天津市西青区2024-2025学年九年级上学期期中语文试题.docx

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1、天津市西青区2024-2025学年九年级上学期期中语文试题一、选择题1下列词语中注音全部正确的一项是()A恪守(g)豢养(hun)彷徨(hung)腐草为萤(yng)B汲取(j)省悟(xng)嗤笑(ch)孜孜不倦(z)C坍塌(dn)嗔怒(chn)虚妄(wng)苦心孤诣(y)D箴言(zhn)撬开(qio)渺茫(mio)中流砥柱(d)2依次填入下面语段横线上的词语,最恰当的一项是()我们读所有的书,最终的目的都是读自己。读有益的书,你会发现_的心平息下来了,有种豁然开朗的感觉,你会发现你百思不得其解的_,千百年来被无数的人思考过,并且提供了各种各样的答案。每一本在你心目中值得阅读和记住的书,都是因为

2、其中_着未来你更期待的那个自己。A焦躁困惑蕴藏B焦虑困惑蕴含C焦躁疑惑蕴含D焦虑疑惑蕴藏3下面一段话有语病的一句是()文学经典是人类思想所能达到的最高峰。它从来不是旧纸堆里的过往云烟,而是宛如长者的谆谆教诲。它在每一个时代都有可以落脚的现实意义,让人常读常新,获益匪浅。由于它经得起时光的打磨、岁月的洗礼,使一代又一代对它虔诚仰望的人们获得了精神的滋养。A第句B第句C第句D第句4依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()英雄的力量是什么呢郁达夫在怀鲁迅一文中写道:“没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦英

3、雄,凝聚着一个民族的情感,是国家自立自强的精神内核。因此,维护英雄尊严、捍卫英雄荣誉,应成为我们不变的信念。A,;”。B?;。”C?,”。D,。”5下列对这首诗词的赏析有误的一项()酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。A“酬乐天”的“酬”是以诗相答的意思,这首诗是诗人写给白居易的。B首联概述自己被贬谪,遭遗弃的境遇,流露出无限的辛酸与愤懑不平。C颔联连用两个典故写被贬归来的感触,抒发诗人怀才不遇的苦闷之情。D尾联点明酬答之意,扣住诗题,既有对友人的感谢,也表达共勉之意。二、现

4、代文阅读阅读下面议论文,完成下面小题。自强不息贡献青春力量“我为伟大的祖国和人民而骄傲,为自强不息的民族精神而自豪!”习近平主席发表二二一年新年贺词,对自强不息民族精神的赞扬,引发强烈反响。一个民族之所以伟大,根本就在于在任何困难和风险面前都不放弃、不退缩、不止步,百折不挠地为自己的前途命运而奋斗。这便是自强不息的民族精神。新时代青年自当弘扬自强不息的民族精神,为铸就新的历史伟业贡献青春力量。自强不息是对当今时代的不辜负。我们正处在大有可为的新时代。新时代脱贫攻坚目标任务如期完成,驻村青年干部群体功不可没;乡村振兴战略全面推进,返乡创业青年大展拳脚;航天事业不断取得新成就,青年创新团队大放异彩

5、;中国制造转型升级,越来越多匠心青年脱颖而出伟大时代孕育着更多机会,搭建起更大舞台,提供了更多选择。时代造就了青年,而青年也在创造并推动这个时代。自强不息是对未来人生的不设限。时代楷模张桂梅校长创办的华坪女高,有一段震撼人心的誓词:“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。”这句话激励了许多家境贫寒的山区女孩,不认命、不服输,走出山区,看见更广阔的世界。自强不息,就是坚定自己的人生要由自己设定。从“我也就这样”的自我束缚到“我还能这样”的突破,不仅打破了一种观念,更开启了一种新的人生。自强不息是顺境中的不放松。许多青年都有这样的情况,就是在实现阶段性目标后斗志减退、思想松懈、惰性

6、渐生。考上大学后只想着及格就好,进入职场后只想着差不多就可以。在最应该奋斗的年纪选择安逸,也就放弃了未来的无限可能。青年是最有朝气、生命力和创造力的群体,应当只争朝夕、不负韶华,在每一个机遇里收获成长,从每一次挑战中磨砺成熟,从而找到实现青春梦想和人生价值的正确打开方式。自强不息是逆境中的不放弃。李大钊曾以激昂的笔触描绘出青年的独特气质:“青年之字典,无困难之字;青年之口头,无障碍之语。”当今,90后和00后以行动展示出青春的生机和力量。新冠肺炎疫情打乱了许多人的发展节奏:备战半年的资格考试临时取消;精心准备的求职面试突然更改方式;万事俱备、只待实施的工作方案始终无法启动但他们并不气馁,以乘风

7、破浪的姿态向目标前进。青春无悔,奋斗无价,越是迎难而上,就越能体验到拼搏的意义。在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,我们要开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。中国青年要乘势而上,涵养自强不息的青春气质,展现新担当,实现新作为,为铸就新的历史伟业贡献青春力量。(选自人民日报,有删改)6下列对选文中心论点表述正确的一项是()A新时代青年自当弘扬自强不息的民族精神,为铸就新的历史伟业贡献青春力量。B自强不息是对当今时代的不辜负。C自强不息是顺境中的不放松。D自强不息是逆境中的不放弃。7选文第段画线句子所使用的论证方法是()A道理论证B比喻论证C对比论证D举例论

8、证8下面对本文的理解和分析,不正确一项是()A文章第段引用习近平主席的新年贺词,赞扬自强不息的民族精神,引出文章论题,增加了文章的说服力。B文章第段运用了举例论证和道理论证,论证了“伟大时代孕育着更多机会,搭建起更大舞台,提供了更多选择”这一分论点。C文章第段从正反两方面进行论证,先从反面举例,然后再从正面论述。D总体而言,文章采用了总一分一总的论证结构。三、文言文阅读阅读岳阳楼记一文,完成下面小题。岳阳楼记范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯

9、,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧

10、,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。9下面句子中加点词的解释,不正确的一项是()A朝晖夕阴晖:日光B连月不开开:指天气放晴C沙鸥翔集集:集中D把酒临风把:持、执10下面句子中含有通假字的一项是()A属予作文以记之B此则岳阳楼之大观也C阴风怒号,浊浪排空D处江湖之远则忧其君11下面对文章的理解分析,不正确的一项是()A文章开头即切入正题,叙述事情的本末缘起,“谪守”二字为全篇议论奠定了基调。B第段分写洞庭湖阴晴景象,以及不同景象在作者心中的不同反响。C第段是全篇重心,“微斯人,吾谁与归”一句语重情深,悲凉慷慨,读之令人感喟

11、。D这篇散文运用排比、对偶等修辞手法,富有文采和诗意,读起来朗朗上口,铿锵有力。四、名句名篇默写12请将下面诗文语句补充完整。(1)金樽清酒斗十千, 。(2) ,将登太行雪满山。(3)山水之乐, 。(4) ,直挂云帆济沧海。(5)苏轼的水调歌头中,表达诗人对天下离人美好祝愿的诗句是“ , 。”五、文言文阅读阅读下面文言文,完成下面小题。周 处周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓,义兴人谓为“三横”,而处尤剧。或说处杀虎斩蛟,实冀“三横”唯余其一。处即剌杀虎,又入水击蛟。蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。竞杀蛟而出,闻里人更

12、庆,始知为人情所患,有自改意。乃入吴寻二陆。平原不在,正见清河,具以情告,并云欲自修改而年已蹉跎,终无所成。清河曰:“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?”处遂改励,终为忠臣孝子。(选自世说新语自新,有删改)【注释】周处:字子隐,晋朝义兴(今江苏宜兴)人。凶强侠气:凶暴强悍,好争斗。三横(hng):三窖。横,横暴,祸害。二陆:指陆机、陆云,都是当时著名文学家。下文“平原”指陆机,因机曾任平原内史;“清河”指陆云,因云曾任清河内史。朝闻夕死:即“朝闻道,夕死可矣”。令名不彰:好名声不能传扬。令,美好。彰,显露。13解释文中加点的词的含义。(1) 义兴人谓为“三横”谓:

13、 (2) 乡里皆谓已死谓: 14请将文中画线的句子翻译成现代汉语。蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。15请结合原文分析,本文告诉我们什么启示。六、现代文阅读阅读下面文字,回答小题。春光好食“椿”滋味申功晶外公家的小院角落里,有他亲手栽种的一棵香椿树。庄子在逍遥游中写道:“上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋,此大年也。”此处的“大椿”指的就是香椿树,椿树以人间八千年当作自己的一年,可见生命力极强。想来,外公植此树木,也有寄寓家中老人长春不老之愿。每到“小楼一夜听春雨”后,历经一冬蛰伏的椿树光秃秃的树梢上冒出了细尖墩芽,渐渐地长成肥厚锈红的叶片。倘在清晨,叶上沾带些许露珠,瞧着红殷殷、鲜爽爽的,

14、着实惹人怜爱。“北方文雄”元好问在诗中写道:“溪童相对采椿芽,指似阳坡说种瓜。想得近山营马少,青林深处有人家。”这首诗勾勒出一幅顽童双双对对骑在树上摘椿芽,清新怡然的早春图。香椿可食,帝京景物略中记载:“元旦进梅芽、黄瓜,一芽一瓜,几半千钱。”早在明朝,香椿已作为贡菜专供宫廷食用,可见它的受捧程度,自是不言而喻。清明前后,外婆便会挎着竹篮去后院采摘香椿,半晌才开回一篮闻着有鲜香之气的嫩嫩细芽。回到厨房,外婆洗净后用开水焯一下,切成碎末,又在瓷碗里打上两枚新鲜土鸡蛋,将香椿段与蛋液混在一起,大火烧锅,香椿段裹着蛋液,“呲溜”一下便站入热油,外婆不断翻搅勺子至炒熟,一盘金黄翠绿的香椿鸡蛋上桌。那剑

15、拔弩张的香味不由分说地闯入鼻孔,我搛一筷子,放到嘴里,齿颊生香,恨不能把舌头也吞下肚。俗话说:“雨前椿芽嫩无比,雨后椿芽生木体。”香椿就如同蔬菜里的昙花,一年仅现半月光景,趁着鲜嫩,需多采一些,抓紧时间吃。在这段“食椿季”,外婆怕家人吃腻,不断地翻新花样。外公生平无其他嗜好,唯一所好便是靠坐在藤椅上小酌,这就少不得下酒菜。在那个缺衣少食、物资匮乏的年代,外公便在自家小院的香椿树上做起了“文章”。香椿煮毛豆是一味上好的佐酒之物,其做法如食豆饮水斋闲笔中记载的那样:“香椿嫩头在开水中略烫,沥去水,碎切,加盐;毛豆加盐煮熟,与香椿同拌匀,候冷,贮之玻璃瓶中,隔日取食。”那“一箸入口,三春不忘”的滋味

16、最让人“上头”。香椿不仅可入食,还可入药,李时珍在本草纲目中记载:“香椿叶苦、温,煮水洗疮疥风疽,消风去毒。”每到“食椿季”,外婆都会做各种香椿美食督促着我多吃一点。比如,香椿鸡蛋煎饼、香椿猪肉水饺、香椿鱼等。我年幼时,清晨急着上学堂,不肯好好吃早饭。外婆便会一大早起身,摊香椿鸡蛋卷饼,她先将香椿切碎,和蛋液一起拌匀,随后和入面粉,按口味加入调料,调匀成面糊,摊在平底锅上,做成饼状。等我醒来时,一张喷香四溢的香椿鸡蛋卷饼已打包放入食盒。课间拿出来吃,既可口又垫饥。转眼到了一年“食椿季”,我又怀念起外婆家的那棵香椿树。自从外婆过世,家里的院子已经荒废,我努力寻找着那棵香椿树,它的树皮剥离了树干,

17、根部完全断裂。我忽然想起了“上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋,此大年也”这句话,它有着传说中八千岁为一年的高寿传说,却仅活了短短数十年。16根据对文章的阅读,概括香椿树具有哪些特点。17文中画线的句子使用了什么修辞手法?请结合文章内容,分析其表达作用。我搛一筷子,放到嘴里,齿颊生香,恨不能把舌头也吞下肚。18文中第自然段引用元好问的诗有什么作用?19在阅读全文的基础上,分析文章最后一自然段的作用。七、综合性学习综合性学习近年来天津城市面貌日新月异。某班将开展以“津城换新颜”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求,回答20-21题。【材料一】为了让津城的夜晚更加

18、明亮、美丽,天津市把深入推进“城市亮化工程”作为市容建设的一项重要内容。在进一步完善城市照明总体规划的基础上,为街区、道路增设了功能性照明设施,优化了广场、桥梁、临街建筑的景观性照明。【材料二】为了使老百姓的生活环境更洁净、卫生,天津市有关部门进一步加强了生活垃圾的清运管理工作,对城区老旧公厕集中进行了改造提升,还加大了封闭市场建设、道路保洁维护、排水系统修缮等工作的落实力度,进一步推动了城市净化进程。【材料三】2018年,天津市进一步强化了食品安全保障工作,通过加大有机蔬菜基地建设、完善农产品质量安全检查体系、创建“明厨亮灶”餐饮示范单位等措施,保证了农产品从农田到餐桌的安全。【材料四】天津

19、城市绿化情况统计表时间绿地率(百分比)人均绿地面积(平万米)2015年33102016年3512.22017年3915.620上面四则材料中与“津城换新颜”这个主题无关的一则是 。21根据上面相关材料,概括天津往市容建设过程中,做了哪些方向的工作。八、填空题22 是一部奇书,作者是 。小说记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地反映了 的主题。这些好汉小说中塑造了一大批栩栩如生的形象,如: 曾是东京八十万禁军教头,有一定的社会地位,一直安分守已,循规蹈矩,最后是在万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上梁山的,是上层人物被迫造反的典型。

20、九、名著阅读23金圣叹评鲁智深“写鲁达为人处,一片热血直喷出来,令人读之深愧虚生世上,不曾为人出力”,请结合“鲁提辖拳打镇关西”“大闹野猪林”两个故事,谈谈你对鲁智深的理解。十、作文24阅读下面的文字,根据要求作文。人生犹如一本书,就是在经历中慢慢读懂,在读懂中慢慢经历。由“读”至“懂”是一段心灵成长的旅行:读朋友,读懂误解委屈背后的真情读父母,读懂唠叨琐碎背后的深情;读老师,读懂宽严相济背后的期许;读山水,读懂风光旖旎背后的柔情请以“读懂_的背后”为题目,写一篇文章。要求:(1)将题目补充完整;(2)紧扣主题,内容具体充实;(3)有真情实感;(4)文体不限(诗歌、戏剧除外);(5)不少于600字;(6)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。试卷第9页,共9页

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