1、初 一 语 文 期 末 试 卷语 文题号一二三四五附加题书写总分得分本试卷共八页，总分120分（包括书写5分），答题时间为120分钟。另有附加题6分。得分评卷人一、默写填空（每小题2分，共10分）1、 ， 。烈士暮年，壮心不已。 （曹操龟虽寿）2、 ，把酒话桑麻。 （孟浩然过故人庄）3、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。 ，不亦重乎？ ，不亦远乎？” （论语泰伯）4、从所学过的诗词中找出描写秋景的连续两句或三句诗句来： ， ， 。 5、传说一条天河无情的将牛郎织女阻隔，只在每年的农历七月七才能相会。但在郭沫若天上的街市中却有“ ， 。”这样的诗句，诗人让牛郎、织女自由往来，借此寄寓作者心中
2、的理想世界。得分评卷人 二、文言文阅读（15分）（一）（8分）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。6、解释加点字的含义（2分）内集： 骤： 差： 拟：7、区别下面加点字的意义（或用法）（2分）公欣然曰 然：然后知松柏之后凋也 然：夏蚊成雷，私拟作群舞于空中，心之所向，则或千 之：（马无故亡而入胡）人皆吊之 之：8、请说说“俄而”一词所表示的意思，并另举两个你学过的或知道的表示时间快慢或长短的文言虚词。（2分）9、你觉得“兄子”、“兄女”二人的咏雪句哪个好
3、些，请简单说说理由（2分）得分评卷人（二）（7分）齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之。廪食以数百人等。宣王死，湣王立，好一一听之。处士逃。 （韩非子内储说上）10、解释加点词义（2分）齐宣王使人吹竽 使：宣王说之 使：11、解释下列句中“为”的意思（2分） 南郭处士请为王吹竽 为： 昂首观之，项为之强 为： 舌一吐而二虫尽为所吞 为： 知之为知之，不知为不知，是知也 为：12、翻译画线句子（2分）13、请用一个成语为这个小故事命题（1分）得分评卷人三、现代文阅读（30分）（一） （13分）交 易生活，本是一个商人，使用这个花花世界引诱人们和他交易。我一出生，生活便找到了我，
4、把知识摆在我的面前，我心中一喜，急忙把无知塞给了他；生活又拿出了成熟，于是我给了他幼稚；生活掏出笑容，我用眼泪买下；生活给了我亲情友情，我给了他孤独和寂寞。我很得意，以为自己在交易中占了便宜，却忘了一句古话：无商不奸。我想拥有的已经全部拥有，不想再和生活进行交易。可他还是缠着我，摆出了一个密码箱，我心动了，拿出健康，换来了那个箱子。打开一看，是满满一箱钞票！我高兴地笑出了声，暗想健康可值不了这么多钱。这时我听见我的智慧在尖叫：天啊！你居然用宝贵的东西换来一堆砖头！我擦了擦眼睛，还是看不清那到底是什么，这才想起，健康已经不在了。我急忙找到生活，要求退货，他冷笑三声，拿出合同说：“这上面可写得清清
5、楚楚，没有质量问题概不退货。”我想生气，才发现愤怒也早已被我换成了宽容，无奈，我只好忍气吞声。天知道生活到底想要干什么，居然还是不走，每天守在我眼前，陈列出无数奇珍异宝，看得我眼花缭乱，差点就禁不住诱惑，可每每想到智慧的忠告，伸出的手又缩了回去。终于，生活失去了耐性，气冲冲地问我：“我到底拿什么才能换来你的美德？”我心中一惊，暗想：“美德这么值钱？美德怎比得上智慧？”这时，我又听见了智慧的声音：“其实，是美德叫我劝告你的。离开了美德，我就成了小聪明。”望着气急败坏的生活，我下决心决不用美德交换任何东西，只听生活咬着牙说道：“总有一天你会死去，那时，我会带着生命来找你。”生活说得对，我一天天老去
6、，对生的渴望一天天增加。临死之时，生活回来了，带着生命。望着狰狞的生活，我抱起身边一个婴儿，把美德稳稳地放到他手里，并且说：“孩子，永远别用美德去交易！”14、给文中加点词注音（1分） 诱惑（ ） 狰狞（ ）15、解释词语（2分）无奈：忍气吞声：16、请用简洁的语言概括文章的主要内容（不超过40字）（3分）17、请根据文章内容，说说你对“生活，本是一个商人”这句话的理解（2分）18、根据你的理解，结合自己生活实际，选取“生活便找到了我，把知识摆在我的面前，我心中一喜，急忙把无知塞给了他；生活又拿出了成熟，于是我给了他幼稚；生活掏出笑容，我用眼泪买下；生活给了我亲情友情，我给了他孤独和寂寞。”这
7、句话中的一种情况，用事例来回答。（3分）19、这篇文章在选材和构思上体现了作者对生活的深入思考和把握，请你选取一个角度，说说它的特点（2分）（二）（17分）购 买 上 帝 的 孩 子一个孩子捏着一美元硬币，沿街一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他捣乱，不由分说就把他撵出了店门。天快黑时，第29家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个60多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能
8、救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶上帝，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行了会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于医好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费帐单上那天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头
9、帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居本市， 。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那个老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄子，实在是太幸运了。为了救您，他拿1美元到处购买上帝感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”20、“捏”、“嫌”是文中出现的字，请为它们注音，同时分别另组一个词（不得用文中的已有词）（2分）捏（ ） 组词：嫌（ ） 组词：21、请用“文章讲述了一个的故事”的样式，用一句话概括文章内
10、容（3分）（不超过30字）22、“一个孩子捏着一美元硬币，沿街一家一家地询问”、“第29家商店”等句中加点词有哪些意思？请根据你的理解加以解释。（3分）捏着：一家一家：第29家：23、文中“医生说，只有上帝才能救他。”的话外意思是什么？（2分）24、请根据文中提供的信息，在加线处填上相关内容。（2分）25、请找出文章中的主旨句并写在下面（2分）26、文中的老人说帕特鲁普获救是因为“能有邦迪这个侄子”，“是他挽救了您的生命。”你怎么看待？请用简洁的语言谈谈邦迪和老人的两个人物形象特点（3分）得分评卷人四、病文修改（10分）27、阅读下面短文，按要求进行修改。要求：所有的修改一律用修改符号在原文修
11、改；文中有多个错别字，请改其中两个（如果多改，按前两个计分）；（2分）文中有三处病句，请修改；（6分）文中标点符号有两处明显错误，请修改。（2分）人类所创造的精神财富是通过各种物质形式得已保存的，其中最重要的一种形式就是文字。因此，在我们日常的精神活动中，读书便占据着很大的比重。据说最高的境界是无文字之境，真正的高人如同村夫野民一样是不读人间之书的，这里姑且不论。一般而言，我们很难想象一个关注精神生活的人会对书籍毫无兴趣。尤其在青少年，心灵世界的觉醒往往会表现为一种博发的求知欲，对书籍产生热烈向往。“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样”。高尔基回忆他的童年时所说的这句话，非常帖切地表达了
12、读书欲初潮来临的心情。一个人在早年是否经历过这样的来潮，在一定程度上透露和预示了他极高的精神素质。然而，古今中外，书籍不记其数，该读哪些书呢，从精神生活的角度出发，我们也许可以极粗略的把天下的书分为三大类。一是完全不可读的书，这种书只是外表像书罢了，实际上是毫无价值的印刷垃圾，不能提供任何精神的启示、艺术的欣赏或有用的知识。在今日的市场上，这种以书的面目出现的假冒伪劣产品比比皆是。二是可读可不读的书，这种书读了也许不无益处，但不读却肯定不会造成重大损失和遗憾。世上的书，大多属于此类。一切专业书籍也例入此类，因为只对有关的专业人员才可能是必读书，对于其余人却是不必读的，至多是可读可不读的。三是必
13、读的书。所谓必读，是就精神生活而言，即每一个关心人类精神历程和自身生命意义的人都应该读，不读便会是一种欠缺和遗憾。得分评卷人五、作文（50分）28、任选一题作文从小学到初中，生活、学习等都有了变化，请选取你印象较深的事，以“初中生活一二事”为题，写一篇600字左右的记叙文。请以“关怀”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的记叙文。 600 700附加题（6分）（一） 名句填空（2分）1、千里之行， 。（老子）2、路漫漫其修远兮， 。（屈原离骚）（二） 仿照例句另造一句（2分）例句：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 （三）下面两题，任选其一（如全答，按第一小题计分）（2分）伊索寓言中的许多寓言故事，闪耀着生活的智慧并散发着想象的魅力。这部书出自古 （国名）。其中有一个故事讽刺了有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟，这个故事是 。爱的教育一书中，有许多爱国故事。请你举出一部我国以“爱国”为主题的书（写出书名）并简述内容；或者例举出我国一个著名人士（写出姓名）并讲述他的一个爱国小故事。
