1、三年级上学期语文期末测试卷一、基础知识（48分）1. 将下面一段话正确、工整地抄写在方格内。(5分)美好的品质，犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量。 2. 根据汉语拼音规范、工整书写。（8分）小妹妹穿着cu l色的裙子，手里端着yn lio盒，来到公园里。她歪着小no dai撅着小zu ba翘着小b zi。她画了一朵金色的p gng yng。一只蝴蝶落在画夹上，呼扇着ch bng。哦!这是多么mi mio的清晨。 3. 给下面加点的字选择正确的读音，用标出来。（3分）抹布（m m ） 宿舍（sh sh） 凝视（y nng ）4. 把下面的成语补充完整，并任选一个写一句话。(填空4分，写话1分)
2、眼()手快摇头()脑四()八达目瞪口()成()结队一()正经细嚼()咽鸦()无声 5.用修改符号修改下面的病句。（2分）今天，李明做直日。李阿姨穿着羊毛大衣，一条红色的围巾。6.给下面的句子排排队，变成一个小故事。（4分）（ ）中午，朵朵荷花向阳怒放，引来无数蜜蜂。（ ）每当太阳升起的时候，荷叶上的露珠闪闪发光。（ ）我家附近有一池美丽的荷花。（ ）太阳西下的时候，荷花静静地挺立在那里，散发出阵阵清香。7.课内积累（每空1分，共10分）一时强弱 ，万古胜负 。小强与小峰总是爱闹矛盾，我要把这句话送给他俩：“ ，其利断金。” 古诗所见是 代诗人 写的。诗句是“牧童骑 ，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽
3、然 。” 墨子中说： 。这句名言告诉我们：在关心别人的时候，要像关心自己一样对待。孟子一书中也提到了仁爱：仁者 ， 。8.古诗积累（每空1分，共6分）古人云：“腹有诗书气自华。”你一定积累了不少的诗词，请根据语境填写合适的诗句。诗中有“秋”。 停车坐爱枫林晚， 。 ，正是橙黄橘绿时。萧萧梧叶送寒声， 。诗中有“水”。 ，碧水东流至此回。 ，淡妆浓抹总相宜。 ，白银盘里一青螺。9.口语交际（5分）。在学校我们经常听到这样的话：“张三太贪玩了，他不是好学生。”贪玩就不是好学生吗?请写出你的看法。 二、阅读理解（22分） 阅读一 秋天的雨片段（10分）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给
4、了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。10.根据选文，理解“五彩缤纷”的意思。（2分） 11.从“你挤我碰”这个词，你体会到了什么?（2分） 12.请你写出几个描写秋天的成语吧!（3分） 、 、 13.想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写。（3分）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的
5、炎热。 阅读二 大墙下的小花苗（ 12分）春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。“你干嘛哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量，攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀!小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说：“瞧 ，这棵小花能爬上那
6、么高的大墙， 真勇敢!”14.全文共有（ ）个自然段，其中第（ ）段是小花苗和蜜蜂的对话。（1分）15.“攀”字，用部首查字法先查 ，再查 画，可以组词 （3分）16.在大墙的阴影里，小花苗（ ），它靠自己的（ ）爬到墙顶上以后，小花苗（ ），孩子们夸小花苗（ ）。（4分）17.写出下面词的反义词（2分）温暖（ ） 难过（ ）18. 假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么?（2） 三、19.写作乐园（30分）题目一：我的好朋友题目二:一件让我难忘的事要求：1.任选一个题目 2.书写清楚、工整 3.300字以上300200400参考答案1.正确、工整得5分。有错别字，每个字扣0.5分，字迹潦草
7、，酌情扣分。开头不空俩格扣0.5分。2.翠绿，颜料，脑袋，嘴巴，鼻子，蒲公英，翅膀，美妙3. 正确答案m sh nng 4. 眼(疾)手快摇头(晃)脑四(通)八达目瞪口(呆)成(群)结队一(本)正经细嚼(慢)咽鸦(雀)无声写话正确通顺无错别字得1分。5. 今天，李明做直日。（用表示改正的符号）李阿姨穿着羊毛大衣，一条红色的围巾。（用表示增补的符号）6. 32147. （每空1分）在于力 在于理 二人同心 清 袁枚 黄牛 闭口立 爱人若爱其身 爱人 有礼者敬人 8.（每空1分，共6分）霜叶红于二月花 一年好景君须记 江上秋风动客情 天门中断楚江开 欲把西湖比西子 遥望洞庭山水翠 9.写出自己的看
8、法，能够举例说明即可。10. 表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。橘子柿子非常多。（果子丰收了）秋高气爽、天高云淡、秋风习习、一叶知秋、金桂飘香略11. 全文共有（ 6 ）个自然段，其中第（ 3 ）段是小花苗和蜜蜂的对话。（1）手，15，攀登，攀援在大墙的阴影里，小花苗（又瘦又小很难过），它靠自己的（力量）爬到墙顶上以后，小花苗（见到了阳光满身披上绿叶开出金黄色花朵），孩子们夸小花苗（真勇敢）。温暖（寒冷） 难过（高兴）我能靠着自己的力量爬上墙顶，我真高兴。我明白了，不能什么事都靠别人，要学会靠自己的力量。12.作文A等(3025）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。B等(2520）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。C等(2015）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。D等（15分以下）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。其中：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣12分。
