一年级数学开学课课件.pptx

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1、数学教师的自我介绍教师的自我介绍 数学老师:胡老师数学老师:胡老师我叫 ,最喜欢 ,最不喜欢 ,谢谢大家!数学家高斯的故事数学家高斯的故事 高斯是德国著名的高斯是德国著名的数学数学家。小高斯十岁时,老师在算数课上家。小高斯十岁时,老师在算数课上出了一道难题:出了一道难题:“把把 1到到 100的整数写下来,然后把它们加起的整数写下来,然后把它们加起来!来!”老师正准备休息一下,可高斯用几秒钟的时间就把石板老师正准备休息一下,可高斯用几秒钟的时间就把石板放在讲桌上了。这时,其他的学生孩子还在把数字一个个加起放在讲桌上了。这时,其他的学生孩子还在把数字一个个加起来,额头都出了汗水,老师向他投来轻蔑

2、的、怀疑的眼光。考来,额头都出了汗水,老师向他投来轻蔑的、怀疑的眼光。考完后,老师一张张地检查着石板,大部分都做错了。最后,高完后,老师一张张地检查着石板,大部分都做错了。最后,高斯的石板被翻了过来,只见上面只有一个数字:斯的石板被翻了过来,只见上面只有一个数字:5050。老师吃。老师吃了一惊,高斯就解释他如何找到答案:了一惊,高斯就解释他如何找到答案:1100101,299101,398101,4952101,5051101,一共,一共有有50对和为对和为 101的数目,所以答案是的数目,所以答案是 501015050。从此以。从此以后,高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学,也因此奠后,

3、高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学,也因此奠定了他以后的数学基础,更让他成为定了他以后的数学基础,更让他成为数学天才,并拥有数数学天才,并拥有数学学王子王子的美誉。的美誉。课前准备课前准备数学书在上面,本子在下面,叠数学书在上面,本子在下面,叠在一起放桌面左上角,铅笔盒在一起放桌面左上角,铅笔盒(盒内装(盒内装2支铅笔、支铅笔、1块橡皮、块橡皮、1把直尺)桌面正前方。在放铅笔把直尺)桌面正前方。在放铅笔盒前,要检查一下,铅笔有没有盒前,要检查一下,铅笔有没有刨好,课堂上不要削铅笔。刨好,课堂上不要削铅笔。侯课侯课上课铃响了,就是告诉你:上上课铃响了,就是告诉你:上课啦!快进教室!同学们都

4、立课啦!快进教室!同学们都立即停止一切活动,依次走进教即停止一切活动,依次走进教室,赶快坐在自己的位子上,室,赶快坐在自己的位子上,看看学习用品有没有放整齐,看看学习用品有没有放整齐,静下心来,放好小手,等待老静下心来,放好小手,等待老师给你们进行计算训练。师给你们进行计算训练。上课上课眼睛:盯着老师,看看谁的眼睛发光。眼睛:盯着老师,看看谁的眼睛发光。耳朵:专心听,老师在讲话时,要认真的听;别的同学耳朵:专心听,老师在讲话时,要认真的听;别的同学在回答问题时候也要认真听。不要与同学交头接耳,不在回答问题时候也要认真听。不要与同学交头接耳,不能玩东西。能玩东西。坐姿:腰背挺直,脸朝黑板。坐姿:

5、腰背挺直,脸朝黑板。说话:说话先举手,例如:不同意别人的看法;要回答说话:说话先举手,例如:不同意别人的看法;要回答老师的问题;等等。回答老师的问题时声音要响亮。老师的问题;等等。回答老师的问题时声音要响亮。小组讨论:同桌互相说,要说课堂上的老师的问题,不小组讨论:同桌互相说,要说课堂上的老师的问题,不说其他的。说其他的。每节课小组进行竞赛。每节课小组进行竞赛。4人一组。人一组。口令:1、2、3:坐端正!小嘴巴-不说话眼睛、眼睛看哪里?看老师、看黑板 上课上课眼睛:盯着老师,看看谁的眼睛发光。眼睛:盯着老师,看看谁的眼睛发光。耳朵:专心听,老师在讲话时,要认真的听;别的同学耳朵:专心听,老师在

6、讲话时,要认真的听;别的同学在回答问题时候也要认真听。不要与同学交头接耳,不在回答问题时候也要认真听。不要与同学交头接耳,不能玩东西。能玩东西。坐姿:腰背挺直,脸朝黑板。坐姿:腰背挺直,脸朝黑板。说话:说话先举手,例如:不同意别人的看法;要回答说话:说话先举手,例如:不同意别人的看法;要回答老师的问题;等等老师的问题;等等小组讨论:同桌互相说,要说课堂上的老师的问题,不小组讨论:同桌互相说,要说课堂上的老师的问题,不说其他的。说其他的。下课铃响下课铃响听到下课铃响时,若老师还未宣布下听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应该安心的听讲,不要忙着课,学生应该安心的听讲,不要忙着收拾书本,或把桌

7、子弄得乒乓作响,收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:同学仍需起立,与老师互道:“再再见见”。待老师离开教室后,学生方可。待老师离开教室后,学生方可离开。离开。作业:作业:1、黄色本子的作业在课堂上及时完成。、黄色本子的作业在课堂上及时完成。2、知识与能力知识与能力回家完成,完成后回家完成,完成后先自己检查一遍,再请家长检查签字。先自己检查一遍,再请家长检查签字。3、未教的新知识先预习,但不要提前、未教的新知识先预习,但不要提前完成老师没有布置的题目。要写只能完成老师没有布置的题目。要写只能写在预习本上写在预习本上4、书写要求格式正确,字工整漂亮,、书写要求格式正确,字工整漂亮,写错后,仔细擦干净再写,画线条用写错后,仔细擦干净再写,画线条用尺子,把线画得直直的。尺子,把线画得直直的。5、每次作业好的同学有一个A加棒,一个A加棒换一颗星星。10个奖励一张小喜报。

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