1、 电子商务专业的电子商务专业的专业基础专业基础课程。课程。课程定位课程定位 培养学生具备从事电子商务培养学生具备从事电子商务活动的基本法律能力活动的基本法律能力 。课程作用课程作用网店推广网店推广网店客服网店客服数据化营销数据化营销电子商务物流管理电子商务物流管理电子商务法规电子商务法规 电子商务概论电子商务概论 二、课程教学目标二、课程教学目标素质目标素质目标能力目标能力目标 知识目标知识目标素质目标素质目标（1）具有分辨法律问题归属的能力；（2）具有依据法律问题的性质寻找相关工具书及案例的能力；（3）具有独立分析和解决电子商务法律问题的能力；（1）诚实守信的职业道德和敬业精神；（2）沟通与
2、交流能力；（3）团队意识和妥善处理人际关系的能力；（1）掌握电子商务法的基本原理；（2）了解电子商务立法概况；（3）掌握电子商务法律分析并解决电子商务实践中相关法律问题 以案例分以案例分析来组织实析来组织实施施教学活动教学活动 课程设计思路课程设计思路 根据教根据教学内容和学学内容和学生特点，选生特点，选择相应的择相应的教教学手段与方学手段与方法法 三、教学设计与实施三、教学设计与实施教学项目教学项目教学任务教学任务建议学时建议学时理论理论实践实践电子签名与认证电子签名与认证 任务任务1:1:注册网易电子邮箱注册网易电子邮箱2 21 1任务任务2 2：修改电子文件的生成时间：修改电子文件的生成
3、时间2 24 4电子支付电子支付任务任务3 3：申请个人网上银行：申请个人网上银行2 22 2任务任务4 4:查询网上银行账户信息查询网上银行账户信息2 22 2电子商务消费者权益电子商务消费者权益任务任务5 5:注册支付宝工具注册支付宝工具2 22 2任务任务6 6：了解网上投诉流程及内容：了解网上投诉流程及内容2 21 1电子商务安全与网络犯罪电子商务安全与网络犯罪任务任务7 7：利用压缩软件对文件加密：利用压缩软件对文件加密2 24 4任务任务8 8：安装杀毒软件：安装杀毒软件2 21 1电子商务纠纷解决电子商务纠纷解决任务任务9 9:搜索各大法院相关内容搜索各大法院相关内容2 21 1
4、合合 计计18181818教教学学重重难难点点主教材主教材辅助教材辅助教材四、课程教学方法四、课程教学方法（一）学情分析（一）学情分析 活泼、积极性高活泼、积极性高 优势优势 学习效率低学习效率低劣势劣势 教学方法及手段教学方法及手段任务驱动法任务驱动法 讨论交流法讨论交流法 案例教学法案例教学法 一次课教学一次课教学 小结小结 新课导入新课导入新课讲授新课讲授 练习练习 导入新课 导入新课 新课讲授 导入新课 导入新课 新课讲授 导入新课 新课讲授 分组练习 导入新课 新课讲授 导入新课 新课讲授 分组练习 小结 进行总结微课视频库 课件教案库 工作任务单1 1.教学资源教学资源五、教学资源
5、与条件2 2.课程教学团队课程教学团队六、考核与评价六、考核与评价考核考核 过程过程性考性考核核50%50%终结性终结性考核考核40%教学项目教学项目教学任务教学任务权重权重电子签名与认证电子签名与认证 任务任务1:1:注册网易电子邮箱注册网易电子邮箱10%10%任务任务2 2：修改电子文件的生成时间：修改电子文件的生成时间20%20%电子支付电子支付任务任务3 3：申请个人网上银行：申请个人网上银行10%10%任务任务4 4:查询网上银行账户信息查询网上银行账户信息10%10%电子商务消费者权益电子商务消费者权益任务任务5 5:注册支付宝工具注册支付宝工具10%10%任务任务6 6：了解网上
6、投诉流程及内容：了解网上投诉流程及内容10%10%电子商务安全与网络犯罪电子商务安全与网络犯罪任务任务7 7：利用压缩软件对文件加密：利用压缩软件对文件加密10%10%任务任务8 8：安装杀毒软件：安装杀毒软件10%10%电子商务纠纷解决电子商务纠纷解决任务任务9 9:搜索各大法院相关内容搜索各大法院相关内容10%10%合合 计计100%100%50%七、课程成效与改革课程成效与改革重庆市第九届电子商务技能比赛获得三等奖重庆市第九届电子商务技能比赛获得三等奖1校企合作的改革加强企业与学校之间的合作2完善教学资源库建设增加企业案例库3与跨境电子商务课程对接课程内增加跨境电子商务的基本知识改革建议改革建议敬请各位敬请各位专家领导指正！专家领导指正！
