沪教版-(上海)数学七年级第一学期-第9章-整式-单元测试卷-(含解析)(DOC 11页).doc

上传人(卖家):2023DOC 文档编号:5602042 上传时间:2023-04-26 格式:DOC 页数:11 大小:1.01MB
下载 相关 举报
沪教版-(上海)数学七年级第一学期-第9章-整式-单元测试卷-(含解析)(DOC 11页).doc_第1页
第1页 / 共11页
沪教版-(上海)数学七年级第一学期-第9章-整式-单元测试卷-(含解析)(DOC 11页).doc_第2页
第2页 / 共11页
沪教版-(上海)数学七年级第一学期-第9章-整式-单元测试卷-(含解析)(DOC 11页).doc_第3页
第3页 / 共11页
沪教版-(上海)数学七年级第一学期-第9章-整式-单元测试卷-(含解析)(DOC 11页).doc_第4页
第4页 / 共11页
沪教版-(上海)数学七年级第一学期-第9章-整式-单元测试卷-(含解析)(DOC 11页).doc_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

1、七年级(上)数学 第9章 整式 单元测试卷一选择题(共6小题)1下列式子,中,单项式有个A1B2C3D42下列计算正确的是ABCD3下列运算中,正确的是ABCD4下列式子中,能用平方差公式运算的是ABCD5下列从左到右的变形是因式分解的是ABCD6若中不含的一次项,则ABCD二填空题(共12小题)7计算:8计算:9若,则10若,则11已知与是同类项,则,12把多项式分解因式的结果是13计算: 14如果可以用完全平方公式进行因式分解,则15某种衣服售价为元时,每天的销量为件,经调研发现:每降价1元可多卖5件,那么降价元后,一天的销售额是元16已知,则17定义一种新运算例如按照这种运算规定,则18

2、在边长为的正方形中挖掉一边长为的小正方形,把余下的部分剪成直角梯形后,再拼成一个等腰梯形(如图),通过计算阴影部分的面积,验证了一个等式,这个等式是三解答题(共7小题)19计算:20分解因式:(1);(2)21先化简,再求值:,其中,22已知,求的值23对于任意的有理数、,我们规定,例如:据这一规定,解下列问题:(1)化简;(2)若同时满足,求的取值范围24(1)如图所示的大正方形的边长为,小正方形的边长为,则阴影部分的面积是(2)若将图中的阴影部分剪下来,拼成如图的长方形,则其面积是(写成多项式相乘的积形式)(3)比较两图的阴影部分的面积,可以得到公式:(4)应用公式计算:25对任意一个三位

3、数,如果的百位数字与个位数字相等,则称这个三位数为“对称数”;对任意一个三位数,如果的百位数字与个位数字之和等于十位数字,那么称这个三位数为“平衡数”(1)直接写出既是“对称数”又是“平衡数”的所有三位数;(2)若一个三位数,交换的百位数字与个位数字得到一个新的三位数,如果既是“对称数”又是“平衡数”,求出符合条件的三位数的个数,井说明理由参考答案一选择题(共6小题)1下列式子,中,单项式有个A1B2C3D4解:单项式有,共3个,故选:2下列计算正确的是ABCD解:,故选项错误;,故选项错误;,故选项正确;不能合并,故选项错误;故选:3下列运算中,正确的是ABCD解:、,故原题计算错误;、和不

4、是同类项不能合并,故原题计算错误;、,故原题计算错误;、,故原题计算正确;故选:4下列式子中,能用平方差公式运算的是ABCD解:、中存在相同项,没有相反项,不能用平方差公式计算,故本选项不符合题意;、两项都是相同,不能用平方差公式计算,故本选项不符合题意;、存在相同的项与互为相反数的项,能用平方差公式计算,故本选项符合题意;、中两项都是相反项,没有相同项,不能用平方差公式计算,故本选项不符合题意;故选:5下列从左到右的变形是因式分解的是ABCD解:从左到右的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;从左到右的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;从左到右的变形属于因式分解,故本选项符合题意;从

5、左到右的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;故选:6若中不含的一次项,则ABCD解:,中不含的一次项,解得:,故选:二填空题(共12小题)7计算:解:原式故答案为:8计算:解:,故答案为:9若,则9解:因为,所以,所以故答案为:910若,则解:,故答案为:11已知与是同类项,则2,解:与是同类项,解得,故答案为:2;12把多项式分解因式的结果是解:原式,故答案为:13计算:解:故答案为:14如果可以用完全平方公式进行因式分解,则1解:可以用完全平方公式进行因式分解,故答案为:115某种衣服售价为元时,每天的销量为件,经调研发现:每降价1元可多卖5件,那么降价元后,一天的销售额是元解:由题意

6、可知,每件衣服降价元后,售价为元,每天的销量为件,根据销售额售价销量,可得销售额为:元故答案为:16已知,则8解:,故答案为:817定义一种新运算例如按照这种运算规定,则3解:根据题意得,解得,故答案为:318在边长为的正方形中挖掉一边长为的小正方形,把余下的部分剪成直角梯形后,再拼成一个等腰梯形(如图),通过计算阴影部分的面积,验证了一个等式,这个等式是解:根据题意得,即故答案为三解答题(共7小题)19计算:解:原式20分解因式:(1);(2)解:(1);(2)21先化简,再求值:,其中,解:原式,当,时,原式22已知,求的值解:,23对于任意的有理数、,我们规定,例如:据这一规定,解下列问

7、题:(1)化简;(2)若同时满足,求的取值范围解:(1)原式;(2),解不等式得:,解不等式得:,24(1)如图所示的大正方形的边长为,小正方形的边长为,则阴影部分的面积是(2)若将图中的阴影部分剪下来,拼成如图的长方形,则其面积是(写成多项式相乘的积形式)(3)比较两图的阴影部分的面积,可以得到公式:(4)应用公式计算:解:(1)如图所示,阴影部分的面积是,故答案为:;(2)根据题意知该长方形的长为、宽为,则其面积为,故答案为:;(3)由阴影部分面积相等知,故答案为:;(4)25对任意一个三位数,如果的百位数字与个位数字相等,则称这个三位数为“对称数”;对任意一个三位数,如果的百位数字与个位数字之和等于十位数字,那么称这个三位数为“平衡数”(1)直接写出既是“对称数”又是“平衡数”的所有三位数;(2)若一个三位数,交换的百位数字与个位数字得到一个新的三位数,如果既是“对称数”又是“平衡数”,求出符合条件的三位数的个数,井说明理由【解答】解答:(1)既是“对称数”又是平衡数的三位数是121,242,363,484;(2)设的百位上的数字为,十位上的数字为,个位上的数字为,则表示的三位数字为:,交换的百位上的数字与十位上的数字得,即,既是“对称数”又是“平衡数”,为自然数,且,当时,此时为121,当时,此时为242,当时,此时为363,但不是三位数,故满足条件的三位数有2个

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 数学 > 考试试卷
版权提示 | 免责声明

1,本文(沪教版-(上海)数学七年级第一学期-第9章-整式-单元测试卷-(含解析)(DOC 11页).doc)为本站会员(2023DOC)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|