1、2 蓝色的雅特朗 同学们，每个人的心中都有一片故土，那就是我 们的家乡。你了解你的家乡吗？说一说你对自己 家乡的认识。 导入导入 我们今天要学习一首南斯拉夫的表达对故乡的情 感的歌曲，请大家仔细听一听，歌曲中的故乡是 个什么样的地方？ 请同学们读一读歌词，想象一下这个美丽的地方， 演唱这首歌曲应该用什么样的声音和情感呢？ 尽管我身在远方，可是我心在故乡。 光明的斯普里脱故乡，海浪在拍岸歌唱！ 我能否重归故乡？亲爱的我的故乡！ 再走上熟悉的小路，重闻到泥土芳香！ 美丽的马丽扬，心爱的斯普里脱故乡， 蓝色的雅特朗，啊！我的神圣的海洋！ 南斯拉夫民歌 思念故乡的海“雅德朗“(亚得里亚海)、故乡 的山
2、“马力扬“(亚得里亚海滨的山)、故乡的 城“斯普利特“(亚得里亚海滨城市)的思乡之 情 请同学们视唱下面的乐谱，作品是什么节拍的？ 请边挥拍边视唱乐谱。 我们学习的是歌曲的第一部分，请再次欣赏，在 第一部分出现时随音乐轻声演唱，注意体会换气 的位置和声音的状态。仔细听第二部分，第二部 分和第一部分相比，有什么不同？ 请同学们填词轻声演唱第二部分，演唱自己声部 的时候倾听另一个声部，注意两个声部的和谐。 请同学们再次观察整首作品的乐谱，根据音乐创 作的特点，注意装饰音的作用，一起学唱一遍。 请同学们完整随伴奏演唱歌曲，注意将总结过的 换气位置、力度变化用声音表现出来。 你认为用什么课堂乐器为歌曲伴奏更好？请选择 合适的乐器配合歌曲的演唱。 请同学们分声部设计不同的声部组合方式，随伴 奏有感情地完整演唱歌曲。 请同学们分声部合作，用乐器伴奏和演唱相配合 的方式完整表现这首歌曲。
