教学内容： 欣赏驯鹿冬猎。 教学目标： 通过欣赏这两首作品，了解月琴、柳琴的音色、演奏特点、表现手法以及乐 曲所描绘的北方少数民族多姿多彩的生活。 教学过程： 1.播放北方少数民族生活的录像片段，导入教学。 2.介绍这两首作品的出处、作者。 3.欣赏驯鹿 （1） 播放录音， 让学生谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及用什么乐器演奏的？ 教师总结。 （2）展示月琴的乐器图片或实物，向学生介绍月琴的音色、演奏方式以及 表现手法。 （3）再次播放录音，并播放鄂温克族人的生活片段，让学生身临其境地体 会音乐。 （4）请学生拍手或拍腿，为 A 段音乐伴奏。 4.欣赏冬猎 （1） 播放录音， 让学生谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及用什么乐器演奏的？ 教师总结。 （2）展示柳琴的乐器图片或实物，向学生介绍柳琴的音色、演奏方式以及 表现手法。 （3）再次播放录音，并播放鄂伦春人的生活片段，让学生身临其境地体会 音乐。 （4）让学生谈谈书上所列两段主题分别是以什么样的速度、情绪演奏的， 分别表现了怎样的情景。 5.将这两首作品连起来欣赏，请学生谈谈这两首作品有何异同，并比较月琴 与柳琴的演奏方式有何不同。教师总结。 6.请学生自选一首作品创编舞蹈动作进行表演，并作评价。
