1、部编六上语文第七单元测试卷(满分：100分 时间：90分钟) 姓名： 得分： 一、下列加点字的读音完全相同的一组是（ ）A.车轴 压轴 画轴 轴心 B.曝晒 曝露 曝光 一曝十寒C.传统 传说 传递 流传 D.鲜明 新鲜 海鲜 鲜为人知二、拼写乐园。1.看拼音，写词语。 shn zi wi y zhu p shi q p （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） qn xin chn sh yn jn y l qn jin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.根据语境写字词。 著名的音乐家贝多芬在li yn（ ）河边听到了钢琴曲，走近后发现弹奏者是一位mn nin（ ）。在得知她买不起音乐
2、会的入场券后，贝多芬特意为她弹奏曲子。她静静地听着，to zu（ ）在琴声中。3.写同音字。 p（ ）布 （ ）晒 p曲（ ） （ ）素 jin琴（ ）（ ）子 to（ ）气 （ ）醉三、先把下列词语补充完整，再选词填空。（填序号）高（ ）流（ ） （ ）（ ）登场有板（ ）（ ） （ ）（ ）之音字（ ）腔（ ） 余音（ ）（ ）1.能用来描写音乐的词语有 。2.别看他年纪小，可唱起京剧来 。四、对下列句子中的加点字词解释有误的一项是（ ）A.方鼓琴而志在太山。（心志，情志）B.巍巍乎若太山。（危险的样子）C.所宝以百数。（所珍藏的书画）D.尾搐入两股间。（大腿）五、下列加点词语运用不当的一
3、项是（ ） A.水浒传以其生动曲折的故事情节、栩栩如生的人物形象而引人入胜。B.不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。C.那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而止。 D.翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。六、下列句子朗读停顿划分正确的一项是（ ）A.少选之/间而/志在流水 B.尾搐/入两股/间C.处士/笑/而然之 D.汤汤/乎若/流水七、对下列句子所用的修辞方法判断有误的一项是（ ）A.月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。（拟人）B.这，不是太像杂技了吗？您说得太对了，这就是京剧中的杂技成分。（设问）C.俗话说“一动不如一
4、静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。（引用）D.如果他们当中哪个先“醒”了，拿起兵器朝着对方一刺，对方不就“完”了吗？（反问）八、下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（ ）A.古语有云：“耕当问奴，织当问婢”。B.贝多芬谱写了许多著名的乐曲，其中有一首著名的钢琴曲叫月光曲。C.皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问，“先生，您找谁？走错门了吧？”D.如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。九、按要求完成句子练习。1.在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。（变换语序，不改变句意） 2.将下列与“月光”有关的比喻句补充完整。（1）月光照进窗子，茅屋里的一切好像 。（2）月光似 ，从夜
5、空中泻下来。3.在原句上修改病句。 静，越发能显示必胜的信心，越发能显示武艺的高强。十、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打“ ”，错的打“”。1.伯牙鼓琴选自左传。 （ ）2.书戴嵩画牛的作者是宋代的苏洵。 （ ）3.月光曲是贝多芬谱写的一首著名的交响乐。 （ ）4.京剧中杂技成分的存在是为了凸显人物的英雄气概。 （ ）十一、课文内容回顾。1.伯牙鼓琴中“ ”一句体现了伯牙与锺子期之间的真挚友谊。2.由于伯牙和锺子期二人的传说，人们把真正了解自己的人叫作“ ”，用“高山流水”比喻 。3.月光曲讲述了贝多芬即兴创作月光曲的传奇故事，表现了盲姑娘对音乐的 和 ，同时也表现了贝多芬对穷人的
6、和 ，赞扬了他 和 。4.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着 ，月亮正从 的地方升起来。 的海面上，霎时间洒满了 。月亮越升越高，穿过一缕一缕 似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了 。被月光照得 ，一个连一个朝着岸边涌过来用“ ”画出皮鞋匠联想的句子。在上面这段文字中，作者借助 ，写出了贝多芬的月光曲的特点：时而 ，时而 。5.京剧趣读一文介绍了京剧艺术中“ ”和“ ”这两种艺术表现形式，字里行间流露出作者对京剧的 和对传统文化的 。6、书戴嵩画牛一文告诉我们 的道理。十二、课外阅读(一)孟母三迁(12分)孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事。其母曰:“此非吾所以处吾子也。”遂迁居市旁，孟子又嬉
7、为贾人炫卖之事。其母曰:“此又非吾所以处吾子也。”复徙居学宫之旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事，其母曰:“此可以处吾子矣。”遂居焉。【注释】所以:用来。处吾子:安顿儿子的地方。贾人：商人。学宫:学含。揖让进退:在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼制1.解释下列句中加点的字。(4分)(1)其舍近墓舍: 。(2)遂居焉 居: 。(3)遂迁居市旁迁: 。(4)此可以处吾子矣处: 。2.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)孟子幼时，其舍近，常嬉为墓间之事。 （2） 此可以处吾子矣。 3. 本文告诉我们一个什么道理 （二）传说战国时期,一位叫韩娥的女子来到齐国,因为一路饥饿,断粮已经好几天了,于是在齐国临淄(z
8、)城西南门卖唱求食。她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心,给人们留下了深刻的印象。三天以后,人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕,人们都说韩娥之歌“余音绕梁,三日不绝”。韩娥投宿一家旅店,因为贫困,韩娥遭到了旅店主人的侮辱,韩娥伤心透了,“曼声哀哭”而去。声音是那么悲凉,凡是听到她歌声的人都觉得好像沉浸在哀怨里。一时间,“老幼悲愁,垂泪相对,三日不食”,旅店主人只好又把她请回来唱一首欢乐愉快的歌曲。韩娥“复为曼声长歌”,众人闻之“喜跃抃(bin,拍手鼓掌)舞,弗能自禁”,气氛顿时欢悦起来,把此前的悲愁全忘了。其歌声之动人,乃至于此。因此后世就有了“余音绕梁”“绕梁三日”的成语典故,以形容美妙
9、的歌声和音乐的魅力。1. 联系上下文,解释词语。(2分)余音绕梁:2.从哪里可以看出韩娥之歌“余音绕梁,三日不绝”?(3分)3.旅店主人为什么只好又把韩娥请回来?(2分)4. 结合掌握的文言知识,尝试用自己的话说说下面句子的意思。(4分)(1)老幼悲愁,垂泪相对,三日不食。(2)喜跃抃舞,弗能自禁。5.你还知道哪些描写或形容歌声美妙的四字词语?至少写四个。(4分)（三）再孱弱的花朵也能绽放美丽1984年，她出生在四川甘孜藏族自治州德格县。她从小就立志要好好读书，将来做一个优秀的歌手，但是她家里的经济条件不好，父母根本就没有能力让她读太多的书。读完初中后，她以甘孜藏族自治州第十名的成绩，考取了康
10、定市的一个中专，还是由于家里经济条件有限，她没能继续升学。在知道自己不能接着读书的那个晚上，她哭了整整三个小时。“我们家穷，你就认命了吧，穷人家的孩子不能有太大的梦想！”她的父母含着泪劝她。几天后，她来到县城一家酒店里打工。有一次，在酒店里驻唱的乐队人手不够，她就自告奋勇地上去凑了一回人数，结果让乐队的人一下子就惊呆了，他们向酒店老板请愿，希望能带走这个唱歌奇才。酒店老板听了她唱歌，觉得让她做服务员真是屈才了，但老板考虑到她毕竟年龄太小，不放心让她跟着乐队的人到处漂泊，就回复乐队的人说：“你们可以请她唱歌，但只能在我这里唱！”此后的她更加努力勤奋，最终考入了甘孜藏族自治州歌舞团，而后又进入四川
11、音乐学院深造。几年后，为了拥有更广阔的舞台，她只身来到北京闯荡，并最终以一曲走天涯红遍大江南北！她就是如今被誉为“妙音仙女下凡来”的最美女中音降央卓玛。回想往事，降央卓玛经常会这样感慨：“我不认命，因为梦想是人生的土壤，只要有土壤，再孱弱的花朵也能绽放出自己的美丽！”1. 根据下面句子意思在文中找一个四字词语填入括号里。（1分）主动要求担任某项艰巨的任务。（ ）2.文中的“她”是 ，她不能接着读书的原因是 。（2分）3.老板为什么不让她跟着乐队的人到处漂泊？（2分）_4.降央卓玛取得成功的原因是什么？（3分）_5. 对“再孱弱的花朵也能绽放出自己的美丽”理解正确的一项是（）（2分）A. 生活的困难并不可怕，关键是自己要努力奋斗，坚持到底才能走向成功。B. 如果有肥沃的土壤，再弱小的花朵也能开放。C. 因为降央卓玛很喜欢花，亲自看到过这样的花儿开放。6. 从降央卓玛的故事中，你学习到了什么？（3分）十三、习作天地(30分)生活中处处有艺术，请你来介绍一种自己熟悉的艺术形式。题目:我学会了 (横线上填一种艺术形式，如书法舞蹈、绘画、剪纸、拉小提琴等)要求:(1)将题目补充完整;(2)文体不限，选取具体的事例写出你学习的感受，重点突出，写出真情实感;(3)语言力求生动，标点新力求规范，字迹力求工整;(4)不少于500字。
