1、中学生如何撰写调查报告中学生如何撰写调查报告南京郑和外国语学校南京郑和外国语学校 张立艳张立艳一、什么是调查报告一、什么是调查报告 调查报告是人们对某一情况、事件、经调查报告是人们对某一情况、事件、经验或问题，经过深入细致的调查研究而写验或问题，经过深入细致的调查研究而写成的书面报告。成的书面报告。二、撰写调查报告的环节二、撰写调查报告的环节 草拟提纲：草拟提纲：撰写初稿：撰写初稿：修改定稿：修改定稿：明确论点，筹划结构，组织材料明确论点，筹划结构，组织材料将资料整合成文将资料整合成文行文，措词、格式有无错误；行文，措词、格式有无错误；材料和结论是不是匹配材料和结论是不是匹配三、调查报告的结构
2、三、调查报告的结构（一）标题（一）标题（二）正文（二）正文（三）附录（三）附录（一）标题（一）标题正标题正标题：废旧电池污染问题的研究废旧电池污染问题的研究 南京市地铁公交的南京市地铁公交的“0 0”换乘换乘正副标题：给我们一个绿色通道正副标题：给我们一个绿色通道关于关于校门口车辆行驶限速问题的研究校门口车辆行驶限速问题的研究提示：提示：标题要求简单明了，指向明确，使读者见标题要求简单明了，指向明确，使读者见题明义题明义。三三 、调查报告的结构、调查报告的结构（二）正文（二）正文1 1、我们的问题、我们的问题2 2、现有政策、现有政策3 3、我们的方案、我们的方案4 4、行动计划、行动计划某校
3、初一某班某校初一某班有关社区饲养宠物问题的调查与研究有关社区饲养宠物问题的调查与研究1 1、调查的问题是什么调查的问题是什么；2 2、调查的时间、地点、对象、范围等调查的时间、地点、对象、范围等；3 3、列举调查方法和手段列举调查方法和手段。1 1、呈现现有政策的相关规定；、呈现现有政策的相关规定；2 2、分析政策的优点和缺点。、分析政策的优点和缺点。1 1、提出解决问题的措施，、提出解决问题的措施，2 2、措施要具有可操作性。、措施要具有可操作性。1 1、让有关部门接纳我们的方案；让有关部门接纳我们的方案；2 2、我们自己采取我们自己采取的的行动。行动。（三）附录（三）附录 附上调查问卷、采访记录、记录调查过程附上调查问卷、采访记录、记录调查过程的照片，呈现结论的展板、调查后的感悟的照片，呈现结论的展板、调查后的感悟等等等等 。展板展板谢谢大家！谢谢大家！
