唐诗 5 聆听歌曲聆听歌曲 想一想歌曲的意境和古诗的意境相同吗？说一说想一想歌曲的意境和古诗的意境相同吗？说一说 歌曲表达了怎样的情感？歌曲表达了怎样的情感？ 聆听歌曲聆听歌曲 歌曲分为几个乐段？演唱方式分别是什么？歌曲分为几个乐段？演唱方式分别是什么？ 两个乐段两个乐段 第一乐段为齐唱，二乐段为两声部合唱第一乐段为齐唱，二乐段为两声部合唱 聆听歌曲片段说说，歌曲中存在哪种比较特别 节奏型？有哪些特殊的音乐符号？ 学唱歌曲 请同学们用“la”音演唱下面的乐谱 下面我们按节奏朗读歌词，然后将歌词填下面我们按节奏朗读歌词，然后将歌词填 入旋律中？入旋律中？ 请同学们注意附点节奏和切分节奏的准确，注意两 声部节奏的配合。 注意各声部的准确，保持声音的稳定，注意两个声 部的配合。 在唐朝时，古诗都是可以和乐而唱的，这些古诗 通过演唱得以传播。现在，也有很多作曲家以古 诗为词创作古诗歌曲。下面请同学们用本节课学 习歌曲的曲调，填上你们所以爱的古诗唱一唱。 创编环节 谢 谢 观 赏
