1、学习必备 欢迎下载九年级语文第一次月考试题（全卷共四个大题 满分：120分，考试时间：120分钟）一、语言的积累与运用（28分）1选出下列加点字音、形、义正确的一项( )(2分) A妖娆(ro)：娇艳美好。 恪尽职守（k） 留滞：即滞留，停留不流通。 襁褓(qin bo) B田圃(f)：田地。 禁锢：束缚，强力限制。 丝缕(l)：丝线。 凝望(nn wn) C成吉思汗(hn)：元太祖铁木真。 喧嚷(xun)：大声喊。 谀词（y） 风流人物：这里指能建功立业的英雄人物。D颤抖(chn du)。 枯黄：干枯焦黄。微漾(yn)：微波荡漾。气吞斗牛（du） 2下列划线词语没能结合语境解释的一项是（ ）
2、（2分）A数风流人物，还看今朝。（能够建功立业的英雄人物）B. 去看牧场就要抽发忍冬的新苗。（能够忍受冬寒）C.用这些成语打击敌人，讽刺社会上的不良现象，鞭笞那些行为不轨的人，是有力的武器。（用鞭子或板子打）D.她不是不想去救球，可她实在太累了，即使站起来，也追不上那刁钻的来球。 （形容来球变化莫测，难以捉摸）3下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 (2分) ( ) A小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。 B他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。 C他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。 D专
3、家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。4仔细阅读下面语句，选出排列正确的一项(2分) ( ) 博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。秦始皇时，博士只作政府顾问。唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”“酒博士”等。汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。 A B C D 5古诗文默写（10分）（1）沁园春 雪中起过渡作用的句子是 ， 。（2）“面朝黄土背朝天”说的是旧中国耕作的农民。在观刈麦一诗中有相似意境的
4、诗句是：_，_。（3）在古诗中，“月”经常被用来作为诗人寄托思念家乡、思念亲人感情的载体，如王安石的“春风有绿江南岸， ”，苏轼的“但愿人长久， ”。（4） 诗言志。曹操在观沧海中表达了“老骥伏枥， ”的心声，文天祥在过零丁洋中表达了“人生自古谁无死， ”的心志，龚自珍在己亥杂诗中表达了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的心愿。（5）雨，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中描写雨的句子： ， （写出连续的两句）6根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子（2分）给我一次困难，让我懂得克服； ，让我经受磨练；给我一次失败， ；给我一次耻辱，让我学会振作，我感谢每一次带我走向成功的
5、经历。7短文修改。（4分）5月22日，“国际生物多样性日”纪念大会在北京举行。笔者在会上获悉，中国的生物多样性得到了有效保护，生态环境恶化的趋势得到了有效限制。截至2006年底，全国共建立各种类型、不同级别的自然保护区2395个，约占陆地国土面积的15%，初步形成了类型比较齐全、布局比较合理、功能比较齐备的全国自然保护区网络。这些自然保护区使我国75%的陆地生态系统、88%的野生动物、65%的高等植物和绝大多数的珍稀频危野生动植物都得到了有效保护。为了把生物多样性保护纳入社会发展格局中，政府将加强生态功能区的保护和自然保护区。（1）第句有一个错别字，找出来改正。 改为 （1分）（2）第句有一处
6、用词不当，找出来改正。 改为 （1分）（3）第句存在语法上的毛病，请在下面原句上修改。（2分）为了把生物多样性保护纳入社会发展格局中，政府将加强生态功能区的保护和自然保护区。8班级开展“走进名著”主题班会活动，请你也踊跃参加。（4分）（A）“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出手”电视剧西游记主题曲（B）“路见不平一声吼，该出手时就出手”电视剧水浒传主题曲（1）我选（ ）句，简述一个故事情节： （2）写出以上两部名著中任意两个与“三”有关的故事名称。（2分） 二、现代文阅读 （28分）（一）阅读下面文段，完成以下题。（16分）希望是一只美丽的风车古保祥有位哲人说过：生命原本是一个不断受伤又复原复原的过
7、程。因此，每想起往事，我的心中总会充满莫名的感慨，许多回忆像微笑一样，带着一份阳光般的温暖和感伤，让人难以忘怀。18岁那年，我没能冲上那座梦想了几千个日日夜夜的独木桥，望着桥上那些意气风发的同窗好友，我的心剧烈地疼痛着。有一个星期，我始终活在高考失败的阴影下，索性关了门，谢绝所有的人，包括我的父母亲，一个人躲在自已的小屋里暗自垂泪。那时候，我觉得上天对我太不公平了，为什么那么多人都冲过了最后的防线，而比他们优秀的我却跌倒在战场上?一向自信的我，从来没有受过如此的打击，难道命运是如此捉弄人，注定我终究走不出这生我养我却囿人视线的村落?一天下午，父亲可能怕我闷环了，要我去外面走走，我很不情愿地答应
8、了。这么多天来，父亲从来没有责备过我，也没有像母亲那样苦口婆心地劝我。他只是一个劲儿地抽烟,一根接一根。我们走在林边的小路上，父亲不说一句话，刹那间，我注意到父亲似乎苍老了许多。路边，一群小孩子拿着风车，这种纸做的迎风转动的玩意儿是我小时候经常玩的玩具。由于没有风，我看见他们一个个哭丧着脸。父亲走到他们面前，问：”你们为什么不玩风车?”“没有风，风车不会转。”一个小孩稚嫩的声音。“我告诉你们，如果想要风车转动起来，你们不能在这儿等风，风是不会说来就来的，你们必须跑动起来，你跑得越快，风车就转动得越快”父亲语重心长地对他们说，同时回过头看了我一眼。那几个孩子举着风车跑了起来，而那风车，由于受了外
9、力的影响，越来越快，并伴着孩子的欢声笑语渐行渐远。我忽然明白了父亲的良苦用心，他用一个其平常的道理告诉我：我不该这样沉沦下去。整日生活在失败的阴影下，只会裹足不前。我需要的是跑起来，启动生命的风车，让它转动起来，这样，我才会有成功的可能。原来，希望本身就是一只美丽的风车，而如果想让风车转动起采，必须依靠风。但风不是时时刻刻都有的，它就像人生的机遇，稍纵即逝。在没有风的情况下，要让风车转动起来，惟一的办法就是跑起来，跑得越快，你就越能接近成功的彼岸。从那天起，我从迷惘中苏醒过来，重新拾起书本，走上了自考的道路。两年后，我拿到了自考的大专毕业证，那一刻，我泪流满面。现在，我在舒适整洁的办公室里想起
10、父亲的话仍会感慨万千：要想让风车转起来。你自己必须先跑起采，你跑得越快，凤车就会转得越快!9.作者开篇引用哲人的话总领全文，结合全文看“受伤”指的是_，“复原”指的是_；文中反映“我”从“受伤”到“复原”这一过程的词语有：_很不情愿_ 。(6分)10读段，想一想：父亲为什幺“只是一个劲儿地抽烟，一根接一程”?(3分)11.父亲良苦用心的开导下，“我“明白了什么?( 2分)12.章多次出现“要想让风车转起来，你自己必须先跑起来，你跑得越快，风车就会转得越快”这句话，请说说这句话的深刻含义。(2分)13“生命原本是个不断受伤又不断复原的过程”，这句话对你一定有所启发，请联系生活，谈谈你的理解。(3
11、分)（二）阅读下面的文字，分别回答问题。（12分）科学不怕挑战 挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择，适者生存”，没有竞争，生物不会进化，至今地球上就只有原始生物。 科学发展史是不断接受挑战的历史。 量子力学理论刚提出时，由于它的基本概念与传统观念根本不同，有些科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的几率解释，说:“我不相信上帝在掷骰子。”他还多次提出“理想实验”进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一，他奋起应战，据理反驳。爱因斯坦屡败屡战，苦思冥想出一个特别刁钻的“理想实验”。玻尔彻夜未眠，苦思不得其解，直到清晨才豁然开朗，利用相对论以其人之道还治其人之身。但爱因斯坦仍然固执己见，以至另一位科学
12、家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦，你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了。”爱因斯坦挑战量子力学，虽败犹荣，他提出的“理想实验”，促进了量子力学的发展，还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。 进化论从诞生之日起就被挑战，从未停止过。创世说从信仰出发频频发难，甚至采用行政手段禁止进化论的传播。结果怎样呢？进化论身经百战，越战越勇，而创世说却破绽百出，只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。 科学不怕挑战，怕挑战的不是科学。 至今为止，仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号，把它当作挡箭牌。其实，这些人趁早收旗为好，否则，等到发现挡箭牌其实是箭靶子时，悔之晚矣。 大浪淘沙，沙不除金不现
13、。直面挑战，意在求真求是。14本文的中心论点是什么？(3分)15第段运用了事例来论证，请分别概括这两个事例的内容。(2分)16第段申两个句子的顺序能否颠倒?为什么? (3分)17第段中科学一词为什么加上引号? (2分)18说说画线句子在文中的表达作用。 (2分)三、古诗文阅读（14分）(一)文言文阅读（10分） 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦
14、尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”19解释下列句中的加点字词。(2分)(1)以头抢地尔 抢 (2)秦王色挠 挠 (3)
15、长跪而谢之曰 谢 (4) 寡人谕矣 谕20用现代汉语翻译下面的句子。(2分)(1)以君为长者，故不错意也。译文：_ (2)怀怒未发，休祲降于天。译文：_ 21唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，有了怎样的结果?请用自己的话简要回答。(2分)22外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听者只有仔细揣摩，才能灵活应对。请揣摩下列各句，说说其“潜台词“是什么？(2分)（1）公亦尝闻天子之怒乎？（2）与臣而将四矣23列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。（2分）（二）阅读下面的古诗，完成各题（4分） 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜， 吟
16、鞭东指即天涯。 落红不是无情物， 化作春泥更护花。24. 诗人用“ ”来修饰“ ”，深刻地表现了作者辞官离京时复杂的感情、无限的愁绪。（2分）25.“落红不是无情物，化作春泥更护花”中的“落红”喻指什么？这两句诗表现了作者怎样的思想境界？（2分）作文 （50分）1.一次班级表演，我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉；一番书海徜徉，我发现思绪驰骋原来是这样的自由；一回亲友送别，我发现从此多了一份牵挂；一轮朝阳初升，那片辉煌居然洒满我的心头；也可能，一场误会摩擦，我还发现自己并不那么高尚，理智，成熟行走在这迷惘而美丽的青春路上，我们是否步履匆匆，来不及发现别样的自我？ （1）请你以“刹那间，我发现了自我”为题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限。 （2）文中不得出现真实的人名、班名，否则扣分。如果不可避免，请用代替。 2.外出的游子牵挂故乡，在外的父母牵挂在家的子女生活在这个世界上，我们每天都被某些人牵挂着，也牵挂着某些事物。请以“牵挂“为话题写一篇500字以上的作文，除诗歌外文体不限。
