1、2020中考语文模拟试题最新一、基础运用(共25分)(一)选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共14分)1.阅读下面的文字，完成第(1)-(2)题。(共4分)(1)文中加点字的字音和画波浪线词语的字形都正确的一项是(2分)A.汲取(x)变换莫测B.汲取(j)涣然一新C.处理(ch)变幻莫测D.处理(ch)焕然一新(2)根据语意，分别在横线处填入语句，最恰当的一项是(2分)A.大量中国元素的运用创新与继承B.大量中国元素的运用传承与发展C.由于运用大量中国元素发展与传承D.由于运用大量中国元素继承与创新2.汉字的某些偏旁在不
2、同的字中有着不同的作用。例如：“分”这个偏旁，在“掰”字中表示该字意思与“分”有关，而在“忿”字中则表示该字读音和“分”相近。下列汉字中的“门”这一偏旁的作用，不同于其他三项的是(2分)A.阔B.闸C.闷D.阁A.拔苗助长刻舟求剑滥竽充数B.杞人忧天毛遂自荐功亏一篑C.得陇望蜀班门弄斧车水马龙D.唇亡齿寒不耻下问明察秋毫4.在横线处分别填入诗句和标点，最恰当的一项是(2分)作为现存楹联最多的皇家园林，颐和园有不少皇帝亲笔书写的楹联。比如涵远堂楹联“，东洲云海落樽前”就是康熙的作品，上下联虚实相应，既空灵超脱，又气势磅礴。霞芬室楹联是乾隆的作品，上书“窗竹影摇书案上，山泉声入砚池中从视觉、听觉等
3、方面给人以美的享受，整联构成一幅宁静和谐的画面，别有意趣。这些楹联直接记录了当年最高统治者的造园意图、审美情趣与思想境界，是了解颐和园及当时时代风貌的重要线索。A.西塞山前白鹭飞”_B.西村晨钟鸣古寺_。”C.西山晴雪曙色新_，_”D.西岭烟霞生袖底_”，A.学生甲：希望您下次还能到贵校，再次为我们举办精彩的讲座。B.学生乙：王教授，我很欣赏您的讲座，您如果能讲得再生动点就更好了。D.学生丁：听了您的讲座，我真期待中国宇航员能早日登上月球啊!6.对下面文段中修辞方法及其作用的分析，理解有误的一项是(2分)骤然，起舞。急管繁弦中，银光熠熠，剑影闪闪。公孙大娘忽而箭步跃起，犹如后羿射落九日;忽而飞
4、腿翻腾，恰似天神驾翔飞龙。舞至高潮处，剑气直冲云霄，天地为之变色!剽悍的剑器舞，雄浑的大唐风，竟由一个美貌女子舞出，此情此景，怎能不令观舞者心醉神迷?A.第句“银光熠熠，剑影闪闪”运用对偶，句式短促整齐，写出了公孙大娘剑舞得迅疾而流畅。B.第句将公孙大娘箭步跃起的动作比作后羿射日和天神驾龙，形象地描绘出公孙大娘舞姿的优美。C.第句写剑气直冲云霄，天地为之变色，运用夸张突出了公孙大娘舞剑的气势如虹，不可阻挡。D.第句运用反问，强调美貌的公孙大娘竟舞出雄浑的大唐风，此情此景使观舞者受到了强烈的感染。(二)填空(共11分)7.默写(共6分)(1)人生自古谁无死?_。(文天祥过零丁洋)(1分)(2)_
5、，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(1分)(3)范仲淹在岳阳楼记中说“是进亦忧，退亦忧”，“进亦忧”指的是“_”，“退亦忧”指的是“_”。(2分)8.名著阅读(5分)古典小说水浒传里有众多引人入胜的故事情节。例如在第十六回中，以“青面兽”杨志为首的一方乔装成客商、脚夫伺机出行，以“_”(填绰号)晁盖为首的一方乔装成_妙施巧计;一方勾心斗角，最终失了生辰纲，一方_，最终智取生辰纲。情节扣人心弦，令人拍案叫绝。(每格填一字)二、文言文阅读(共10分)阅读出师表(节选)，完成第9-11题。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，
6、三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。9.解释下列语句中加点词的意思。(2分)(1)此诚危急存亡之秋也秋：(2)先帝不以臣卑鄙卑鄙：10.用现代汉语翻译下列语句。(4分)(1)诚宜开张圣听翻译：(2)临崩寄臣以大事翻译：三、现代文阅读(共35分)(一)阅
7、读山城烧饼，完成第12-14题。(共15分)山城烧饼安海我第一次吃烧饼是在只有几岁光景的小时候。有一次二舅从山城来乡下看我母亲，见到我便取出一包东西，油乎乎的，先是依稀有一股咸香的味道钻入鼻孔，接着我便看到一个圆圆的，表面有螺旋纹的，焦黄的东西，样子有点像母亲做的玉米面锅贴。二舅从上面撕下一块喂在我嘴里，顿时满口都是一种油香的味道。那是我第一次吃烧饼，虽然只吃了一小块，但烧饼的味道却盘踞在了我的头脑中，而且这一次吃烧饼的经历，也成了我在伙伴们面前显摆的一个砝码。后来到山城读中专,学校食堂早餐就有烧饼，有时候和同学到离校不远的沙岭子去逛，饿了就在那儿买个烧饼，边走边吃边谈，走到宿舍，烧饼也吃完了
8、。那是一段令人回味的青葱岁月，烧饼由小时候梦寐以求的美味，还原成了一种涵养青春的普通食物。我上中专的第二年，父亲办理了退休手续。父亲在乡镇工作近四十年，我们一家人跟着他像候鸟一样四处迁徙，脚步几乎抵达了家乡所有的乡镇。临近退休的前几年，他才调回了老村所在的镇，我们也才结束了那种居无定所的日子。度过了短短的假期，我又回到了山城的那所学校。头脑马上被眼前的景象和身边的事情填满，父母与乡村暂时忘到了脑后。临近放暑假的时候，收到了姐姐的一封信，让我感到意外的是，姐姐信中特别提醒我要记得给父亲买烧饼，她说父亲在她面前提过好几次了，很想吃山城的烧饼直到这时我才知道，父亲参加工作前曾在这座山城做过一段学徒，
9、就像小时候我把烧饼当作美味一样，他最喜欢吃的就是山城的烧饼。这次暑假回家，我的行囊中多了一兜烧饼。果然，当我把烧饼放在家里的桌上时，父亲感到很意外。他吃着烧饼，目光中有回味、有欣慰、有满足、有失落，他给我介绍他年轻时在山城的经历：杂货铺、武城街、堡子、大境门那一天，他的兴致特别高，像换了一个人似的，目光炯炯，手舞足蹈，每个细胞都兴奋着、活跃着。那个假期，家中竟然很平静，父母再没有像以往那样吵过。我发现父亲眼中的焦虑、烦躁已经不见了，父亲又变回了原来那个慈祥、自信的父亲。他每天或者饶有兴致地打理着院中的菜蔬花果，或者和母亲叫上我到地里去给禾苗施肥锄草。多年后，我读了一些心理学方面的书才明白，父亲
10、当年出现的那一种焦虑、烦躁的情绪，是一种典型的“退休综合症”，忆旧是其特征之一，而烧饼在此刻起到了一种连通今昔的媒介作用。我也才明白，父亲记忆中的烧饼之所以那么香甜，是因为它多了一种调味品，这种调味品就是岁月的沧桑。(选自北极光2011年1期，有删改)12.在父亲人生的不同阶段，山城烧饼带给了他不同的心理感受。阅读作品，填写下面的表格。(4分)时期情节心理感受父亲学徒时父亲退休前托我带山城烧饼吃到我带的山城烧饼兴奋13.结合上下文品读第段画线句，说说“我”为什么会感到“意外”。(4分)14.从文中看，“我”逐渐理解了山城烧饼对父亲有着怎样的意义?生活中，寻常之物有时会变得很不寻常，请结合你的经
11、历就此谈谈感悟。(不超过150字)(7分)(二)阅读古代汉语学习中的词汇问题，完成第15-17题。(共11分)古代汉语学习中的词汇问题学习古代汉语最重要的是词汇问题。学习任何一种语言，都需要掌握大量的词汇，词汇量越丰富，阅读能力越强。在这一点上，学习古代汉语和学习外语是一样的。而和学习外语相比，学习古代汉语更需要强调古代汉语词汇。古书读不懂，主要受古代汉语词汇和语法的影响，但古代汉语语法和现代汉语语法差别不特别大，因而在学习古汉语时，懂古代汉语词汇比懂古代汉语语法显得更为重要。如果能掌握一批古代汉语词汇，大致上就能看懂一般难度的古书了。我们需要掌握哪些古代汉语词汇呢?古代汉语的一些基本词语，如
12、“人”“山”“笑”“大”等，古今意义没什么变化，就不必再学习了。但还有两类词语，需要我们下工夫学习。一类是古代汉语中较常用，而现代汉语中已经消失的词语。如“罾”(鱼网)、“爨”(烧火做饭)等。一类是古代汉语和现代汉语都很常用，但意义不完全相同的词语。如：“走”，现代汉语是“行走”的意思，古代汉语却是“跑”的意思。这两类词语都需要努力掌握，但后一类词语尤其值得注意。像前一类词语，我们在阅读古书时根本不认识这个字，那就会通过查字典来弄懂它的意思，一般不会发生错误。而后一类词语，因为现在还在用，而意义却已有所不同，我们在看古书时很可能拿现代汉语的意思去理解，结果就理解错了。学习和掌握古代汉语的词汇当
13、然要下苦工夫，但如果我们能充分注意词汇和词义的系统性，就能更好地掌握古代汉语词汇。学习古代汉语词汇还需要懂得词的“词典意义”和“句中意义”的关系。16.下列各项中，本文没有涉及到的说明内容是哪一项?请将其序号填在答题卡上。(2分)A.古代汉语与现代汉语词汇的异同B.古代汉语词语的本义与引申义C.古代汉语的词义和词汇都具有系统性D.古代汉语词汇和语音的关系17.借助上文中的相关知识，分别回答下面两个问题。(6分)(1)世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士!不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉?夫鸡鸣狗盗之
14、出其门，此士之所以不至也。借助第段的相关知识，说说这段文言文中哪个词应该重点掌握，为什么?(3分)上面这个例子最适于补充到选文第、段的哪一段里去?结合该例说明理由。(3分)(三)阅读下面的文字，完成第18-20题。(共9分)热心的刘女士让邻居李老太太搭载自己的顺风车，不料发生事故，老太太不幸去世，刘女士主动提出赔偿，老太太家属坚决拒绝，理由是“不能让好人做了好事，却得不到好报”。这件事让我很感动，举手之劳的热心或许并不缺，但面对重大事故敢于担当负责，面对巨大悲痛不忘感恩和包容，这不是一般人能做到的。从这个事件中，我们看到人性的光辉，更懂得了这样一个道理：人要存好心，人要做好事，好人要有好报。存
15、好心就是要有勇于担当的责任心、助人为乐的同情心、知恩图报的感恩心、判断善恶的是非心,而且还要对人性抱有一份信心。先贤孟子认为人都有“恻隐之心、羞恶之心、辞让之心和是非之心”，这四心是人本性中的良知良能，人人都应珍视它们。社会中难免会有一些丑恶的现象，这会使我们看到人性阴暗的一面，但是我们更要看到，社会上也有很多如刘女士一样善良的人：如信守承诺的信义兄弟，恪尽职守的徐老师，舍己救人的吴妈妈，还有千千万万的抗震救灾抗洪抢险的志愿者这些好人好事告诉我们，在任何时候，我们都应该对人性善抱有希望，抱有信心。存好心才能使一个社会的发展获得巨大的推动力。人要做好事，既说的是人要“做出好事”，也指人要“把事做
16、好”。首先是要把自己的本职工作做好。做食品的将食品做得安全放心，做医生的提高医术减轻病人的痛苦每个行业首先应该做好自己的本分。其次是要乐于助人，甘于牺牲奉献，刘女士的行为就属于此类，所以应该大力弘扬。至于有时做好事不幸发生意外，那不是人力所能控制的，不能因此错怪好人，这倒又让我想起一些去参加雅安抗震救灾的志愿者，他们满怀爱心和激情，在没有任何救助知识和能力的情况下，盲目地赶到灾区，结果是灾没有救成，反而要人救，这就是真的没把好事做好了。可见做好事还要有知识，有能力，有准备才行。俗话说“谋事在人，成事在天”，有时候考虑得再周全，做好事的结果却依旧不够美好。但是，只要是存好心做好事的人，无论得到的
17、是什么结果，我们都应该让他有好报。如何让好人有好报?这集中体现在精神和物质两个层面，对于好人好事要有。首先，对于好心人应该给予表扬和鼓励，让好心人有荣誉感、自豪感、自信心。媒体要充分发挥抑恶扬善的作用，宣传好、报道好好人好事。其次，就物质层面来说，要建立完善的救助机制。做好事是有风险的，这风险不应让好人个人承担，而应由全社会为此买单。社会要为善良撑腰，制度要为好人护航，这样做好事才做得有保障，有底气，有力量。我们不仅要满怀信心地继承发扬古道热肠的优良传统，还要有丰富的知识和强大的能力，更要有正确的评价和完善的制度做保障，这样才能把好事做成、做多、做大。18.本文的中心论点是如何提出的?(3分)
18、答：19.说说本文第段举刘女士和一些志愿者的事例各有什么作用。(4分)答：20.从下列三项中，选择你认为最适合填入第段横线处的一项，将其序号填在答题卡上。(2分)【乙】正确的评价导向和完善的救助机制【丙】正确的评价导向和适当的保障措施四、作文(共50分)(一)根据情境，按要求写作。(10分)21.2014年12月19日，由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、人民网评选出了2014年中国年度汉字“法”。2014年，十八届四中全会以“法治”为主要议题，这是改革开放三十多年来的第一次。无论是“治”国、倡“廉”，还是抗“霾”、建“网”，“法”都是必要的前提和保障。“法”字具备相当的概括性，因此成为
19、2014年的中国年度汉字。哪个汉字能代表你的2014年呢?请写一段小演讲稿，选出你的2014年度汉字，并告诉大家你选择这个字的理由，让听众了解你2014年的人生主旋律。(内容符合要求，语言通顺，150-200字)(二)根据题目，按要求写作。(40分)22.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目二：本试卷现代文阅读(三)的内容可能会引发你对“好人好报”这一问题的思考，请以“好人好报”为题写一篇作文，可以写你的亲身经历，也可以写你的美好设想，还可以写你对这一问题的看法议论等。要求：(1)将所选题目抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600-800之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。看了“2017中考语文模拟试题”的人还看了：
