1、初三语文知识竞赛试题 一、语言运用(20分)1、许多广告词借用了成语、熟语,取谐音换新义,朗朗上口,但却给我们的学习带来了许多陷阱,请识别下面广告词中的陷阱,并将其还原,写在后面的括号内。4分 例:空调机完美无夏(瑕)A 淋浴器随心所浴 ( ) B咳嗽药咳不容缓 ( )C洗衣机爱不湿手 ( ) D蚊香默默无蚊 ( )2、对文言语句的意思,解释不正确的是( )A.“敏而好学,不耻下问”的意思是,聪敏而又努力学习,不以向不如自己的人请教为羞耻。B.“困于心,衡于虑,而后作”的意思是,内心忧困,思虑阻塞,然后才能有所作为。C.“虽乘奔御风不以疾也”的意思是,虽然驾着风奔跑,也没有这样快。D.“醉翁之
2、意不在酒,在乎山水之间也”的意思是,醉翁的情趣不在于喝酒,而在于山水之间的美景。3、下列流行歌曲的歌词语意明确,没有语病的一项是( )A、村里的姑娘叫小芳,长得好看又善良。(小芳)B、家里盘着两条龙是长江与黄河,还有珠穆朗玛是最高的山坡。(大中国)C、有一个美丽的传说,精美的石头会唱歌。(有一个美丽的传说)D、放心着你的沉默,去说服明天的命运。(牵手)4、数字猜成语: 1256789( ) 9寸+1寸=1尺( )5、史记中的“世家”是给什么人作的传?( )A、皇帝 B、诸侯王 C、贵族 D、重臣6、古代小说常用“沉鱼落雁,闭月羞花”形容女性之美,其中“闭月”是指:A王昭君 B、杨玉环 C、貂蝉
3、D、西施 E、赵飞燕( )7、以下哪件事是水浒中梁山好汉武松所为?( )A、倒拨垂杨柳B、汴京城卖刀C、醉打蒋门神8、“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,请问,我国对清明节有多种的称呼,下列哪一种不是?( )A、鬼节B、死节C、冥节D、聪明节E、寒食节9、“花甲重逢,增加三七岁月;古稀双庆,更多一度春秋”这是儿女们送给老人的生日礼物,请问这位老人的年龄是:10默写(1)三人行, 。(论语)(2)业精于勤荒于嬉, 。(韩愈进学解)(3)岑参的白雪歌送武判官归京将塞外雪景写得千姿百态,其中“ , ”两句以花喻雪,新奇传神,成为传诵千古的咏雪名句。(4)吴均的与朱元思书中,含蓄地否定世俗社会和官场生
4、活,表达自己向往自然的高洁情怀的句子是 。(5)写出古诗词中有关“月亮”的两个名句 。二、文言文阅读(7分) 灵隐寺僧某,以茶得名,铛臼皆精。然所蓄茶有数等,恒视客之贵贱以为烹献;其最上者,非贵客及知味者,不一奉也。一日,有贵官至,僧伏谒甚恭,出佳茶,手自烹进,冀得称誉。贵官默然。僧惑甚,又以最上一等烹而进之。饮已将尽,并无赞语。僧急不能待,鞠躬曰:“茶何如?”贵官执盏一拱曰:“甚热。” 注:铛臼:烹茶的工具。伏谒:拜见。1、对下列句子中的加点词理解正确的一项是:( )2分A然所蓄茶有数等 蓄:含蓄 B一日,有贵官至,僧伏谒甚恭 恭:通“躬”C僧惑甚,又以最上一等烹而进之 惑:迷惑不解D贵官执
5、盏一拱曰:“甚热”。 热:热情2、将下面这个句子翻译成现代汉语。2分 手自烹进,冀得称誉。译句:_ _3、读完文段后,请你揣摩一下僧人听了贵官的话后的心情;你认为本段文字讽刺了哪一类人?3分答:_ _ 三、现代文阅读(23分)父亲的收藏 水 儿 作家茨威格喜欢收藏名人的手稿,他有过许多非常珍贵的藏品。他的墙上挂着布莱克的一幅素描和歌德一首诗的手迹,他的柜中放着巴赫、海顿、肖邦的乐谱,他甚至收存了莫扎特11岁时的一件手稿。诸如此类的珍品太多了,这些东西如果留到现在,几乎件件价值连城。可惜的是,在茨威格自杀后全部散失了,有些可能永远从世间消失了。 我是在一本杂志上读到这则轶事的。读完后我唏嘘不已。
6、太可惜了,我说。然后突然又想起什么似的回过头去,问已退了休坐在沙发看报纸的父亲,这么多年,您收藏了什么? 父亲一愣。过了片刻,父亲显得有些不好意思,没有没有,父亲说,我没收藏什么。我听了后,顿时疑惑起来,我知道父亲有一只木箱子,平时总是锁着的,里面到底装着什么,谁也说不清楚。这么一想,我忍不住一阵窃喜,莫非父亲真的收藏着什么值钱的好东西?“ 您别逗了,”我笑了起来,“您那木箱子里是不是有几件明清时代的官瓷?”父亲没有说话,只是摇头。要不,就是徐悲鸿的奔马图、郑板桥的难得糊涂。父亲仍然摇头。我急了,再不济,也有几块黄金白银或者祖传的玉镯什么的吧? 父亲依然不慌不忙地看他的报纸,脸上呈现着温和的笑
7、,那笑此刻在我的眼里却开始变得有些神秘。我想父亲肯定藏着什么传世珍宝,他只是不肯拿出来让我们分享罢了。我的好奇心越发大了起来。“我只想看看,不会要您的东西的。”我对父亲说。 过了一会儿,父亲放下手头的报纸,问,你真要看么?我一个劲地点头。父亲走到自己的卧室,搬出了那只箱子,把它打开,然后开始一件件地拿出来。父亲的藏品大致如下: 三个儿女从小学时代开始的成绩报告书,三好学生奖状,参加各种竞赛的获奖证书。一本破旧的新华字典,扉页上有某某学校三等奖字样,年代久远了,字迹模糊看不清楚。好几份我和小弟的检查书。一大扎一大扎我们姐弟三人写给父母的信件,还有几封特别的信,是姐姐谈恋爱时她男朋友写过来的,不知
8、怎么被父亲收着了。然后就是几大本剪贴簿,翻开来一看,是姐姐和我发在报刊上的涂鸦之作。 父亲颇吃力地弯着腰,一边收拾着,一边说,你看么,没有什么值钱的呀。我没有回答父亲的话,有那么一会儿,我愣在那里。的确,和茨威格的藏品比较起来,父亲的收藏没有一件是珍品,但我知道,在父亲的眼里,它们却是无价之宝。就在那一刻,突然地,我忍不住想流泪,人们常说父爱如山,今天我才真正感觉到它的沉重的分量。(原载2003年2月23日福州晚报)1用简洁的语言概括故事的主要内容。(3分)_2本文所要表达的是怎样一种思想感情?(3分)_3文章要写的是父亲的收藏,可为什么要从茨威格的藏品写起?(4分)_4从文中对父亲的描写看,
9、父亲是一个什么样的人?请简要举例分析。(4分)_5文章最后段划线句写了“我”的反应与表现,对此,你如何理解?请联系上下文简要分析。(5分)_6从文中找一个描写父亲神情的词语或句子进行赏析。(4分)_答案一、语言运用1、欲 刻 释 闻 2、C 3、C 4、丢三落四 得寸进尺5、B 6、C 7、C 8、E 9、141岁二、文言文阅读1、C 2、亲自动手烹煮进献给(贵官),希望得到(他的)称赞。3、僧人的心情是失望和沮丧的。例:讽刺了趋炎附势的人;讽刺了攀附权贵的人;讽刺了拍马屁的人等等。三、现代文阅读父亲的收藏(23分)1写在“我”的追问下,父亲拿出了自己的藏品。(3分)2对沉重的父爱的歌颂。(3
10、分)3写茨威格的藏品,为了引出“父亲的藏品”;(内容上相关)先写茨威格的藏品之珍贵,为了反衬“父亲的藏品”的普通,而父亲的“藏品”的普通,恰恰更能凸现他对子女的爱的深重。(4分)4父亲是一个细心、温和、关爱孩子的好父亲。举例略(4分)5因为被父亲的举动深深震憾,被父爱的沉重深深感动,所以“我”沉默,“我”发愣。(大意符合即可)(5分)6如“父亲显得有些不好意思”,“父亲没有说话,只是摇头”,“不慌不忙”,“温和”等,赏析略。(4分)译文:灵隐寺有一位僧人,他以会茶道而出名,精通茶具.而且他收藏的茶有几等,看客人的贵贱而分别煮不同的茶给他;那最好的茶,若不是贵人或识茶之人,是不会给他的.一天,有
11、一贵客来到,僧人待他很恭敬,给出好茶,亲自冲茶给他,等待客人的称赞.贵客一直沉默不言.僧人很疑惑,再拿出最好的给客人.茶快喝完了.僧人等不急了,鞠了一个躬,说:这个茶味道如何?贵客拿着茶杯拱手,说:有点热了.答案一、语言运用1、欲 刻 释 闻 2、C 3、C 4、丢三落四 得寸进尺5、B 6、C 7、C 8、E 9、141岁二、文言文阅读1、C 2、亲自动手烹煮进献给(贵官),希望得到(他的)称赞。3、僧人的心情是失望和沮丧的。例:讽刺了趋炎附势的人;讽刺了攀附权贵的人;讽刺了拍马屁的人等等。三、现代文阅读父亲的收藏(23分)1写在“我”的追问下,父亲拿出了自己的藏品。(3分)2对沉重的父爱的
12、歌颂。(3分)3写茨威格的藏品,为了引出“父亲的藏品”;(内容上相关)先写茨威格的藏品之珍贵,为了反衬“父亲的藏品”的普通,而父亲的“藏品”的普通,恰恰更能凸现他对子女的爱的深重。(4分)4父亲是一个细心、温和、关爱孩子的好父亲。举例略(4分)5因为被父亲的举动深深震憾,被父爱的沉重深深感动,所以“我”沉默,“我”发愣。(大意符合即可)(5分)6如“父亲显得有些不好意思”,“父亲没有说话,只是摇头”,“不慌不忙”,“温和”等,赏析略。(4分)译文:灵隐寺有一位僧人,他以会茶道而出名,精通茶具.而且他收藏的茶有几等,看客人的贵贱而分别煮不同的茶给他;那最好的茶,若不是贵人或识茶之人,是不会给他的.一天,有一贵客来到,僧人待他很恭敬,给出好茶,亲自冲茶给他,等待客人的称赞.贵客一直沉默不言.僧人很疑惑,再拿出最好的给客人.茶快喝完了.僧人等不急了,鞠了一个躬,说:这个茶味道如何?贵客拿着茶杯拱手,说:有点热了.