1、Module 2 Unit 2 Youll see Tower Bridge. 教材分析 本课为外语教研出版社出版的小学新标准英语一年级起 始第六册 Module 2 的 Unit2 Youll see Tower Bridge . 学情分析 本班学生比较活跃，对英语学习有较浓厚的兴趣，学习 积极性比较高，参与性也比较强。开学初，我也深入学 生，了解学生，根据学生的具体情况，将全班分成八个 学习小组。上课时适合多设计些活动或游戏寓教于乐， 满足学生的表现欲望，促进学生间的竞争学习。 整合资源 教学目标 1、知识目标：1）句型：Ill see 2) 对话：A : I want to visit
2、London .B : Youll see Tower Bridge . There are many Youll love Tower Bridge .2、情感目标：拓宽学 生的视野，培养学生的跨文化交际意识，使他们具有与 不同文化背景的人进行交际的能力。3、技能目标：1） 培养了学生的分工合作能力。 教 学 重 难 点 1. 1）句型学习：Ill see 2）文化学习：如何引导学生扮演“导游”用中英结合的 方式进行介绍。 突破措施 听说法、交际法、游戏法和情景教学法让学生在协 作活动中充分运用探究方式自主学习，以达到最佳的课 堂学习效果。 教学方法 听说法、交际法 课时安排 ：2 课时 教
3、学过程 一、Greeting:Make a short dialogue with the pupils , than ask the pupils to say “hello”to the other teachers . 二、Warming up : Play the game Hunter ,tiger and gun . 三、Revision Sing the songwas fat .and do the actions . 四、New lessons 1、寻找身边环境，进行爱家教育 1) Show out a picture of the Green Park , than lea
4、d out the sentences :The Green Park is beautiful .I want to visit the Green Park .Youll see many trees and flowers .Youll love the Green Park . 2、Lead out the four places - “London Eye ”、“Tower Bridge”、“the Big Ben” and“ the River Thames” by the powerpoints . 3、Practise the four sentences . Put the four places into the sentences and do the practices . 、Role play ）Ask the Guides of the eight groups to take the other pupils to visit the places . 、Learn the song The London Eye .with actions .
