1、部 编 版 语 文 六 年 级 小 升 初模 拟 测 试 卷一、基础部分(56分)(一)、看拼音写词语,再把所填的字按音序排列。(8分) f mio ku hn ( )税 ( )视 ( )梧 ( )卫 do gng rng zhng 追( ) ( )咽 土( ) 风( )按音序排列: (二)、给带点的字选择正确读音,用“_”画出来。(3分) 胸脯(p p ) 枯藤(tn tng) 女佣(yng yng) 忌讳(hu wi) 惩罚(cng chng) 分泌(m b)(三)、辨字组词:(5分) 盂( ) 孝( ) 婪( ) 窃( ) 疑( ) 孟( ) 考( ) 梦( ) 窍( ) 颖( ) (四
2、)、按提示要求填空。(4分) 吕 戴 邱 陶 1、 按音序排列,以上姓氏中, 姓排第一, 姓排最后。 2、 按姓氏笔画从少到多排列,顺序应为 、 、 、 。 3、 如果按部首查字法,“戴”字应查 部,书写时最后一笔笔画名称是 。(五) 选择和成语相关的人物,写在括号里。(6分)诸葛亮 廉颇 曹植 勾践 赵括 祖逖纸上谈兵( ) 卧薪尝胆( ) 闻鸡起舞( )草船借箭( ) 负荆请罪( ) 煮豆燃萁( )(六)给带点字词选择正确解释,将序号填在括号里。(4分) 辞:A告别;B不接受,请求离去;C解雇;D躲避,推托。 1、 他上个月就被老板辞了。( ) 2、 昨天,她向经理递交了辞职申请。( )
3、3、 面对朋友的盛情邀请,我不好意思推辞。( ) 4、 故人西辞黄鹤楼。( ) 道:A方法,办法;B道路;C方向,道理;D说;E表示数量;F道教 1、老师经常告诫我们,过马路时要走人行道。( ) 2、我意识到我的力气是微不足道的,根本不可能把小艇抬起。( ) 3、今天,老师只给我们布置了三道题,大家一会儿就做完了。( ) 4、俗话说:“外行看热闹,内行看门道。” ( )(七)读诗句,想季节,填成语。(填序号)(4分) A 秋风习习 B地冻天寒 C烈日炎炎 D春暖花开 A忽如一夜春风来,千树万树梨花开。( ) B小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。( ) C月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。( ) D
4、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。( )(八)、按要求改写句子。(8分)1、闰土说,走路的人口渴了摘一个瓜吃,他们那里是不算偷的。改为直接引述句: 2、 谁不说黄河是中华民族的摇篮呢?改为陈述句: 3、奶奶微微发胖的脸上有一对时常眯起的慈祥的眼睛。缩写句子: 4、我贪婪地读着书。改为比喻句: 5、这个地方很小。改为夸张句: 6、春天,一朵朵花儿开放了。改为拟人句: 7、 用上恰当的关联词把下面两句话合并成一句话。 王阿姨工作繁忙。王阿姨坚持每天晚上去培训班学电脑。 8、他穿上雨衣和自行车向学校飞驶而去。修改病句: (九)按课文内容填空。(9分) 1、 (人物)从天上偷来火种送给人类。直到现在,希
5、腊人都称他是“ 。”(1分)2、 海水为什么是蓝的?印度科学家发现是因为海水 ,这被人们称为“ 。”(2分)3、 送元二使安西中,王维这样劝慰朋友: , ;黄鹤楼送孟浩然之广陵中表现诗人对友人依依不舍之情的诗句是: , ;赋得古原草送别中描写小草顽强的生命力的名句是 , 。(3分)4、 我的伯父鲁迅先生写了鲁迅先生 、 、 、 这几件事,我觉得鲁迅先生是 的人。(用原文句子作答)(3分) (十)、判断下列说法的对错(对的打“”错的打“”)(5分) 1、鲧禹治水、夸父追日、两小儿辩日都出自山海经。 ( ) 2、“孰为汝多知乎?”一句是一个反问句。 ( ) 3、列夫托尔斯泰是英国最伟大的作家之一,
6、他的小说复活、战争与和平是经典的世界名著。 ( ) 4、我的伯父鲁迅先生一文中的“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”是说周围光线暗,看不清道路,所以容易碰壁。 ( ) 5、赋得古原草送别的作者是王维,赠汪伦的作者是李白,春晓的作者是孟浩然。 ( ) 二、 口语交际 有人说,“严是爱,松是害”;也有人说,“宽容是最伟大的”。你认为父母对你的严格要求或是宽容,哪个更有利于你的健康成长?请简要陈述理由,注意条理清楚。(3分) 三、阅读理解(11分) 一分钟著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房间( )
7、高大宽敞,( )房间里却乱七八糟,狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。 没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻关上了房门。很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象房间内的一切( )摆放得井然有序,( )有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯。你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又遗憾地说:“可是,我我还没有向您请教呢”“眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语
8、地说:“你进来又有一分钟了。”“一分钟一分钟”青年人若有所思,眉头紧锁。突然,他大声说,“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。1. 联系上下文,在短文的( )里填上恰当的关联词语。(2分)2. 根据意思在短文中找出相应的成语,写在( )里。(2分) A. 好像在思考着什么。( ) B. 形容整齐的样子,有秩序。( )3. 再读一读第二自然段,结合全文选择正确的意思,画“”。(1分) (1)班杰明的生活习惯不好,
9、总是把房间搞得很乱。( ) (2)班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。( ) (3)因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。( )4. “只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。(2分) 5、文中已经用“/”给短文分好段,请概括第二段的段意。(2分) 6、 请你写出珍惜时间的格言或诗句(至少两条)(2分) 四、习作表达(30分) 回顾六年的小学生活,同学们一定收获很多!有的收获了成功,有的收获了喜悦,有的收获了友情,有的收获了.请以“我收获了 ”为题,写一篇450字左右的作文。参考答案一、基础部分(一)赋 税 藐 魁 捍 悼 哽 壤 筝悼 赋 哽 捍 魁
10、 藐 壤 筝(四)1、戴 陶 2、吕 邱 陶 戴 3、戈 点(五)赵括 勾践 祖逖 诸葛亮 廉颇 曹植(六)辞C B D A 道 B C A D(七)B C A D(八)1、闰土说:“走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们那里是不算偷的。”2、谁(人人)都说黄河是中华民族的摇篮。3、脸上有眼睛。4、我像一匹饿狼贪婪地读着书。5、这个地方只有巴掌大或这个地方很小,连蚊子也飞不进来。6、春天到了,一朵朵花儿绽开了笑脸。7、虽然但是或尽管.还.8、他穿上雨衣骑上自行车向学校飞驶而去。(九)1、普罗米修斯 人类的大恩人 2、对阳光进行了散射 拉曼效应 3、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 野火烧不尽,春风吹又生。2、谈水浒传 笑谈“碰壁” 救助车夫 关心女佣 为自己想得少,为别人想得多(十)1、2、 3、X 4、X 5、X三 阅读理解1、虽然但是 不但而且2、若有所思 井然有序3、(2)4、人的生命是有限的,要抓紧生活中的每一分钟,提高学习和做事效率,才有希望实现自己的理想,取得成功。(意近即可)5、教育家班杰明让青年人明白了时间的重要和意义。(意近即可)6、少壮不努力,老大徒伤悲。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。