1、20202021学年度第一学期质量检测统编版小学六年级语文试卷( 时间: 100 分钟满分: 100 分 )题号一二三四五总分应得分33352930实得分得分评卷人一、请将宋朝朱熹的春日用竖版的方式抄写下来, 注意行款整齐、布局合理。(3 分)得分评卷人胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。二、积累运用。(33 分)3.把下面的成语补充完整, 然后填空。(5 分)天 ( ) 之音余音绕 ( )黄 ( ) 大吕轻歌 ( ) 舞巧夺天 ( ) () 走龙蛇 ()() 如生画龙点 ( )上面的词语中可以用来形容书法艺术的成语是 ( ), 人们常说的“颜筋柳骨”中的“柳骨”指
2、的是书法家 ()4. 判断下列说法对错, 对的打“”, 错的打“乂”。(5 分)（1）文章草原以行踪为序, 移步换景, 由人及景。( )（2） 古诗宿建德江表达的了诗人孤苦之情, 而西江月.夜行黄沙道中表达的则是词人的喜悦欢快之情。( )（3）开国大典写了 1949 年 10 月 1 日首都北京隆重举行开国大典的盛况, 其中最突出的写法是场面描写。( )（4）穷人是德国文学家、思想家列夫.托尔斯泰写的。( )（5）夏天里的成长是围绕中心句“夏天是万物迅速生长的季节”来写的。( )5. 根据积累和理解填空。(12 分)（1）浪淘沙(其一) 中表达了诗人浪漫想象的诗句是“ , 。”( 2 分)（2
3、）“锺子期死, 伯牙破琴绝弦, 终身不复鼓, 。”所填写的句子的意思是 。(2 分)（3）西江月.夜行黄沙道中中可以让你联想到丰收景象的诗句是“ , 。”( 2 分)（4）“五岭逶迤腾细浪, 。”( 1 分)（5）根据不同的阅读目的, 我们可以采取不同的阅读方法。阅读竹节人为了完成 “写玩具制作指南, 并教别人玩这种玩具”这个任务, 可以先 全文, 找到相关内容,再 。( 2 分)（6）童年是苏联作家 写的小说。书中有数十个人物, 但我最喜欢 , 因为他 。(3 分)得分评卷人三、语言实践。(5 分)从下面的任务中选择一个, 试着说服别人支持你。先说想法, 再把具体的理由讲清楚。1.说服爸爸,
4、 让他同意给你买一个足球。2. 说服同学,在班里设立“生物角”。3. 说服校长, 在学校组织一次义卖活动。 得分评卷人四、阅读理解。(29 分)( 一)( 6 分)生物从小到大, 本来是天天长的, 不过夏天的长是飞快的长, 跳跃的长, 活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤, 一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里, 一夜可以多出半节。昨天是苞蕾, 今天是鲜花, 明天就变成了小果实。一块白石头, 几天不见, 就长满了苔藓; 一片黄泥土, 几天不见, 就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭, 个把月不过来, 再见面, 它已经有了妈妈的一半大。1. 这段话是先 后 的结构。(
5、1 分)2. 文段围绕 这个中心意思来写。(1 分)3. 如果你为了表达“创文让城市更美好”这一中心, 打算选取的事例有 ; ; ; 等 ( 4 分)( 二)(23 分)贝多芬在乡下一家简陋的旅店里, 躺着一位客人, 他正闭目 (观赏 玩赏 欣赏) 楼上 ( 优良 优美 优秀) 的钢琴声。琴声一会儿低沉, 一会儿高亢, 低的时候像珠子在盘子里滚动, 高的时候像雷鸣震撼大地。“这是谁弹的呢? ”旅客想。忽然, 嗒的一声, 一滴水滴在他的脸上, 他睁开眼往天花板上瞧去, 又滴下一滴水, 正好滴进他的眼里。他跳了起来, 放开喉咙 ( ) :“来人呀! 来人呀!”“什么事,先生? ”服务员慌张地跑进来
6、。“楼上是谁? 怎么往地板上倒水? ”旅客生气地问。服务员看看漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬先生!”“哦! 贝多芬! 难怪弹得这样好!”旅客一听这个名字, 怒气立刻消了一大半。“要不要我去关照他不要让水滴下来呢? ”“不, 不! 你不要打扰他, 我自己去看看吧。”旅客轻步走上楼去, 透过门缝看见贝多芬正集中全部精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷, 突然, 看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸, 又继续弹下去。啊! 原来贝多芬苦练得连手指都发烫了, 随时需要用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙, 水溅了一地, 顺着板缝滴到楼下去了。这位客人站了很久才离开。当他下楼时, 抑制不住
7、自己的情感地 ( ):“真努力啊!怪不得能成为伟大的音乐家!”1. 选择文中括号里恰当的词语: 处 处 (2 分)2. 写人物对话可以不用“说”来表达, 请在文中的括号里填上恰当的词语来代替“说”。 ( 2 分）3. 将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。( 2 分) 4. 在文中找出下列词语的反义词。(4 分) 高亢 () 豪华 ()分散 () 镇静 ()5. 在第一自然段的最后一句话中, 叙述实在的事物的语句是 ; 由此产生的联想的语句是 。(4 分)6. 读下面句子, 体会用了什么描写? 可以看出贝多芬是一个怎样的人? 把对应的答案序号填在括号里 (6 分)。（1）游客透过门缝看见贝
8、多芬正集中全部精神地弹着琴。（2）“哦! 贝多芬! 难怪弹得这样好!”（3） 把手指往盆里一浸, 又继续弹下去。A.语言描写B.动作描写C. 神态描写表现了贝多芬有顽强的毅力和勤学苦练的精神。表现了贝多芬练琴很认真。表现了贝多芬弹琴弹得好。第一句是 () 描写, 表现了 ()第二句是 () 描写, 表现了 ()第三句是 () 描写, 表现了 ()得分评卷人文中的那位旅客前后的态度开始是 , 最后是 , 这种变化的原因是 。( 3 分 五、习作。(30 分)请从以下汉字中选择一个你感受最深的汉字, 也可以另外选其它的字, 写一篇习作, 写一写在你生活中发生过的感人故事。泪望盼勤真善美礼信爱要求:
9、 1.围绕要表达的中心意思, 从不同的方面或选择不同的事例来写。2.恰当地运用本学期学过的描写场面和人物的各种方法。3.题目自拟。2020-2021学年度第一学期期末质量检测小学六年级语文试卷参考答案及评分说明一、书法展示(3分)二、积累运用。（33分）1. （8分）善哉 忧虑 悬崖 慷慨 山涧 抵御 日寇 逗引2. 3. （5分）命题依据：教科书P106籁 梁 钟 曼 工笔 栩栩 睛 笔走龙蛇 柳公权 4. （5分）（1） （2）（3）（4）（5）5. （12分）（1）（2分）如今直上银河去，同到牵牛织女家。（2）（2分）以为世无足复为鼓琴者。他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。命题依据
10、：教科书P98（3）（2分）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（4）（1分）乌蒙磅礴走泥丸 （5）（2分）快速读全文（或浏览） 仔细读 （6）（3分）高尔基 阿廖沙：勇敢，有勇气、有信心（或 外祖母：慈祥、善良；小茨冈：乐观、富于同情心，任填一个） 三、语言实践。略（5分） 四、阅读理解。（29分）（一）（5分）1.（1分）总 分2.（1分）第一句或夏天里动植物长得快、变化大。3.（4分）符合题意，语句通顺即可 （二）（24分）命题依据： 1.（2分）欣赏 优美2.（2分）大叫或喊道 感叹或赞叹 3.（2分）全神贯注 情不自禁4.（4分）低沉 简陋 集中 慌张5.（5分）实在事物：琴声一会儿低沉，
11、一会儿高亢 联想：低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。（2分） 想象画面（3分） 6.（6分）（1）C （2）A （3）B 7.（3分）愤怒或生气 感动或赞叹 旅客被贝多芬勤学苦练的精神感动了五、习作。（30分） 要求：1.围绕要表达的中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。2.恰当地运用本学期学过的场面和人物各种描写方法。3.题目自拟。按特长评语1.优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。 2.你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发
12、展的学生。上课时你聚精会神的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。每次评选三好学生时，你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强，我曾经说你要是字再写的好一些就好了，你就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。 3.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长；看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上我真为你而感到高兴，但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨慎永远是成功的法宝。 4.你是个文静的女孩。默默地学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。课间活动，体育场上，你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。 5.你是个关心集体，热爱劳动的女孩，每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。桌椅歪了，你主动摆好，字纸篓满了，你主动到掉。世上无难事，只怕有心人，如果你不怕困难，勤奋学习，你也能把学习搞好。 6.你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。你能坚持培养自己健康的兴趣爱好，学画画能吃苦，多次为班为校争光；你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率，作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持，本学期被光荣地评为武昌区优秀少先队员。望你再接再厉更上一层楼。
