1、命题作文的审题立意命题作文的审题立意黔东南近四年中考作文黔东南近四年中考作文2014年年2015年年2016年年2017年年好想把你写好想把你写成书成书你若懂我你若懂我 守望守望 你最出彩你最出彩 当父母越来当父母越来越越 的温度的温度 也是也是一种爱一种爱我的世界我的世界不会不会 一是一是前前空式空式 如：如：的滋味的滋味 二是二是中中空式空式 如如：当：当我面对我面对 的时候的时候 三是三是后后空式空式 如：我再不如：我再不 四是四是前后前后空式空式 如：如：，别再让我别再让我 以内容以内容“熟熟”为考虑的重点，以立意为考虑的重点，以立意“新新”为前提，以为前提，以“题目小题目小”为上策。
2、为上策。补补题的技巧：题的技巧：一是独词型一是独词型 如如:守望守望 二是短语型二是短语型 如如:你最出彩你最出彩 三是句子型三是句子型 如如:妈妈我长大了妈妈我长大了在以下命题中，哪一个最好写？哪在以下命题中，哪一个最好写？哪一个让你觉得难以入手？难在哪？一个让你觉得难以入手？难在哪？原来春天一直在我身边原来春天一直在我身边 提篮春光看妈妈提篮春光看妈妈 拥抱拥抱什么是审题立意什么是审题立意 审题审题，就是通过对作文题目的思，就是通过对作文题目的思考和分析，了解命题者的意图，弄考和分析，了解命题者的意图，弄清写作对象、范围、重点和隐含要清写作对象、范围、重点和隐含要求等。求等。立意立意，就是
3、确立作文的中心。，就是确立作文的中心。（一）、从结构上来说，命题作文有三种类型（一）、从结构上来说，命题作文有三种类型1、词语式命题、词语式命题如：距离肩膀、如：距离肩膀、告别等告别等词本身就是题眼。词本身就是题眼。审准方法审准方法一一.要注意审要注意审“题眼题眼”，确立重点。，确立重点。“题眼题眼”是文题中的关键词，是抒情写意是文题中的关键词，是抒情写意的核心，揭示中心，表明重点。的核心，揭示中心，表明重点。我最喜欢的一个人我最喜欢的一个人触动心灵的相遇触动心灵的相遇我学会了感恩我学会了感恩2、短语式命题、短语式命题身边的小事身边的小事偏正短语偏正短语，写作重心在，写作重心在定语或状语定语或
4、状语享受生活享受生活动宾短语动宾短语，写作重心在，写作重心在动词动词我懂了我懂了主谓短语主谓短语，写作重心在，写作重心在谓语谓语得与失得与失并列短语并列短语，写作重心在这，写作重心在这两个词之间的关系两个词之间的关系上上没有上锁的门没有上锁的门心中的风景心中的风景温暖的时刻温暖的时刻二二.要注意审要注意审限制限制，明确范围。明确范围。一次不寻常的考试一次不寻常的考试审题方法（审题方法（3、句子式的命题）句子式的命题）三三.要注意审要注意审副词，副词，写出波澜写出波澜这这也也是一种爱是一种爱老师老师终于终于笑了笑了 毕业前夕的他毕业前夕的他 副词初看不起眼，其实极重要。这两年出现较多的副词初看不
5、起眼，其实极重要。这两年出现较多的副词有副词有“其实其实”“”“然然”“”“真真”“”“也也”“”“最最”。副词副词如如“门其实开着门其实开着”“”“其实很快乐其实很快乐”“其实其实”，包含着一个误会设计，起初认为是那样，包含着一个误会设计，起初认为是那样，后来因为某一际遇，明白是这样，行文必须把误会后来因为某一际遇，明白是这样，行文必须把误会交代清楚。交代清楚。如如“我依然我依然”“依然依然”，包含一种无怨无悔，即使错了，包含一种无怨无悔，即使错了，即使亏了，也不改初衷。即使亏了，也不改初衷。再如：“下雨天，真好”“，真有趣”“有时，我也想”“，最美的数字”我最好的朋友”“真真”，包含一种发
6、自内心的意思，行文时少，包含一种发自内心的意思，行文时少不得由衷的抒情；不得由衷的抒情；“也也”表明曾经没有想过，经历过，现在却想表明曾经没有想过，经历过，现在却想怎么样怎么样“最最”，包含一种对比，比较后确定这才是，包含一种对比，比较后确定这才是“最最”那不是那不是“最最”。所以，要用。所以，要用“那些那些”来来突出突出“这一个这一个”。【作文诊疗室作文诊疗室】下列开头是否准确把握题意？请说明理由。下列开头是否准确把握题意？请说明理由。冬雪也美丽冬雪也美丽在我的心中，最美的季节是冬天，最美的在我的心中，最美的季节是冬天，最美的景物是唯有在冬天才会有的景物是唯有在冬天才会有的雪。每当下雪雪。每
7、当下雪的时候，我都会跑到门外，欣赏那洁白的雪花，的时候，我都会跑到门外，欣赏那洁白的雪花，心情也会好起来。心情也会好起来。失败也美丽失败也美丽失败，是每个人都会经历的。有的人讨厌失败，是每个人都会经历的。有的人讨厌它，一味躲避，这样只能离它更近；而有的人它，一味躲避，这样只能离它更近；而有的人在失败之后，从中汲取教训，不断努力，慢慢在失败之后，从中汲取教训，不断努力，慢慢走向成功。对于这些人，失败是美丽的。走向成功。对于这些人，失败是美丽的。练一练：独立思考练一练：独立思考2分钟分钟,回答回答1.远去的声音远去的声音中，（中，（）是）是“题题眼眼”，它强调了（，它强调了（）。）。2.我心中的歌
8、我心中的歌中，（中，（）是）是“题题眼眼”，它强调了（，它强调了（）。）。3.那一刻，我很幸福那一刻，我很幸福中，（中，（）限制了（限制了（）。）。一、以问领想，增补信息一、以问领想，增补信息例：例：尝试尝试告别告别 立意方法立意方法二、虚实结合，虚实相生二、虚实结合，虚实相生例：例：我想握住你的手我想握住你的手三、由表及里，揭示喻意三、由表及里，揭示喻意例：例：我心中的彩虹我心中的彩虹 小试牛刀：小试牛刀：在以下题目中选择一个在以下题目中选择一个审题立意，用审题立意，用“我选（我选（）这个题目，）这个题目，我用的是（我用的是（）办法，我写（）办法，我写（）的内容，表达（表现）了（的内容，表达
9、（表现）了（）”的的句式说话。句式说话。拥抱拥抱 提篮春光看妈妈提篮春光看妈妈 原来春天一直在我身边原来春天一直在我身边成长路上，妈妈牵着我的手成长路上，妈妈牵着我的手 在这堂课中，你收获了什么？在这堂课中，你收获了什么？审题方法：审题方法：1 1、要注意审、要注意审“题眼题眼”2 2、要注意审限制要注意审限制 3 3、要注意审副词要注意审副词 1.1.以问领想，增补信息以问领想，增补信息2.2.虚实结合，虚实相生虚实结合，虚实相生3.3.由表及里，探究喻意由表及里，探究喻意立意方法：立意方法：寄语学生寄语学生 同学们，点燃你思维的火花，插上同学们，点燃你思维的火花，插上想象的翅膀，去寻找、去掘取生活的宝想象的翅膀，去寻找、去掘取生活的宝藏吧！相信你的中考会因思考而成功！藏吧！相信你的中考会因思考而成功！你的人生、你的未来将因思考而倍加美你的人生、你的未来将因思考而倍加美丽！丽！
