1、部 编 版 语 文 二 年 级 上 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。（4分）A.脑袋（di）傍晚（png）旅行（l）铜号（tng）B.帆船（fn）梧桐（y） 麦苗（mio） 雄鹰（yng）C.胡子（h）额头（）遥望（yo）口渴（h）D.腊月（l）葫芦（h） 野兽（shu） 手帕（p）二.看拼音,写词语。（9分）Zhn sh xn k tio goSh w zh chun nn doy qi mng lng tin y三、用“”给加点字选择正确的读音。（8分）1.周末,妈妈在家干（gn gn）家务活,我赶紧帮妈妈把家里打扫干（gn
2、 gn）净。2.我和爸爸已经分（fn fn）开好长时间了,我分（fn fn）外想他。3.听你讲完,我才了（le lio）解了（le lio）这件事的经过。4.父亲把一颗钉（dng dng）子钉（dng dng）在了树上做记号。四、找出句中的错别字画上“”,并将正确的字写在括号内。（6分）1.你们的妈妈头盯上有两只大眼晴,披着绿衣裳。（ ）（ ）2.秋天到了,枯黄的树叶纷纷丛树梢漂落下来。 （ ）（ ）3.多么另人难望啊,1961年的泼水节！ （ ）（ ）五、把下列词语按一定的顺序排列。（9分）1.收割 播种 耕地 锄草2.中国 安徽 世界 黄山 亚洲3.早晨 晚上 下午 中午 黄昏六、补充句子
3、,使句子更生动具体。(8分）1.的凤凰花开了,傣族人民的泼水节又到了。2.的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵的小花。3.的枝叶向四面展开,就像搭起了个个的凉棚。4.的花坛里开满了的鲜花。七、仿写句子,使句子有趣。（4分）例：风吹走了我的手绢。调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。1.星星一闪一闪的。2.花儿开了。八、我能按要求做题。（10分）1.他叫人照曹冲的说法去做,果然称出了大象的重量。（照样子,用带点词语写句子）果然。 2.一吹 小草春风长出来了 就 嫩绿的（连词成句）3.有几个虫子怕什么！（换一种说法,意思不变）4.一条小河挡住了小马的去路。（改为把字句） 5.连蹦带跳地。（把句子补
4、充完整）九、我会按照课文内容做题。（10分） 1.根据课文内容判断对错。 望庐山瀑布的作者是唐代诗人李白。（ ） 敕勒歌是南朝民歌。（ ） 登鹳雀楼是宋代边塞诗人王之涣的五言绝句。（ ） 雾在哪里里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。（ ） 2.植物妈妈有办法一课中豌豆、蒲公英、苍耳妈妈传播种子的方法分别靠的是、。（选择序号填空） A.风 B.动物 C.弹力 3.我是什么采用拟人手法,生动形象地介绍了自然界中水可以变成汽、雹子、等不同形态。十、课外阅读。（12分）树叶们的悄悄话秋风吹呀吹,树叶们都在悄悄说话。梧桐叶在风中瑟瑟发抖,说：“落吧,落吧,到土地妈妈怀里多温暖哪！”他们说着,纷纷飘落到地面
5、。银杏叶说：“飞吧,飞吧,让我们来一次快活的飞行！”他们真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。樟树的叶子又浓又密,他们也在低声商量：“落,还是不落？”老树干听了,难过地说：“你们离开了我,我多么寂寞呀！”樟树叶们想起火热的夏天,树干不断送来清甜的汁水,现在怎么能抛开他呢？他们都留了下来。冬天,北风刮,大雪飘。樟树叶们紧紧抱住树干,在冰天雪地里显出一团苍翠。1.短文写了哪几种树叶？请用“”在文中画出它们的名字。（1分）2.读短文,想内容,连一连。（4分）快活的 夏天 瑟瑟 飘落浓密的汁水 悄悄 发抖清甜的 树叶 纷纷 抱住火热的 飞行 紧紧 说话3.联系上下文和生活实际,猜词语意思,再写下来。（2分
6、）冰天雪地：4.文中写了三种树,其中树在冬天显出一团苍翠。（1分）5.从短文第段中的哪些句子能看出樟树秋天没有落叶？请用“”画出来。（3分）6.读一读,写出这句话的意思。（1分）我们现在怎么能抛开他呢？这句话的意思是：十一、写话。（20分）我们的生活是快乐的,是丰富多彩的。请你以“快乐”为题,写段话。可以写令你感受到快乐的人,也可以写令你快乐的事。参考答案一、D二、战士辛苦跳高食物纸船难道一切命令三、gn gnfn fnlio ledng dng四、1.盯顶晴睛2.丛从漂飘3.另令望忘五、1.耕地播种锄草收割2.世界亚洲中国安徽黄山3.早晨中午下午黄昏晚上六、1.火红火红一年一度2.细长雪白3.茂密绿色4.圆圆美丽七、1.星星不停地眨着眼睛。2.花儿张开了笑脸。八、1.我走近一看,果然是妈妈。2.春风一吹,嫩绿的小草就长出来了。3.有几个虫子不怕。4.一条小河把小马的去路挡住了。5.我出去踢球了九、1.2.CAB3.云雨雪十、1.梧桐叶银杏叶樟树叶2.快活的飞行浓密的树叶清甜的汁水火热的夏天瑟瑟发抖悄悄说话纷纷飘落紧紧抱住3.冰雪漫天盖地。4.樟5.略。6.我们现在不能抛开他。
