1、北师大版一年级数学北师大版一年级数学 认识图形认识图形 教学目标教学目标 1 1在操作活动中，让学生认识长方形、在操作活动中，让学生认识长方形、 正方形、三角形和圆。正方形、三角形和圆。 2 2体会长方形、正方形、三角形和圆在体会长方形、正方形、三角形和圆在 生活中的普遍存在。生活中的普遍存在。 3 3培养学生的动手操作、思考和探究能培养学生的动手操作、思考和探究能 力，并发展学生的空间观念。力，并发展学生的空间观念。 长方体长方体 正方体正方体 长方体长方体 长方体长方体 长方形长方形 正方体正方体 正方体正方体 正方形正方形 都有都有四条边四条边 长方形长方形 正方形正方形 长方形和正方形
2、的边有长方形和正方形的边有 什么相同的地方什么相同的地方? ? 长方形和正方形的长方形和正方形的 边有什么不同的地方？边有什么不同的地方？ 你是怎么发现的你是怎么发现的? ? 你能你能 想办法证明给大家看吗想办法证明给大家看吗? ? 长方形长方形 相对的边一样长相对的边一样长 正方形正方形 正方形正方形 正方形正方形 正方形正方形 正方形正方形 正方形的正方形的四条边一样长四条边一样长 快快 速速 抢抢 答答 快快 速速 抢抢 答答 生活中你还见过这样的图形吗？请你生活中你还见过这样的图形吗？请你在教室里找找今天在教室里找找今天 我们学过的四种图形。我们学过的四种图形。 这些交通标志牌是什么形状？ 你能找出几个长方形？你能找出几个长方形？ 1 1 3 3 2 2 猜猜 猜猜 看看 猜对吗？猜对吗？ 这样能看吗？这样能看吗？ 要观察全部再判断要观察全部再判断 本课总结本课总结 认识并能分辨生活中的长方认识并能分辨生活中的长方 形、正方形、三角形和圆。形、正方形、三角形和圆。
