1、江苏省南京市2021届新高考生物模拟试题（1）一、单选题（本题包括25个小题，每小题2分，共50分每小题只有一个选项符合题意）1下列关于细胞内化合物的叙述，正确的（ ）A核苷酸与氨基酸的元素组成相同B多糖、核酸和胆固醇等生物大分子都以碳链为基本骨架C脂质存在于所有细胞中，是组成细胞的重要化合物D蛋白质发生热变性后不利于人体消化吸收【答案】C【解析】【分析】生物大分子（糖类、脂质、核酸、蛋白质）是由小分子聚合而成，这些小分子称为结构单元。糖类的结构单元是单糖，如多糖的结构单元是葡萄糖，核酸的基本单位为核苷酸，蛋白质的基本单位为氨基酸。糖类的主要功能是作为能源物质，如淀粉是植物的能源物质，而糖原是
2、动物的贮能物质。蛋白质由于氨基酸的种类、数量、排列顺序以及多肽链的空间结构的不同，而具有多种功能，如催化、免疫、运输、识别等。核酸包括DNA和RNA，DNA是细胞中的遗传物质，RNA与基因的表达有关。脂质包括磷脂（细胞膜的成分）、油脂（贮能物质）、植物蜡（保护细胞）、胆固醇、性激素等。【详解】A、核苷酸的元素组成为C、H、O、N、P，氨基酸的元素组成为C、H、O、N，有些还含有S、P、Fe等，A错误；B、多糖、核酸等生物大分子都以碳链为基本骨架，胆固醇是小分子，B错误；C、脂质存在于所有细胞中，是组成细胞的重要化合物，如磷脂是细胞膜的主要成分，C正确；D、蛋白质发生热变性后空间结构被破坏，有利
3、于蛋白质的水解，有利于人体消化吸收，D错误。故选C。2下列关于胚胎移植技术应用的叙述，错误的是A应用胚胎移植可大大缩短受体本身的繁殖周期B应用胚胎移植可以减少优良种畜的引进，丰富品种资源C胚胎移植技术在人类目前主要应用于解决某些不孕症者的生育问题D胚胎移植可充分发挥优良母牛的繁殖潜力，相同时间内可得到较多的良种牛犊【答案】A【解析】【分析】胚胎移植的意义：加速育种工作和品种改良；大量节省购买种畜的费用；一胎多产；保存品种资源和濒危物种；可充分发挥优秀个体的繁殖潜力（缩短繁殖周期，增加一生繁殖的后代数量）。【详解】胚胎移植可缩短供体本身的繁殖周期，充分发挥优秀个体的繁殖潜力，但不能缩短受体本身的
4、繁殖周期，A错误；应用胚胎移植可以代替种畜的引进，丰富品种资源，B正确；胚胎移植技术除了快速繁育良种家畜外，还可用于克隆哺乳动物，培育转基因动物，保存珍稀哺乳动物，保护生物多样性，克服人类不孕等，C正确；给受体母牛植入多个胚胎，可增加双胞胎和多胞胎的比例，提高生产能力，D正确。故选A。3利用基因工程技术生产羧酸酯酶（CarE）制剂的流程如下图所示，下列叙述正确的是( )A过程所需的逆转录酶可取自于抗农药马拉硫磷小菜蛾的任一细胞B过程利用 PCR 技术扩增目的基因需使用耐高温的解旋酶和引物对C过程常用 Ca2+处理大肠杆菌使其成为易于吸收 DNA 的感受态细胞D过程可利用抗原一抗体杂交技术鉴定目
5、的基因是否已导入受体细胞【答案】C【解析】【分析】分析题图：图中过程表示通过反转录法合成相应的DNA；过程表示利用PCR技术对目的基因进行扩增；过程表示将目的基因导入受体细胞；过程表示通过筛选获得工程菌。【详解】A、过程 表示通过反转录法合成目的基因，该过程需要逆转录酶，但逆转录酶不是抗农药马拉硫磷小菜蛾提供的，A错误；B、过程 表示利用PCR技术对目的基因进行扩增，该过程中解旋是通过高温解链实现的，不需要利用解旋酶，B错误；C、过程 常用Ca2+处理大肠杆菌使其成为易于吸收DNA的感受态细胞，C正确；D、过程可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞，D错误。故选C。【考点定位】基因
6、工程的原理及技术4树线是指直立树木分布的海拔上限，如图 1 所示。生态学者研究了全球变暖环境下树线之上植被厚度对树线上升幅度的影响，结果如图 2 所示。下列叙述错误的是（ ）A树线之上和之下的主要植被分别为草甸和森林，影响植被分布的最主要因素是阳光B该研究表明，在全球变暖环境下，树线上升幅度大小与树线之上植被厚度呈负相关C树线上升过程中，群落发生了次生演替，演替过程中输入该生态系统的总能量增加D生态学者可以采用样方法调查不同样地内的植被类型，从而确定树线的上升幅度【答案】A【解析】【分析】分析题图可知，树线上升幅度与树线之上的植被厚度指数呈负相关。次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条
7、件基本保留，甚至还留下了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替。【详解】A、分析题图可知，影响树线上下的光照程度相差无几，影响植被分布的最主要因素应该是海拔（温度），A错误；B、分析题图可知，植被厚度指数越高，树线上升幅度越小，二者呈负相关，B正确；C、树线上升过程中，群落发生了次生演替，演替过程中，树木的数量增加，输入该生态系统的总能量增加，C正确；D、生态学者以采用样方法调查不同样地内的植被类型，从而确定树线的上升幅度，D正确；故选A。5如图为某基因型为AaBb的雄性动物一个进行减数分裂的细胞。在不考虑变异的情况下，下列叙述正确的是A该细胞含有4套完整的遗传信息，即4个
8、染色体组B该动物体内细胞的染色体组数可能是1、2、4C该细胞为初级精母细胞，基因型为AaBbD若用适量秋水仙素处理该细胞，染色体的着丝粒将无法分裂【答案】B【解析】【分析】本题结合细胞分裂图像考查细胞分裂的知识，要求考生理解有丝分裂和减数分裂过程中染色体变化规律，能利用所学知识分析、判断该细胞处于减数第一次分裂后期，进而分析、判断各选项。【详解】A、分析图像可知，该细胞内染色体平分成两组分别向细胞两极移动，每一极均含有染色单体但不含同源染色体，故该细胞是处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞，此时细胞内含有2套完整的遗传信息，即2个染色体组，A错误；B、由上述分析可知，该动物的体细胞内含有2对共
9、4条染色体，在其有丝分裂后期细胞内会出现4个染色体组，其次级精母细胞内可能含有1个（前期和中期）或2各染色体组（后期），B正确；C、该细胞为初级精母细胞，此时细胞的基因型为AAaaBBbb，C错误；D、若用适量秋水仙素处理该细胞，染色体的着丝粒可正常分裂，但由于纺锤体无法形成，故着丝点分裂后染色体无法移向细胞两极，D错误。故选B。6超级细菌艰难梭状芽孢杆菌（CDI）通过分泌两种蛋白毒素TcdA、TcdB感染人类，目前的治疗手段主要是抗生素，最有效的是万古霉素，约有80%CDI可以用抗生素有效控制，但易复发，复发后CDI可能威胁生命。下列说法中正确的是 （ ）A其分泌的两种蛋白毒素可以通过主动运
10、输进入宿主细胞B毒素的合成是多种细胞器参与的结果C该病容易复发是抗生素耐药菌出现的结果D该生物属于生命系统的细胞层次【答案】C【解析】【分析】CDI属于原核生物，原核细胞和真核细胞的异同：比较项目原 核 细 胞真 核 细 胞大小较小较大主要区别无以核膜为界限的细胞核，有拟核有以核膜为界限的细胞核细胞壁有，主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器DNA存在形式拟核中：大型环状、裸露质粒中：小型环状、裸露细胞核中：和蛋白质形成染色体细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸
11、露存在增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变异方式基因突变基因突变、基因重组、染色体变异【详解】A、艰难梭状芽孢杆菌分泌的两种蛋白毒素通过胞吞方式进入宿主细胞，A错误；B、该菌为细菌，属原核生物，没有多种细胞器，B错误；C、使用抗生素治疗，耐药性细菌保留下来，药物效果减弱，该病比较容易复发，C正确；D、艰难梭状芽孢杆菌属于生命系统的细胞或个体层次，D错误。故选C。【点睛】本题考查原核细胞和真核细胞的异同，首先要求考生明确CDI属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确判断各选项。7蛋白质是细胞完成生命活动的主要承担者。下列关于蛋白质
12、的叙述，正确的是（ ）A蛋白质合成场所是核糖体和溶酶体B胰岛素分子的基本单位是氨基酸C细胞免疫主要依赖于抗体来实现D淀粉酶遇双缩脲试剂呈现砖红色【答案】B【解析】【分析】试剂 成分实验现象常用材料 蛋白质 双缩脲试剂A: 0.1g/mL NaOH 紫色 大豆 、蛋清B: 0.01g/mL CuSO4脂肪 苏丹 橘黄色花生 苏丹红色还原糖 斐林试剂、班氏（加热）甲: 0.1g/mL NaOH 砖红色沉淀 苹果、梨、白萝卜 乙: 0.05g/mL CuSO4淀粉 碘液I2 蓝色马铃薯 构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是 ，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧
13、基连接在同一个碳原子上，氨基酸种类的不同在于R基的不同。因为组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列次序不同，肽链的空间结构千差万别，因此蛋白质分子的结构具有多样性。【详解】A、蛋白质合成场所是核糖体，A错误；B、胰岛素分子是蛋白质，其基本组成单位是氨基酸，B正确；C、细胞免疫主要依赖于效应T细胞攻击靶细胞来实现，C错误；D、淀粉酶的化学本质是蛋白质，遇双缩脲试剂呈现紫色，D错误。故选B。8关于基因工程的叙述，正确的是A基因工程获得的新品种可以直接投放到环境中不会影响生态环境B细菌质粒是基因工程常用的运载体C通常用一种限制酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体DNAD为养成抗除草剂的农作物新
14、品种导入的抗除草剂的基因只能以受精卵为载体【答案】B【解析】【分析】1、DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体。2、基因工程常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒，其中质粒是基因工程中最常用的运载体。3、基因工程的基本操作步骤主要包括四步：目的基因的获取；基因表达载体的构建；将目的基因导入受体细胞；目的基因的检测与鉴定构建基因表达载体时，需要用同种限制酶切割含有目的基因的DNA和运载体DNA，再用DNA连接酶连接形成重组DNA分子。【详解】基因工程获得的新品种有可能会扩散到种植区域外，或通过花粉传播进入近亲杂草，破坏这一区域的生态平衡，A错误；
15、细菌质粒是基因工程常用的运载体，B正确；在基因工程中通常用同一种限制酶，能够获得相同的粘性末端，以利于连接，C错误；获得转基因植物时，因植物细胞的全能性容易表达，通常将目的基因导入植物的体细胞然后在对其进行组织培养即可，D错误，故选B。【点睛】本题考查基因工程的原理及技术、基因工程的应用，要求考生识记基因工程的基本工具及操作步骤，掌握基因工程的应用，能运用所学的知识对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。9人类对遗传的认知逐步深入。下列叙述不符合事实的是（ ）A孟德尔应用假说一演绎法揭示了两大遗传规律B摩尔根通过对实验结果进行类比推理，证明基因在染色体上C中国参与了“人类基因组计
16、划”的测序任务D格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果【答案】B【解析】【分析】萨顿利用类比推理的方法提出了基因在染色体上的假说，摩尔根利用假说演绎法证明了基因在染色体上。【详解】A、孟德尔应用假说一演绎法揭示了两大遗传规律，A不符合题意；B、摩尔根用果蝇进行杂交实验证明基因在染色体上，应用的是假说一演绎法，B符合题意；C、中国参与了“人类基因组计划”，承担了1%的测量任务，C不符合题意；D、格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果，D不符合题意。故选B。【点睛】本题考查人类对遗传的认知过程，意在考查考生对遗传科学史的识记能力。10下列对实验的评价或分析最准确的一
17、项是 （ ）选项实验评价或分析A恩格尔曼水绵实验水绵进行光合作用所需的二氧化碳来自大气B鲁宾卡门的实验设置空白对照组，证明光合作用中的氧来自水C噬菌体侵染大肠杆菌实验搅拌的目的是加速噬菌体的侵染过程D肺炎双球菌体外转化实验证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质AABBCCDD【答案】D【解析】【分析】光合作用的发现历程：（1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；（2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能；（3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉；（4）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体；（5）鲁宾和
18、卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水；（6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径。【详解】A、恩格尔曼实验中，将制作好的水绵临时装片放置在真空环境，光合作用所需的二氧化碳来自于NaHCO3溶液，A错误；B、鲁宾卡门的实验对照方式为相互对照，两组都是实验组，相互之间构成对照，即没有设置空白对照组，B错误；C、噬菌体侵染大肠杆菌实验中搅拌的目的是使大肠杆菌和噬菌体相互分离，C错误；D、肺炎双球菌体外转化实验中用DNA和蛋白质分别转化R型菌，最终证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质，D正确。故选D。【点睛】本题考查光合作用的发现史和证明DNA是遗传
19、物质的实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。11人类某遗传病受一对基因（T、t）控制。3个复等位基因A、B、i控制ABO血型，位于另一对染色体上。两个家系成员的性状表现如图，-3和-5均为AB血型，-4和-6均为O血型。下列叙述错误的是（ ）A该遗传病的遗传方式为常染色体隐性遗传B-5个体有3种可能的血型C若-1与-2婚配，则后代为AB血型的概率为1/4D若-1与-2生育一个正常女孩，则携带致病基因的概率为13/27【答案】C【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：人类某遗传病受一对基因（T、t）控制，控
20、制ABO血型的基因位于另一对染色体上，说明遵循基因的自由组合定律。由于-1患该遗传病，而其父母正常，所以可判断该遗传病为常染色体隐性遗传病。【详解】A、-1、-2正常，而-1（女性）患病，可判断该遗传病的遗传方式是常染色体隐性遗传，A正确；B、由于-5为AB血型（IAIB），则-5基因型可能为IAIA、IAIB、IAi、IBIB、IBi，血型共3种：A型、B型、AB型，B正确；C、就血型而言，-1基因型为1/2IAi和1/2IBi，由于-5为AB型（IAIB），-6为O型（ii），则-2基因型为1/2IAi和1/2IBi，-1与-2产生的配子均为IA：IB：i=1：1：2，二者婚配，则后代为A
21、B型（IAIB）的概率为1/41/42=1/8，C错误；D、就该病而言，-1基因型为2/5TT、3/5Tt，产生的配子为7/10T、3/10t，由于-3患病，则-5、-6基因型均为Tt，则正常-2（T_）基因型为1/3TT、2/3Tt，产生的配子为2/3T、1/3t，-1和-2婚配，正常女儿（T_）中TT和Tt的比例为14：13，其中携带致病基因（Tt）的概率为13/27，D正确。故选C。【点睛】题主要考查人类遗传病的相关知识，要求正确判断人类遗传病的遗传方式，写出各个体的基因型，判断后代患病的概率。12将离体的某植物根尖细胞用不同浓度的生长素处理，测得经某一浓度生长素处理前后的细胞内DNA、
22、RNA、蛋白质含量比值的变化如图所示。下列相关叙述不正确的是A该浓度的生长素可以促进相关基因的表达B经该浓度生长素处理的细胞中蛋白质含量增加C处理过程中，DNA的数量、结构等始终没有发生变化D该实验可以进一步探究促进细胞生长的生长素适宜浓度【答案】C【解析】据图分析，经过某一浓度的生长素处理后，DNA的含量不变，而RNA和蛋白质都增加了，说明该浓度的生长素可以促进相关基因的表达，AB正确；基因表达过程中涉及到DNA结构的改变，C错误；该实验可以进一步探究促进细胞生长的生长素适宜浓度，D正确。13在人和动物体内由特殊腺体和细胞分泌的物质，能起到化学信号的作用。请根据图分析（图中A代表下丘脑神经细
23、胞，B代表垂体细胞，D代表血管），下列说法正确的是( )AA分泌的物质作用于B，进而提高机体耗氧率和兴奋性，则A分泌的物质名称是促甲状腺激素B若A分泌的物质进入血液后，最终调节C细胞对水的重吸收，则A分泌的物质名称是抗利尿激素CE作用于B，对应的 E细胞末端处发生的信号变化电信号化学信号电信号D如果A突触小体释放的递质与突触后膜结合，只可导致突触后膜神经元产生兴奋【答案】B【解析】【分析】本题考查神经调节和激素调节的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【详解】A、下丘脑的神经分泌细胞分泌的物质名称为促甲状腺激素释放激素，A错误；B、抗利尿激素是由下丘
24、脑分泌后，由垂体后叶释放到血液中，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，B正确；C、E作用于B，对应的E细胞末端发生的信号变化为电信号化学信号，C错误；D、如果A突触小体释放的神经递质与突触后膜结合，可以导致突触后神经元产生兴奋或抑制，D错误。故选B。14如图为生态系统能量流动示意图，下列叙述错误的是（ ）A流经该生态系统的总能量是图中的N2BN3是生产者用于生长和繁殖的能量C蜣螂所利用的能量N6属于初级消费者同化的能量D第一和第二营养级之间的能量传递效率为N5/N2100%【答案】C【解析】【分析】题图分析：N2、N5分别表示生产者光合作用固定的能量、初级消费者同化的能量，能量传递效率为该营养级
25、的同化量/上一营养级的同化量100%，N3为生产者用于生长发育繁殖的能量，N4为初级消费者的摄入量，据此答题。【详解】A、流经生态系统的总能量为生产者所固定的太阳能，即为图中的N2，A正确；B、同化量等于呼吸量+生长、发育和繁殖量，因此N3是生产者用于生长、发育和繁殖的能量，B正确；C、蜣螂所利用的能量N6属于生产者同化的能量，C错误；D、据分析可知，第一和第二营养级之间的能量传递效率为N5/N2100%，D正确。故选C。15甲丙表示真核细胞结构中发生的化学反应，下列有关说法错误的是（ ）A甲反应发生的场所也可以在此合成性激素B乙与丙都能产生大量ATP用于各项生命活动C甲反应形成的蛋白质在低温
26、和食盐的作用下均不发生变性D若分离上述反应涉及的细胞器可用差速离心法【答案】B【解析】【分析】分析题图可知，甲图中的生物膜对肽链进行加工，是内质网；乙图中的生物膜上水分解产生氧气和还原氢，为叶绿体的类囊体膜；丙图中的生物膜上氧气与还原氢生成水，为线粒体内膜。【详解】A、题图显示，在甲的膜上形成了有一定空间结构的蛋白质，据此可判断甲为内质网，内质网是合成脂质的场所，性激素属于脂质中的固醇，A正确；B、乙的膜上发生了水的分解，据此可判断乙为类囊体薄膜，类囊体薄膜是光反应的场所，光反应产生的ATP用于暗反应C3的还原，丙的膜上发生了水的生成，据此可判断丙为线粒体内膜，线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场
27、所，在该膜上产生的ATP可用于各项生命活动，B错误；C、在低温和食盐的作用下，蛋白质的活性会受到抑制，但不会改变蛋白质的空间结构，因此不会导致蛋白质变性，C正确；D、不同的细胞器，因其颗粒大小和密度不同，其沉降速度不同，因此可用差速离心法进行分离，D正确。故选B。【点睛】本题考查光合作用、细胞呼吸、细胞的结构和功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。16每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA，称为端粒。端粒DN
28、A序列在每次细胞分裂后会缩短一截。当端粒缩短到一定程度，细胞停止分裂。端粒酶能够将变短的DNA末端重新加长。端粒酶作用机理如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）A端粒酶以自身DNA序列为模板不断延长端粒DNA序列B端粒酶中的成分能够催化染色体DNA的合成C细胞衰老与染色体DNA随复制次数增加而缩短有关D抑制端粒酶的作用可抑制癌细胞增殖【答案】A【解析】【分析】根据题目信息分析可知，端粒是染色体末端的DNA序列，在正常人体细胞中，端粒可随着细胞分裂次数的增加而逐渐缩短，从而导致细胞衰老和凋亡，而端粒酶中RNA能逆转录形成DNA，进而能延长缩短的端粒。【详解】A、由图可知，端粒酶以自身RNA序列为模
29、板不断延长端粒DNA序列，A错误；B、根据“每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA，称为端粒。端粒酶能够将变短的DNA末端重新加长”，可知端粒酶中的成分能够催化染色体DNA的合成，B正确；C、端粒学说认为人体细胞衰老的原因是染色体DNA会随着复制次数增加而逐渐缩短，C正确；D、端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。当端粒缩短到一定程度，细胞停止分裂。而癌细胞能无限增殖，说明细胞内含有端粒酶，能延长变短的端粒。若抑制端粒酶的作用可使得癌细胞衰老，进而抑制癌细胞增殖，D正确。故选A。17下列关于果酒、果醋和泡菜制作的叙述，正确的是（ ）A制作果酒时，反复冲洗葡萄以避免杂菌污染B控制好温度和酸
30、碱度既有利于目的菌的繁殖，又可抑制杂菌的生长C制作果醋和泡菜的主要微生物是原核生物，但呼吸类型不完全相同D发酵过程中所有材料都需要进行严格的灭菌处理，以免杂菌污染【答案】B【解析】【分析】果酒制作的菌种是酵母菌，酵母菌是兼性厌氧的真核生物；果醋制作的菌种是醋酸菌，醋酸菌是好氧菌，且是原核生物，无核膜包被的细胞核；泡菜制作的菌种是乳酸菌，乳酸菌是厌氧菌，且是原核生物。【详解】A、果酒制作过程中不能反复冲洗葡萄，以免葡萄皮上的酵母菌丢失，A错误；B、控制好温度和酸碱度给目的菌创造适宜的环境条件，既有利于目的菌的繁殖，又可抑制杂菌的生长，B正确；C、制作果醋和泡菜的主要微生物分别是醋酸菌、乳酸菌，它
31、们都是原核生物，但呼吸类型不同，醋酸菌是好氧菌，乳酸菌是厌氧菌，C错误；D、传统发酵的操作过程中进行消毒处理，但没有进行灭菌处理，D错误。故选B。18下列与微生物有关的实验描述，正确的是A“探究酵母菌呼吸方式”实验中，探究无氧呼吸的装置需要连接盛有澄清石灰水的锥形瓶后再封口放置一段时间B“探究土壤中微生物对落叶的分解”与“探究土壤中微生物对淀粉的分解”实验中，对照组均存在微生物，实验组均不存在C“探究酵母菌种群数量变化”实验，需要先将盖玻片盖在血细胞计数板的计数室上，再将培养液滴在盖玻片的边缘D“肺炎双球菌转化实验”与“噬菌体侵染细菌实验”均需采用细菌培养技术与放射性同位素标记技术【答案】C【
32、解析】【分析】“探究酵母菌呼吸方式”实验中，为保证是无氧呼吸产生的二氧化碳，需要将装置封口放置一段时间，然后在连接盛有石灰水的锥形瓶进行检测。实验组是指施加自变量的一组，对照组往往是指自然状态下的生长情况。【详解】“探究酵母菌呼吸方式”实验中，探究无氧呼吸的装置需要先封口放置一段时间再连接盛有澄清石灰水的锥形瓶，以保证检测到的二氧化碳是无氧呼吸的产物，A错误；“探究土壤中微生物对落叶的分解”实验中，对照组的土壤不作处理，而实验组的土壤需灭菌处理，以排除土壤微生物的作用。而“探究土壤中微生物对淀粉的分解”实验中，实验组是有微生物的土壤浸出液加淀粉，对照组是等量的蒸馏水（不含土壤微生物）加淀粉，B
33、错误；“探究酵母菌种群数量变化”实验，需要先将盖玻片盖在血细胞计数板的计数室上，再将培养液滴在盖玻片的边缘，C正确；“肺炎双球菌转化实验”需采用细菌培养技术，不需要放射性同位素标记技术，“噬菌体侵染细菌实验”需采用细菌培养技术与放射性同位素标记技术，D错误。故选C。19下列关于生态系统的叙述正确的是（ ）A一个生态系统，不需要从外界获得物质补给就能长时间维持稳定B生态系统中的能量流动，指的是能量在生产者和消费者之间进行传递的过程C如果生产者净 初级生产量为零时，它的生物量不一定为零D人工鱼塘中流入该生态系统的总能量就是生产者固定的总初级生产量【答案】C【解析】【分析】生产者可以通过光合作用或化
34、能合成作用，直接利用无机环境的CO2合成自身的组成物质，也能通过细胞呼吸直接将CO2释放到无机环境中；消费者只能通过细胞呼吸向无机环境释放CO2但不能直接利用CO2；物质循环应是在无机环境与生物群落之间进行的；物质循环是在整个生物圈中进行的，而比生物圈小的任何一个生态系统都不能独立进行物质循环。【详解】A、物质是循环的，一个自然生态系统，不需要从外界获得物质补给就能长时间维持稳定，但人工生态系统需要额外补给，A错误；B、能量流动是指是指生态系统中的能量输入、传递、转化和散失的过程，B错误；C、生产者的生物量就是净初级生产量在某一调查时刻前的积累量，即生产者的光合量除去生产者自身的呼吸量，故生产
35、者净初级生产量为零时，它的生物量不一定为零，C正确；D、人工鱼塘中流入该生态系统的总能量就是生产者固定的总初级生产量和人工补偿输入的饲料等的能量，D错误。故选C。20下列关于原核细胞的叙述中，正确的是 （ ）A大肠杆菌比酵母菌物质交换效率低B乳酸菌在细胞质中进行无氧呼吸C蓝藻细胞以有丝分裂方式进行增殖D肺炎双球菌在线粒体内完成有氧呼吸【答案】B【解析】【分析】【详解】A、与组成酵母菌的真核细胞相比，组成大肠杆菌的原核细胞体积小，相对表面积大，物质交换效率高，A项错误；B、无氧呼吸的场所是细胞质基质，B项正确；C、有丝分裂是真核细胞进行增殖的主要方式，而蓝藻细胞属于原核细胞，C项错误；D、组成肺
36、炎双球菌的原核细胞中没有线粒体，D项错误。故选B。21单倍体在植物育种中具有重要意义。在单倍体的培育过程中发现有些单倍体的染色体可自然加倍，有些需要人为处理，最终形成稳定遗传的个体。下列叙述正确的是（ ）A单倍体只含有本物种一半的遗传物质，一定不含同源染色体B通过细胞核内遗传物质重复复制或核融合可导致染色体自然加倍C秋水仙素处理单倍体幼苗可抑制有丝分裂间期纺锤体形成而使染色体加倍D单倍体胚状体可作为转基因受体细胞且转化后直接获得可育的转基因植株【答案】B【解析】【分析】单倍体由配子发育而来，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成，则不管它有多少染色体
37、组都叫“单倍体”。【详解】A、单倍体含有本物种一半的染色体，多倍体植株的单倍体含有同源染色体，A错误；B、单倍体在培育过程中如果细胞内的遗传物质重复复制或者细胞分裂末期形成的核融合，就会使染色体数加倍，B正确；C、秋水仙素抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，C错误；D、单倍体即使转入新的基因也是高度不育的，D错误。故选B。【点睛】本题需要考生理解单倍体的概念，由配子发育而来，体细胞中不管含有几个染色体组都是单倍体。22下列数据是人体部分器官中所表达基因的估计数，有关叙述中不科学的是（ ）器官或细胞所表达基因的估计数眼1932唾液腺186皮肤3043甲状腺2381血细胞23505心脏9400A人体各器
38、官表达的基因数目有差异是细胞内基因选择性表达形成的B血细胞所表达的基因数目最多说明其遗传物质相对含量较高C人体各器官基因表达数目有差异说明细胞中所含蛋白质有差异D不同功能的细胞表达的基因不相同，这是与其不同功能相适应的【答案】B【解析】人体各器官表达的基因数目有差异是细胞内基因选择性表达的结果，A项正确；人体的细胞均是由一个受精卵经有丝分裂而形成的，所以细胞内遗传物质相同。血细胞所表达的基因数目最多，这是与细胞的功能相适应的，B项错误；基因表达的产物是蛋白质，因此表达的基因数目有差异说明细胞中所含蛋白质也有差异，C项正确；蛋白质是生命活动的主要承担者，而基因控制蛋白质的合成，因此不同功能的细胞
39、表达的基因不相同，这是与细胞具有不同功能相适应的，D项正确。【考点定位】细胞的分化23人细胞内的原癌基因可以控制细胞的生长和分裂进程，下图是导致正常细胞成为癌细胞的三种途径。下列有关说法错误的是（ ）A原癌基因发生突变或移位均可能导致细胞发生癌变B若图示的三个过程发生在体细胞中，则癌症一般不会遗传给后代C图示三个过程都会导致基因表达发生改变从而使细胞无限增殖D原癌基因需要在致癌因子的诱发下才能进行表达【答案】D【解析】【分析】基因突变是原癌基因和抑癌基因基因突变累积的结果，图中显示正常细胞成为癌细胞的三种途径。【详解】A、从图中看出无论原癌基因发生突变或移位导致蛋白质异常活性或正常蛋白质量特别
40、多，造成细胞癌变，A正确；B 、原癌基因发生的变化发生在体细胞一般是不遗传给后代的，可通过生殖细胞遗传给后代；B正确；C、从图看出三个过程都会导致基因表达发生改变引起细胞癌变，癌细胞无限增殖，C正确；D、在致癌因子的作用下，原癌基因可能会发生突变，但原癌基因在正常细胞的表达不需要致癌因子的诱发，D错误。故选D。24如图模拟达尔文向光性研究实验，下列叙述正确的是（ ）A图2与图3胚芽鞘尖端分别套不透光和透光小帽，说明感光部分在尖端B实验说明吲哚乙酸促进胚芽鞘尖端下一段背光侧生长，抑制向光侧生长C实验说明生长素对植物各器官的灵敏度不同D实验说明感受光刺激的是胚芽鞘尖端【答案】D【解析】【分析】据图
41、分析：图1在单侧光照射下，胚芽鞘向光弯曲生长；图2胚芽鞘顶端戴上不透明的小帽，胚芽鞘直立生长；图3胚芽鞘顶端戴上透明的小帽，胚芽鞘向光弯曲生长；图4用不透明的套筒将顶端以下的部位戴上，胚芽鞘向光弯曲生长。【详解】A、图2与图3对照的自变量是胚芽鞘的尖端是否接受单侧光照和小帽的不同，胚芽鞘向光弯曲可能是小帽本身的特点导致的的，A错误；B、该实验的自变量是胚芽鞘遮光的部位，不能说明吲哚乙酸在胚芽鞘尖端以下的作用效应，B错误；C、该实验没有涉及生长素对植物各器官的灵敏度的研究，C错误；D、通过图2、图3、图4三组实验，可得出感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，弯曲部位在胚芽鞘的尖端下部，D正确。故选D。
42、【点睛】本题考查了生长素的向光性的知识，考生要能够根据对照实验的设计原则，结合图示处理判断胚芽鞘的生长情况，判断出胚芽鞘的尖端是感受光刺激的部位，同时也是感光部位，尖端的下面是弯曲部位和生长部位。25分析某单基因遗传病的若干个遗传系谱图时发现，男性患者的女儿和母亲一定是患者，女性患者的儿子不一定是患者。下列关于该遗传病的叙述，正确的是（ ）A该病在群体中发病率高且易受环境影响B该遗传病具有女性患者多和连续遗传的特点C患病女性和正常男性婚配，女儿一定正常D通过产前染色体筛查可判断胎儿是否患病【答案】B【解析】【分析】根据题干信息可知，该遗传病为单基因遗传病，男性患者的女儿和母亲一定是患者，女性患
43、者的儿子不一定是患者，属于伴X染色体显性遗传病。【详解】A、多基因遗传病的特点是群体中发病率高且易受环境影响，A错误；B、该病为伴X染色体显性遗传病，其具有女性患者多和连续遗传的特点，B正确；C、患病女性可能是纯合子，也可能是杂合子，和正常男性婚配，女儿可能患病，C错误；D、该遗传病为单基因遗传病，不能通过染色体筛查进行产前诊断，D错误。故选B。【点睛】本题考查人类遗传病的类型及预防的相关知识，旨在考查考生的理解能力和综合运用能力。二、非选择题（本题包括5个小题，共50分）26微生物食品检测是通过微生物检验，判断食品加工环境及食品卫生情况，能够对食品被细菌汚染的程度作出正确的评价，为各项卫生管
44、理工作提供依据，目前受到高度关注。请回答下列问题。方法一：微生物培养法（1）培养细菌最常用到牛肉膏蛋白胨培养基，其中蛋白胨的作用是_。（2）对食品中具有生命活性的微生物进行检测，看其数量是否超标，通常采用的接种方法是_。培养一段时间后，通过对菌落_的观察也可初步确定待检样本中的微生物种类。（3）用上述方法计算每克样品中菌株数的公式为（C/V）M，其中C代表_。 若培养结果中，有的菌落连成一片，最可能的原因是_（答出一点即可）。方法二：特殊物质检测法（4）将待测样品的微生物接种在含有14C标记的葡萄糖的培养液中，培养一段时间，通过测定生物代谢所产_（填一种气体）的放射性强度，间接推测待测样品中微生物的数量。但该方法只适用于部分食品中微生物的检测，理由是_。【答案】提供碳源、氮源、维生素 稀释涂布平板法 形状、颜色、大小、隆起程度等 某个稀释度下平板上生长的平均菌落数 接种的菌液浓度过高 CO2 有的微生物不利用葡萄糖；有的微生物氧化分解葡萄糖的同时不产生气体等 【解析】【分析】牛肉膏蛋白胨培养基属于完全培养基，其中蛋白胨主要提供碳源、氮源、维生素。微生物培养中的接种方法主要有平板划线法和稀释涂布平板法两种，稀释涂布平板法相比较于平板划线法可以计数。【详解】（1）牛肉膏蛋白胨培养基，其中蛋白胨的作用是提供碳源、氮源、维生素；（2）若要
