1、爱莲说花尖泪花尖泪 飘零在莲叶间飘零在莲叶间漫天扑朔的香味漫天扑朔的香味 任风随任风随你的美你的美 出浴在流光华岁出浴在流光华岁罢去污淤泥裳罢去污淤泥裳 净植一方净植一方荷塘上白露为霜荷塘上白露为霜奈何夜未央奈何夜未央 风带走暗香风带走暗香周周 敦敦 颐颐 宋宋爱莲说学习目标v1.熟读课文，提高语感。v2.学习托物言志的写法，理解主旨。作者简介：作者简介：周敦颐周敦颐 宋代道洲(现在湖南省道县)人，字茂叔，哲学家，因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪，学者就称他为濂溪先生。“说说”是议论文的一种文体，是议论文的一种文体，可以说明事物或论述道理，也可以说明事物或论述道理，也
2、可以借人借事或借物来论述道可以借人借事或借物来论述道理。理。爱莲说爱莲说说说爱好莲花说说爱好莲花的道理。的道理。一、熟读课文划出描写莲的一、熟读课文划出描写莲的语句，并思考作者是从哪几语句，并思考作者是从哪几个方面进行描写的。个方面进行描写的。出淤泥而不染，濯清涟而不妖出淤泥而不染，濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝中通外直不蔓不枝香远益清香远益清亭亭净植亭亭净植 形体姿态形体姿态 香味香味 气质气质二、通过以上这些描写，请概括出二、通过以上这些描写，请概括出莲莲花花的品质。的品质。高洁质朴高洁质朴正直，不攀附权贵正直，不攀附权贵 三、作者写莲，为什么还要三、作者写莲，为什么还要提到菊和牡丹？请同学
3、们讨论。提到菊和牡丹？请同学们讨论。借助菊和牡丹来衬托莲的形象借助菊和牡丹来衬托莲的形象四、分析一下作者怎样通过菊和牡丹来四、分析一下作者怎样通过菊和牡丹来衬托莲的形象？衬托莲的形象？菊菊 正面正面衬托衬托牡丹牡丹 反面反面衬托衬托菊晋陶渊明独爱菊晋陶渊明独爱菊菊，花之隐逸者也菊，花之隐逸者也品格高洁品格高洁超凡脱俗超凡脱俗正衬正衬贪慕富贵贪慕富贵追逐名利追逐名利反衬反衬质朴正直质朴正直志洁行廉志洁行廉纵观全文，作者写这篇纵观全文，作者写这篇文章的意图是什么？文章的意图是什么？他采用了什么写作手他采用了什么写作手法？法？作者借赞美莲的高贵品质说明作者借赞美莲的高贵品质说明自己洁身自爱，不慕名利
4、的品自己洁身自爱，不慕名利的品格。格。本文主要采用象征手法本文主要采用象征手法（托物言志）（托物言志）。汇报疑难o 格式：我的问题是学以致用n学习运用托物言志的手法，联系自己的兴趣和爱好，说说你最喜爱哪些有寓意的事物，并用一句话来概括原因。n 例：n 我喜欢梅花，因为它是花中的志士，坚强不屈。n说：n 我喜欢因为它 作业作业1.1.背诵课文。背诵课文。2.2.采用象征的写作采用象征的写作手法写一篇小短手法写一篇小短文或歌词，题目文或歌词，题目自拟。自拟。爱莲说主题歌欣赏爱莲说主题歌欣赏爱莲说花尖泪花尖泪 飘零在莲叶间飘零在莲叶间漫天扑朔的香味漫天扑朔的香味 任风随任风随你的美你的美 出浴在流光华岁出浴在流光华岁罢去污淤泥裳罢去污淤泥裳 净植一方净植一方荷塘上白露为霜荷塘上白露为霜奈何夜未央奈何夜未央 风带走暗香风带走暗香
