最新人教版四年级数学上册第五单元测试卷及答案(DOC 5页).doc

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1、2020年最新教学资源系列第五单元测试卷一、填空题。 1.在同一平面内,()的两条直线叫做平行线;两条直线相交成()时,这两条直线互相垂直。2.长方形的对边互相(),邻边互相()。3. ()和()是特殊的平行四边形。4.下图中有()个平行四边形,有()个梯形。5.下面的每个图形中各有几组平行的线段。 ()组()组 ()组()组二、判断题。(正确的画“”,错误的画“”)1.梯形只有一条高。()2.不相交的两条直线叫做平行线。()3.有一组对边平行的四边形叫做梯形。()4.如果两条直线都与同一条直线垂直,那么这两条直线互相平行。()5.伸缩门利用了平行四边形易变形的特性。()6.平行四边形有2种不

2、同的高。() 三、选择题。(在括号里填上正确答案的序号)1.两条直线相交形成的4个角可能都是()。A.锐角B.钝角 C.直角 D.平角2.平行四边形、梯形的高都是()。A.线段B.射线 C.直线 D.曲线3.有一个角是直角的平行四边形一定是()。A.直角梯形B.长方形 C.正方形D.等腰梯形4.下图中,AB与CD相交成直角,正确的表述是()。A. AB是垂线 B. CD是垂线C. AB和CD都是垂线 D. CD是AB的垂线5.把一个平行四边形框架拉成一个长方形后,它的周长()。A.不变B.变小 C.变大 D.不能确定6.下面的图形中,两个()能拼成一个长方形。 A B CD四、英语字母的笔画中

3、有些是垂直的,有些是平行的。将下面10个字母填入合适的位置。X T W E F H K L N Z五、画一画。1.过点A画已知直线的垂线。2.画出下面各图形的高。3.下图是一个正方形的两条边,请你把另外两条边画出来。4.请你在下面的梯形中画一条线段,将梯形分成一个平行四边形和一个三角形。你能想到几种方法?说说你的画法。5.李村要修一条小路与公路连接,如何修最短,请你画出来。六、解决问题。1.一个平行四边形的一条边长24厘米,比它的邻边短2厘米,这个平行四边形的周长是多少分米?2.一个等腰梯形的周长是72厘米,腰是15厘米,上底是18厘米。它的下底是多少厘米?3.如下图,一个平行四边形纸板沿高剪

4、开,分成两个梯形,这两个梯形的周长之和比原来平行四边形的周长多多少厘米? 4.小刚用4个完全一样的长方形纸片拼成了一个边长是30厘米的正方形(如下图)。中间形成的空白部分也是一个正方形,它的边长是6厘米。(1)你知道小刚用的长方形纸片的周长是多少吗? (2)每个长方形的长与宽各是多少厘米?第五单元测试卷参考答案一、1.不相交直角 2.平行垂直 3.长方形正方形4. 33 5. 2123二、1. 2. 3. 4. 5. 6. 三、1. C2. A3. B4. D5. A6. A四、五、1.略2.略3.略4.2种。方法一:方法二:5.六、1.(24+2+24)2=100(厘米)100厘米=10分米2. 72-152-18=24(厘米) 3. 42=8(厘米)4. (1)302=60(厘米)提示:一条长+一条宽=30厘米。(2)长:(30+6)2=18(厘米)宽:(30-6)2=12(厘米)学习只是一种习惯,一种状态。课后小知识-小学生每日名人名言一句经典名言:播下一种思想,收获一种行为播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。韩愈曾说“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”告别我们勤奋带来硕果累累,贪玩使人两手空空。在学习的道路上,你是要“勤”,还是要“嬉”,呢?值得你去深思!

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