1、 学习目标：学习目标： 1 1学会计算两位数加一位数的进位加法。学会计算两位数加一位数的进位加法。 2 2学会列竖式计算进位加法，知道学会列竖式计算进位加法，知道“满十进一满十进一”的的 运算规律。运算规律。 3 3通过自主探索、交流，培养综合学习能力。通过自主探索、交流，培养综合学习能力。 4 4提高同学们探索问题的能力，鼓励同学们与他人提高同学们探索问题的能力，鼓励同学们与他人 积极合作学习。积极合作学习。 和和 共有多少本？共有多少本？ 28+4= 32 个位个位 十位十位 28+4= 满十进一满十进一 32 8+4=12 20+12=32 28+2=30 30+2=32 28+4= 2
2、8 + 4 满十进一满十进一 1 2 32 3 图书馆图书馆 两位数加一位两位数加一位 数（进位加）数（进位加） 想一想：想一想： 笔算两位数加一位数进位加法要注意什么？笔算两位数加一位数进位加法要注意什么？ 1. 进行计算时数位要对齐；进行计算时数位要对齐； 2. 个位上的数相加后“满十进个位上的数相加后“满十进 一”；一”； 3. “满十进一”的“一”要对齐满十进一”的“一”要对齐 十位，在横线上用一点表示；十位，在横线上用一点表示； 4. 十位上的数相加时别忘了进十位上的数相加时别忘了进 位的“一”。位的“一”。 和和 共有多少本？共有多少本？ 28+9= 2 8 + 9 1 7 37 3 摘苹果比赛摘苹果比赛 24+7= 38+6= 5+49= 13+7= 46+5= 7+24= 31 44 54 20 51 31 森林医生森林医生 54+4=68 37+6=33 3+56=86 37 + 6 33 54 + 4 68 3 +56 86 37 + 6 1 43 54 + 4 58 3 + 56 59 我前面有我前面有6 6人，后面有人，后面有1818人人 我们这一排有（我们这一排有（ ） 人？人？ 6+18+1= 25（人）（人） 总结：总结： 通过这节课的学习，你学到了什通过这节课的学习，你学到了什 么？么？
