1、PEP人教版四年级英语上册 Unit4 My home Lets spell教学设计：Unit 4 My home Lets spell 教学内容：PEP人教版四年级英语上册 Unit4 My home Lets spell教学目标：1能通过拆音、拼音和分类等语音意识训练活动，帮助学生归纳字母u在单词中的发音规律。2. 能认读单词并选出所听到的单词。3能通过描红单词duck, cute, up, use初步掌握单词书写的要求并辨认词形。教学重点：归纳u字母在单词中的发音规律；单词duck, cute, up, use的正确书写。教学难点：字母u在单词中短元音/的发音教学准备：课件教学过程一、
2、热身（Warm-up）Say “hello” to each other.Ask and answerT: How are you? Nice to meet you!Whats the weather like today.S:二、 呈现（Presentation）1. 学习字母“s c t e x”的发音，运用TPR教学法，调动学生的学习兴趣。2. 把字母组合“ue”加入以上的字母中，组成单词“use cute excuse” 让学生读出这四个单词，引导学生拼读，并找一找这四个单词的构词特点和发音特点，引导学生发现并说出其共同字母u-e，鼓励学生自己发现并归纳出字母u在这三个单词中的的发音是其本身的音/ju:/。3. 句中学习，领读对单词use, cute, excuse 进行拆音训练。听录音，让学生跟录音模仿。4. 通过学习单词“fun run duck under”掌握字母u 的发音三、拓展（Extension）（一）活动运用，任务落实。1. Listen and circle. 2. Lets write. 播放录音，让学生听录音描红单词。教师指导学生书写。3. Lets do some exercise. 在练习中落实本节课所学内容。（二）作业分层，自主发展1听Lets spell部分录音五遍，家长签字。2仿写本部分四个单词。2 / 2
