引起人们广泛注意。同年与人合办新共和新共和杂志。杂志。一战期间曾任美国陆军部部长助理。一战期间曾任美国陆军部部长助理。v1919年回到年回到新共和新共和工作。工作。v1921年至年至1931年，任纽约年，任纽约世界报世界报编辑、主编，编辑、主编，撰写了大量社论撰写了大量社论(后汇为后汇为10卷出版卷出版)，享誉一时。，享誉一时。v 1931年年世界报世界报停刊后，在停刊后，在纽约先驱论坛报纽约先
5、驱论坛报上开设上开设“今日与明日今日与明日”专栏，所写文章被国内外专栏，所写文章被国内外250家家报刊转载。报刊转载。v1961年年1月，月，“今日与明日今日与明日”转到转到新闻周刊新闻周刊刊刊载，由载，由华盛顿邮报华盛顿邮报辛迪加向国内外转发，直到辛迪加向国内外转发，直到1967年年3月最后一期。月最后一期。v1964年年9月，约翰逊总统在李普曼月，约翰逊总统在李普曼75岁生日前授予岁生日前授予其总统自由勋章，上写：其总统自由勋章，上写：“他以精辟的见解和独特的洞他以精辟的见解和独特的洞察力，对这个国家和世界的事务进行了深刻的分析，从察力，对这个国家和世界的事务进行了深刻的分析，从而开阔了人
6、们的思想境界。而开阔了人们的思想境界。”v1967年退休后，继续为年退休后，继续为新闻周刊新闻周刊等撰写评论。等撰写评论。v1974年年85岁生日时，纽约市授予他最高荣誉青铜岁生日时，纽约市授予他最高荣誉青铜奖。奖。撰有撰有政治导向政治导向、放任与驾驭放任与驾驭、舆论学舆论学、良好的社会良好的社会、共产主义世界与我们的世界共产主义世界与我们的世界等等30种著作，涉及哲学、政治学、伦理学、种著作，涉及哲学、政治学、伦理学、新闻学及外交等多领域，下为著名作品：新闻学及外交等多领域，下为著名作品：v外交的主宰外交的主宰1915年，国际问题的第一部著作。年，国际问题的第一部著作。v道德序言道德序言19
7、19年年 v自由与新闻自由与新闻1920年年 v舆论学舆论学1922年年 v鬼影般的公众鬼影般的公众1925年年 v命运的人命运的人1926年年 v美国的检查官美国的检查官1928年年 v美国在世界事务中美国在世界事务中(与威廉合著与威廉合著)1931、32、33年年 v解释解释1932年、年、1933-1935年年 v自由的方法自由的方法1934年年 v新的需要新的需要1935年年 v战争与和平札记战争与和平札记1940年年 v美国的外交政策美国的外交政策共和国的盾牌共和国的盾牌1943年年 v美国的战争目标美国的战争目标1944年年 v冷战冷战1947年年 v 公共哲学论文集公共哲学论文集
8、1955年年 v二、传播学的贡献二、传播学的贡献v1、1922年写作年写作舆论学舆论学中，开创了今天被称为议程设置中，开创了今天被称为议程设置的早期思想。此书被公认为的早期思想。此书被公认为是传播学领域的奠基之作是传播学领域的奠基之作。v该书对舆论研究中一系列难以回避的问题做了卓有成效的梳该书对舆论研究中一系列难以回避的问题做了卓有成效的梳理，如舆论从哪里来和怎么样形成的理，如舆论从哪里来和怎么样形成的?它能造成什么样的结果它能造成什么样的结果?谁是公众，什么样的公众谁是公众，什么样的公众?公众舆论是什么意思公众舆论是什么意思?它是仅仅在公它是仅仅在公众中传播还是由公众自己形成的众中传播还是由
9、公众自己形成的?它是不是或者什么时候才能成它是不是或者什么时候才能成为独立的力量为独立的力量?v在近代以来的社会中，公众舆论主要作为一种政治现象，可在近代以来的社会中，公众舆论主要作为一种政治现象，可以说只出现过两个源头，即开放的舆论生成与流通系统和封闭的以说只出现过两个源头，即开放的舆论生成与流通系统和封闭的舆论制造与灌输系统，尽管它们都会产生一个复杂程度不相上下舆论制造与灌输系统，尽管它们都会产生一个复杂程度不相上下的舆论过程，但是结果却不大一样。的舆论过程，但是结果却不大一样。v 李普曼的李普曼的舆论学舆论学对成见、兴趣、公意的形成和民主形象对成见、兴趣、公意的形成和民主形象等问题做了精
10、辟而深刻的探讨，完成了新闻史上对舆论传播现象等问题做了精辟而深刻的探讨，完成了新闻史上对舆论传播现象的第一次全面的梳理，为后人的研究奠定了基础。的第一次全面的梳理，为后人的研究奠定了基础。v 2、关于现代人、关于现代人“与客观信息的隔绝与客观信息的隔绝”的观点（的观点（“拟态环拟态环境境”、“刻板成见刻板成见”）v李普曼很早就注意到了大众传播对社会的巨大影响，因此，李普曼很早就注意到了大众传播对社会的巨大影响，因此，在在舆论学舆论学和和自由与新闻自由与新闻等著作中，不仅对新闻的性质及等著作中，不仅对新闻的性质及其选择过程进行了深刻的分析，而且提出了两个重要的概念，一其选择过程进行了深刻的分析，
11、而且提出了两个重要的概念，一个是个是“拟态环境拟态环境”，另一个就是，另一个就是“刻板成见刻板成见”。v 他认为，现代社会越来越巨大化和复杂化，人们由于实际活他认为，现代社会越来越巨大化和复杂化，人们由于实际活动的范围、精力和注意力有限，不可能对与他们有关的整个外部动的范围、精力和注意力有限，不可能对与他们有关的整个外部环境和众多的事情都保持经验性接触，对超出自己亲身感知以外环境和众多的事情都保持经验性接触，对超出自己亲身感知以外的事物，人们只能通过各种的事物，人们只能通过各种“新闻供给机构新闻供给机构”去了解认知。这样，去了解认知。这样，人的行为已经不再是对客观环境及其变化的反应，而成了对新
12、闻人的行为已经不再是对客观环境及其变化的反应，而成了对新闻机构提示的某种机构提示的某种“拟态环境拟态环境”的反应。的反应。v“拟态环境拟态环境”并不是现实环境的并不是现实环境的“镜子镜子”式的再现，而是传式的再现，而是传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构化构化之后向人们提示的环境。之后向人们提示的环境。v 然而，由于这种加工、选择和结构化活动是在一般人看不然而，由于这种加工、选择和结构化活动是在一般人看不见的地方见的地方(媒介内部媒介内部)进行的，所以，通常人们意识不到这一点，进行的，所以，通常人们意识不到这一点，而往
13、往把而往往把“拟态环境拟态环境”作为客观环境本身来看待。作为客观环境本身来看待。v 大众传播形成的信息环境，不仅制约人的认知和行为，而且大众传播形成的信息环境，不仅制约人的认知和行为，而且通过制约人的认识和行为来对客观的现实环境产生影响，这样一通过制约人的认识和行为来对客观的现实环境产生影响，这样一种机制，使得现代环境不仅越来越信息化，而且信息环境也越来种机制，使得现代环境不仅越来越信息化，而且信息环境也越来越环境化，也就是说，大众传播提示的信息环境，越来越有演化越环境化，也就是说，大众传播提示的信息环境，越来越有演化为现实环境的趋势。为现实环境的趋势。v“刻板成见刻板成见”指的是人们对特定的
14、事物所持有的固定化、简指的是人们对特定的事物所持有的固定化、简单化的观念和印象。单化的观念和印象。v 刻板成见可以为人们认识事物提供简便的参考标准，但也阻刻板成见可以为人们认识事物提供简便的参考标准，但也阻碍着对新事物的接受。个人有个人的刻板成见，一个社会也有其碍着对新事物的接受。个人有个人的刻板成见，一个社会也有其社会成员广泛接受的和普遍通行的刻板成见，因而它也起着社会社会成员广泛接受的和普遍通行的刻板成见，因而它也起着社会的控制作用。的控制作用。v 李普曼特别强调大众传播的力量，认为大众传播不仅是李普曼特别强调大众传播的力量，认为大众传播不仅是“拟拟态环境态环境”的主要营造者，而且在形成、
15、维护和改变一个社会的刻的主要营造者，而且在形成、维护和改变一个社会的刻板成见方面也拥有强大的影响力。板成见方面也拥有强大的影响力。v 3、议程设置议程设置的研究最早起始于李普曼的的研究最早起始于李普曼的公众舆论公众舆论。虽。虽然书然书 中没有使用议程设置这一名词，但他表达了这样的基本思中没有使用议程设置这一名词，但他表达了这样的基本思想：想：v 媒体创造了我们头脑中的象征性的想象，这些想像有可能与媒体创造了我们头脑中的象征性的想象，这些想像有可能与我们经历的我们经历的“外在外在”世界完全不同。世界完全不同。v 他论证了大众媒体是现实世界的某个事件和我们头脑中对这他论证了大众媒体是现实世界的某个
16、事件和我们头脑中对这个事件的想象之间的主要连接物。议程设置过程描绘了舆论在一个事件的想象之间的主要连接物。议程设置过程描绘了舆论在一个民主制中如何发挥作用。个民主制中如何发挥作用。v 40年后，科恩继续为议程设置的发展做出了贡献，他指出新年后，科恩继续为议程设置的发展做出了贡献，他指出新闻界在告诉人们闻界在告诉人们“怎样想怎样想”方面都不大成功，但是，在告诉人们方面都不大成功，但是，在告诉人们“想什么想什么”方面却异常有效。方面却异常有效。v 1972年麦库姆斯和肖的文章发表在年麦库姆斯和肖的文章发表在舆论季刊舆论季刊上，议程设上，议程设置才被命名。李普曼作为最早探讨了大众传播的宏观效果的学者置才被命名。李普曼作为最早探讨了大众传播的宏观效果的学者之一，对该理论的产生和发展做出了很大的贡献。之一，对该理论的产生和发展做出了很大的贡献。v 其经典论著其经典论著舆论学舆论学，也因为对上述传播学问题的精辟论，也因为对上述传播学问题的精辟论述而经久不衰。述而经久不衰。
