小升初语文模拟试题及答案-(DOC 6页).doc

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1、 北大附中河南分校宏志生考试 语文模拟试题1 (满分:100分 时间90分钟)一、基础部分1、看拼音写汉字(5)读史使人明智,读诗使人cnghu( ),演算使人jngm( ),哲理使人思想shnk( ),论理使人有 xiyng( ),逻辑修辞使人snbin( )。 2、给下面的加点的字注音(5)( ) ( ) ( ) ( )璀 璨 咀 嚼 粜 米 趔 趄 ( ) ( ) ( ) ( )解 剖 恐 吓 倔 强 埋 怨3、根据拼音填入空白处的恰当的汉字(4)mn 不经心 条斯理 山遍野 轻歌 舞火势 延 天真烂 临窗布 嘲笑 骂 4、改正下列词语和句子中的错别字(10) A 不屑置辩 无遐顾及 相

2、形见拙 自出新裁( ) B 见义思迁 纷至踏来 怨天忧人 人才汇萃( )C 他虽然年近古稀,却仍然笔耕不缀,为后人留下了宝贵的精神材富。 ( )5、给下列加点的字词选择一个正确的释义(3) 书诗四句,并自为其名。A 书本 B 信 C 写 ( )学而不厌,诲人不倦。A满足 B 讨厌 C 厌倦 ( )每日通宵达旦地看书。A 天亮 B 第二天 C 元旦 ( )6、选词填空(4)健康 健壮 震动 震撼 缓缓 慢慢 徐徐 惊叹 赞叹 我一直在想一个问题,假如千手观音由一群( )健全的女孩来跳,肯定也会跳出这样的效果,但给人的( )却要大打折扣。当21个聋哑女孩如精灵似的在舞台上( )舒臂的时候,我们(

3、)的是,她们怎么可以舞得这么的完美呢?我们感动的原是一种精神,一种对生命执著的爱。7、下列加点的成语使用不恰当的一项是( )(2) A 民主街成了商业街后,行人从早到晚川流不息。 B 这部电影,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜。 C 实现四化 ,需要各族人民同心协力地奋斗。 D 他明知难以抵赖,但表面却从容不迫地抽着烟,看着审讯人员。8、按要求完成下面的句子练习:(4) (1)我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。(修改病句) (2)在今天的学习中,我们所缺乏的,不是聪明,而是努力不够,毅力不强。(修改病句) (3)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”(改成转述句)

4、 (4)他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。(缩句) 8、读下面的语段,在横线上填写恰当的词语。(2) 下面有两句同题咏物的名言,请依照这种形式,以“蜡烛”为题,从不同的角度再写两则 例:橡皮:为了帮助别人改正错误,不惜耗尽自己的生命。 一心盯着别人的错误,却浪费了自己的青春。 蜡烛: 9 、语言积累(4) 不经一事, 。宝剑锋从磨砺出, 。 王维送元二使安西中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,高适别董大中有句与上述诗句中的“无故人”意思相反,这句诗是“ 。”每当我们遇到棘手的问题往往一筹莫展,可经过冥思苦想,会突然发现问题的根源,难题也就迎刃而解, 真可谓 。(陆游游山西村

5、)10、语言运用(2)平平在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“平平,你真爱美呀,我刚晒的被单上也锦上添花了” 刘阿姨话的言外之意是 。 如果你是平平,你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨呢? 二、文言文阅读 (一)学者有四失学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。注释失: 过失,缺点 多:学得过多止:遇到困难停止不前 心之莫同也:心理各有不同1、解释句中加点的词(2)或失则多,或失则易, 然后能救其失也 2、用现代汉语翻译下列句子(1)教也者,长善而救其失者也。 3、请你谈谈对教师作用的看法 (1)三、现

6、代文阅读(26) 试再过三天 ,小保姆一个月的试用期就到了。小保姆长得浓眉大眼,样子( )土气点,手脚( )很勤快。煮饭、洗衣、打扫房间,样样活儿都干得挺利索。毕竟是乡下来的姑娘,很实在,女主人对她的总体印象颇佳。不过,在最后三天中,女主人还想对她进行一项测试。 清早,小保姆起床要去做饭,在房门口捡到一元钱。她想准是女主人掉的,就随手把它放在厅中的茶几上,像收拾一件杂物,随收随放,琐琐碎碎,她根本没有意识到这当中的特殊意味:这钱藏着一个心计,对钱的漠视竟是一种抗争。第二天清早,小保姆又在房门口见到一张钞票,是五元钱。她好生奇怪,女主人为何连续两天丢钱?她是个精细的主妇,怎么会丢三落(lu l)

7、四的?咦,会不会是在试探,在怀疑我的诚实?小保姆想到这儿,翘起了嘴巴,很生气:怎么能这样小看人?怎么能这样侮辱人?她越想越气,准备找女主人论理。然而,她仔细一想,又否定了自己的猜想。女主人刚从科长位上退休,富态中透着几分威严,待人接物很有风度。这样体面的人,怎么会玩“钓金龟”的小儿游戏呢?不会的。可是,再想回来,不是女主人,还会有谁把钱放在这儿?她迫切想知道究竟,于是眉头微微的蹙起,旋即用脚把钱拨进了茶几脚下晚上睡前,小保姆趴在卧室窗前窥看厅中动静,她想看看女主人是否来取钱。不出所料,女主人果然悄悄来到厅中,在茶几前趴下,把手伸到茶几脚下这一镜头令小保姆看呆了。女主人在小保姆心目中受敬重的位置

8、坍塌了,变成了一个粗俗可鄙的恶婆婆。她恨恨的咬了一下嘴唇,似乎在暗暗下定一个什么决心,随后便安然上床睡觉去了。第三天清早,小保姆又在房门口见到一张钞票,是十元钱。她的嘴角立即泛起一丝冷笑,便把钱捡了起来,装进了自己的口袋里当晚 女主人找小保姆谈话 像当年找科员个别谈话一样 严肃 婉转 采用启发式 你在试用期的工作表现是不错的 这应该充分肯定 可是 唉!做人起头,路正长着呢!诚实是顶要紧的。你如果能够记住这一点,痛改前非,我还是想留下你的!“你是不是说我捡了10元钱?”“是呀!难道你不觉得自己有错吗?”“不,我已经将10元钱还给你了!”“咦,你啥时啥地还我钱了?“早上7点,公共楼梯!”女主人一时

9、没有反应过来,还想开口反驳,但“楼梯”两个字却让她像触电一样,浑身一颤。她一时脸红语塞(si si s),十分狼狈,心中暗暗叫苦:怎么让她看到了?原来女主人每天早上7点钟都要下楼去锻炼,小保姆就把捡到的10元钱悄悄放在楼梯上。女主人下楼时,看见了10元钱,眼睛一亮,左右张望,看没人在场,便赶快捡起钞票揣(chui dun)进怀中,根本没有想到有谁也在悄悄地测试她1 在文中括号里填上合适的词语。(2)2 给文中加点的字选择正确的读音。(3)丢三落( )四 语塞( ) 揣进( )3 给段中划线的句子加上恰当的标点(3)4联系短文内容回答问题。(4) 小保姆的日常表现(限于十个字以内)是 这钱藏着一

10、种心计,联系上下文,这里的“心计”指的是 5、女主人对小保姆接连三次“测试”,小保姆的表现是:(6) 第一次 第二次 第三次 6、女主人“脸红语塞,十分狼狈,心中暗暗叫苦”的直接原因是 ,根本原因是 。(4)7 、题目“试”蕴含两层含义,仔细读文章,说说这两层含义分别是什么?(4) 四、作文(30)社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强;在不利的环境中我们学会了生存;在怒火燃烧时我们学会了忍耐;在看到别人犯忌时我们学会了理解;在别人伤害自己时我们学会了宽容;在别人遇到困难时我们学会了关心请以“学会 ”为题,写一篇记叙文。参考答案一、基础部分1、聪慧 精明 深刻 修养 善辩

11、) 2、cucn jju tiom liqi jipu kngh jujing mnyun 3、 mn 漫不经心 慢条斯理 满 山遍野 轻歌 曼 舞火势 蔓 延 天真烂 漫 临窗布 幔 嘲笑 谩 骂 4、A 暇 心 B 异 尤 荟 C 辍 财 5、 c a a 6、 健康 震撼 缓缓 惊叹 7、 d 8、(1)洗劫并烧毁 (不够(删除)不强(删除) (3) 周瑜长叹一声,说,诸葛亮神机妙算,他真不如诸葛亮。 (4) 他把大鲈鱼拖上了岸。 8、略9、不长一智。 梅花香自苦寒来 天下谁人不识君”。” 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。10、 你浇花把我的被单弄湿了。 答题要点:突出“幽默” 、要“真

12、诚”即可给分 例:刘阿姨,对不起 ,下次浇花的时候我一定会注意,再也不会给你的被单锦上添花了。 二、文言文阅读 (一)学者有四失1、或失则多,或失则易, 或许是(有的人)。 然后能救其失也 纠正 2、教育的目的,就在于发扬学生的长处,纠正他们的过失。3、全面了解学生,因材施教。三、现代文阅读(26) 试1、(虽然 )( 却 ) 2、l s chui 3、当晚 , 女主人找小保姆谈话 , 像当年找科员个别谈话一样, 严肃 、 婉转 , 采用启发式: 你在试用期的工作表现是不错的 , 这应该充分肯定 。可是 。 4. 样样活儿都干得挺利索 那主人对她的测试 。 5、 第一次 根本没有意识到是测试,把钱放到茶桌上。 第二次 怀疑并验证了测试,有所生气,把钱拔到茶桌下面。 第三次 生气并把施计,把钱放在楼梯让女主人捡,反驳女主人不尊重他人。 6、 她捡钱被保姆看到,中了保姆的计愿意:不尊重、信任别人而羞愧 7、一是金钱测试 二是信任、品德、尊重的测试

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